1404/11/25
علوم سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
آزمون از فصل 6 تا 10 در کلاس گرفته شد.
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
درس 14 هدیه ها ( ام ابیها) در کلاس تدریس و سوالات آن توسط دانش آموزان حل شد.
قرآن سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
حروف ناخوانا در کلاس تدریس و عبارات قرآنی در کلاس توسط دانش آموزان خوانده شد.
هنر سوم
مدرس:
خداوردی، ندا
فعالیت:
طراحی کاراکتر حسن کچل برای بچه ها توضیح داده شد و طراحی شخصیت انجام شد.
تکلیف:
فضاسازی و رنگ آمیزی تکمیل و آورده شود.
1404/11/21
ریاضی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 107 تا 113 کتاب کار ریاضی در کلاس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
علوم سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
فصل نهم کتاب کار علوم در کلاس با مشارکت دانشآموزان تکمیل شد.
تکلیف:
از فصل 6 تا 10 شنبه آزمون خواهیم داشت.
فارسی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
دانشآموزان برای تمرین بندنویسی، انشا با موضوع (ایران عزیز) را نوشتند.
تکلیف:
ارمغان شمارهی 19 حل شود. شعر وطن صفحه 101 کتاب فارسی حفظ شود.
مهارت زندگی
مدرس:
اصغری، هدی
فعالیت:
موانع ارتباط موثر " مثل قطع کردن صحبت دیگران و نداشتن تماس چشمی" بصورت ایفای نقش آموزش داده شد و تمرین صفحه 38 انجام شد.
زیبانویسی
مدرس:
حکیمی، فاطمه
فعالیت:
درس صاد داده شد و لغات مربوط به آن مثل صابون، صدا و صورت نوشته شد.
تکلیف:
صفحه 38 و 39 کتاب تکمیل شود
1404/11/20
ریاضی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 89 تا 91 کتاب ریاضی با مشارکت دانشآموزان حل شد. و در مورد مساحت و واحد اندازهگیری آن با دانشآموزان بحث و گفتگو شد.
تکلیف:
با توجه به سوال 3 صفحهی 90 کتاب، با شکلهای داده شده یک طرح زیبا و جالب روی برگه A4 ایجاد کنید، برای جذابیت بیشتر کار میتوانید در کنار آن از هنر نقاشی خودتان هم استفاده کنید. طرحها جهت قرار گرفتن در پوشهکار به معلم تحویل شود.
فارسی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
روانخوانی از بخوان و بیندیش (خواب خلیفه) و (راز جعبه) شد. همچنین کلمات مهم درس دوازدهم را مشخص کردیم. قسمتهای درست و نادرست، درک مطلب و واژهآموزی را نیز حل کردیم.
تکلیف:
املا از درس 11 به اولیا گفته شود.
نگارش سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 60 تا 62 کتاب نگارش با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
با تشکر از دانشآموزانی که جهت استفاده عمومی جعبه دستمال کاغذی را به معلم تحویل دادند (محمد شاهی، محمدحسین قاسمی، پارسا صوفی،ارشیا قیاسی ،علی احمد روزبهانی، آیهان فتح الهی،ایلیا جاویدی، مصطفی نبوی، آریا آوختی،صدرا محمدی ،امیرعلی مختاریان، کامیار محمودی) لطفا سایر دانش آموزان جعبه دستمال کاغذی را به معلم تحویل دهند.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
درس 16 (بستهبندی) تدریس شد و درباره آشنایی با نقش بستهبندی در فروش و خصوصیات یک بستهبندی مناسب گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
تکلیف:
پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت درس شانزدهم (صفحات 125 و 126 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید و هفته آینده روز دوشنبه به مدرسه بیاورید.
رایانه
مدرس:
دارایی، طاهره
فعالیت:
آموزش ساخت یک صحنه در خیابان که پیش نیاز درس بعدی است انجام شد.
تکلیف:
در خانه انجام شود.
1404/11/19
علوم سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 88 تا 92 کتاب علوم در کلاس با مشارکت دانشآموزان حل شد.
املا سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
املا به شیوهی مچالهای (باز کردن کاغذهای مچاله شده، خواندن کلمات و بخاطر سپردن آنها) در کلاس اجرا شد.
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
پرسش کلاسی از دروس 10 تا 16 مطالعات اجتماعی انجام شد.
ورزش سوم
مدرس:
گل پرور بلوچی، محمدرضا
فعالیت:
حضور و غیاب و گروه بندی و گرم کردن و بازی آزاد هند بال و بازی آزاد فوتبال و در آخر سرد کردن انجام شد.
1404/11/18
علوم سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 86 و 87 کتاب درسی علوم با مشارکت دانشآموزان بررسی و تحلیل شد.
املا سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
تکلیف:
یک املا از درس 11 بنویسید.
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
تکلیف:
از دروس 10 تا 16 از دانشآموزان فردا پرسیده خواهد شد.
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
دروس 9 تا 13 هدیههای آسمان از دانشآموزان پرسیده شد.
قرآن سوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
اذان، اقامه و اذکار نماز از دانشآموزان پرسیده شد.
هنر سوم
مدرس:
خداوردی، ندا
فعالیت:
طراحی کاراکتر با استفاده از برگ تدریس شد.
تکلیف:
نقاشیها کامل و رنگ آمیزی شود. به فضاسازی توجه شود. کاراکترها میتوانند واقعی، ترکیبی و تخیلی باشند.
