1402/10/16
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 53 کتاب ODI 2 دوره شد.
We must water the plants.
We mustn't pick the flowers.
لینک اپیزود چهارم کارتون:
https://www.aparat.com/v/PBJAZ
تکلیف:
صفحه 51 کتاب کار انجام شود.
برای هر کدام از موارد زیر با must, mustn't جمله سازی کنید.
1. catch butterflies
2. drop litter
3. be kind to animals
4.throw stones
5 feed the birds
1402/10/13
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 53 کتاب ODI 2 تدریس شد.
must/ mustn't
We must water the plants.
We mustn't drop litter.
اولیای گرامی؛
با سلام و احترام
برای استمرار ارتباط دانش آموزان عزیزمان با زبان انگلیسی، روزهای زوج لینکی را خدمتتان ارسال خواهیم کرد که حاوی یک اپیزود از یک کارتون انگلیسی می‌باشد. هدف از این طرح، ارتقاء درک زبانی، مهارت شنیداری Listening، آشنایی با تلفظ‌های صحیح و افزایش دایره‌ی واژگان کودک به شکل غیرمستقیم و لذت بخش است. توجه بفرمایید این موارد در دراز مدت و مشروط به پخش بدون وقفه‌ی فیلم‌ها صورت می‌پذیرد.
لطفا با رعایت نکات زیر، در اوقات فراغت کودک، کارتون را برای او پخش کنید.
به هیچ عنوان از کودک نخواهید ترجمه کند. این کار باعث سرخوردگی کودک و آسیب جدی به فرآیند یادگیری زبان دوم خواهد شد.
از سوال‌هایی مانند: "الان این کاراکتر چی گفت؟"، "بگو ببینم چیا یاد گرفتی؟" و .... پرهیز کنید.
برای بازدهی بیشتر، پخش فیلم‌ها باید منظم و مستمر باشد. در صورت بروز وقفه‌ی طولانی، اهداف زبانی کمرنگ می‌شوند.
و در نهایت، یادگیری زبان به شکل اصولی، نیازمند صبر و استمرار است. با انتظارات واقع‌گرایانه، اصولی و صبورانه، لذت یادگیری زبان را به کودکان نازنینمان هدیه دهیم.
با تشکر
دپارتمان زبان
https://www.aparat.com/v/Ps3Q5
اپیزود سوم
تکلیف:
با استفاده از must, mustn't شش جمله بنویسید.
روز یکشنبه از بخش پنج کتاب دیکته گفته می شود، تمرین کنید.
لطفا در زمان مجازی بودن کلاس ها، تکالیف را به صورت روزانه بارگذاری کنید.
لینک اپیزود سوم کارتون در بخش فعالیت بارگذاری شده است، تماشا کنید.
1402/10/12
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 52 کتاب ODI 2 تدریس شد. throw stones, walk in the grass, feed the birds, catch butterflies, drop litter, be kind to animals, water the plants, pick the flowers
تکلیف:
صفحه 50 کتاب کار انجام شود. از کلمات جدید درس یک بار بنویسید.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 31 کتاب science تدریس شد. هرم غذایی: food pyramid carbohydrates: rice, bread, pasta fruit and vegetables: carrot, apple dairy: milk, cheese,, butter protein: meat, egg, fish fats and sweets: burger, oil, candy You need carbohydrate fo energy. You need fruits and vegetables to be healthy. You need dairy foods for strong bones and teeth. You need protein for growth. You shouln't eat to much fat and sugar.
تکلیف:
آیتم های مربوط به هر گروه از هرم غذایی و ویژگی هر گروه را تکرار و تمرین کنید
1402/10/11
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش دوم صفحه 51 کتاب ODI 2 تدریس شد.
Is there a bird? Yes, there is./ No, there isn't.
Are there any flowers? Yes, there are. No, there aren't.
اولیای گرامی؛
برای استمرار ارتباط دانش آموزان عزیزمان با زبان انگلیسی، روزهای زوج لینکی را خدمتتان ارسال خواهیم کرد که حاوی یک اپیزود از یک کارتون انگلیسی می‌باشد. هدف از این طرح، ارتقاء درک زبانی، مهارت شنیداری Listening، آشنایی با تلفظ‌های صحیح و افزایش دایره‌ی واژگان کودک به شکل غیرمستقیم و لذت بخش است. توجه بفرمایید این موارد در دراز مدت و مشروط به پخش بدون وقفه‌ی فیلم‌ها صورت می‌پذیرد.
لطفا با رعایت نکات زیر، در اوقات فراغت کودک، کارتون را برای او پخش کنید.
به هیچ عنوان از کودک نخواهید ترجمه کند. این کار باعث سرخوردگی کودک و آسیب جدی به فرآیند یادگیری زبان دوم خواهد شد.
از سوال‌هایی مانند: "الان این کاراکتر چی گفت؟"، "بگو ببینم چیا یاد گرفتی؟" و .... پرهیز کنید.
برای بازدهی بیشتر، پخش فیلم‌ها باید منظم و مستمر باشد. در صورت بروز وقفه‌ی طولانی، اهداف زبانی کمرنگ می‌شوند.
و در نهایت، یادگیری زبان به شکل اصولی، نیازمند صبر و استمرار است. با انتظارات واقع‌گرایانه، اصولی و صبورانه، لذت یادگیری زبان را به کودکان نازنینمان هدیه دهیم.
https://www.aparat.com/v/KtLxU
تکلیف:
صفحه 49 کتاب کار انجام شود.
لینک ویدیو کارتون در قسمت فعالیت بارگذاری شده است، کارتون را تماشا کنید.
1402/10/10
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش دوم صفحه 26 کتاب Math با موضوع کسر تدریس شد.
خواندن کسرها و کلمات صورت و مخرج. کلمات:numareator, denominator
one-half, three--eighth, five-sixteenth
