1404/07/23
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
دیکته صفحات 10 تا 12 کتاب گفته شد.
صفحه 13 کتاب ODI 2 دوره شد.
تکلیف:
صفحه 11 کتاب کار انجام شود.
کاربرگ بخش اول science را در دفتر خود بچسبانید و به سوالات با دقت پاسخ دهید.
برگه های 100 سوال سطح starters 2 به دانش آموزان تحویل داده شده است و در پرتال بارگذاری شده است. از هفته آینده به طور مستمر تعداد سوالاتی برای مطالعه مشخص می شوند و پرسش خواهد شد. برگه 100 سوال تا پایان سال تحصیلی مورد نیاز می باشد. در حفظ و نگه داری از آن توجه و همراهی نمایید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
عبدلی ویشته، زهرا
فعالیت:
دوره موارد تدریس شده
1404/07/22
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 13 کتاب ODI 2 تدریس شد. How many trains are there? There are three red trains. How many bikes are there? There is a bike.
تکلیف:
برای هر کدام از کلمات زیر با استفاده از How many سوال طراحی کنید و به آن ها پاسخ دهید. مثال: How many red cars are there? There are ten red cars. کلمات: ten/blue motorbikes, one/green bus, one/yellow taxi, six/pink planes روز چهارشنبه از صفحات 10و 11و 12 کتاب دیکته گفته می شود. تمرین کنید و دفتر زبان را همراه خود داشته باشید.
1404/07/21
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
صفحه 12 کتاب ODI 2 تدریس شد. کلمات: sports centre, hospital, musuem, train station, school, post office
تکلیف:
صفحه 10 کتاب کار انجام شود. از کلمات صفحه 12 کتاب هر کدام چهار بار بنویسید.
track 15 قسمت A سی دی را گوش کنید و کلمات را مطابق فایل صوتی تکرار کنید.
انجام شده:
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
عبدلی ویشته، زهرا
فعالیت:
تدریس مفاهیم بزرگتر از,کوچکتر از و مساوی است با greater than, less than, equal to برای اعدا سه رقمی
1404/07/20
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش دوم صفحه 11 کتاب ODI 2 تدریس شد. What are these? They are bikes. What are those? They are cars
تکلیف:
کاربرگ تحویل داده شده را در دفتر زبان بچسبانید و به سوالات پاسخ دهید.
صفحه 9 کتاب کار انجام شود.
1404/07/19
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، صدف
فعالیت:
بخش سوم صفحه 9 کتاب science تدریس شد.
Living things can move.
Living things grow.
Living things need energy.
Living things need air to breathe.
Living things produce young.
Livings produce waste products.
Living thongs have senses.
تکلیف:
در یک ویدیو، فرایند زندگی موجودات زنده را توضیح دهید. (جملات در قسمت فعالیت نوشته شده است.) به دانش آموزانی که ویدیو را به طور کامل و با جملات صحیح ارسال کنند، کارت امتیاز داده می شود.
