1402/01/22
ریاضی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب ریاضی، پایان تم 22، صفحه‌های 152_153و154 مبحث الگوی عددی 7تایی تدریس و تکمیل شد.
تکلیف:
الگوی عددی 2_3_4_5_6 و 7تایی را تا 6 عدد بعد ادامه دهید و در دفترمشق بنویسید.
کتاب ریاضی جهت مشاهده‌ی شما عزیزان به منزل فرستاده شد.
فارسی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتابچه‌ی روانخوانی، نشانه‌ی (ث) توسط دانش‌آموزان به‌صورت گروهی خوانده و تمرین شد.
تکلیف:
از روی درس( مثل خورشید) یک‌بار رونویسی شود.
نگارش اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب نگارش فارسی، صفحه‌ی 115 و 116 نشانه‌ی (ث) تکمیل گردید.
تکلیف:
ارمغان شماره‌ی 27 کامل شود.
املا اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
املای تشخیصی از نشانه‌ی(س،ص،ث) در دفترمشق نوشته شد.
تکلیف:
نشانه‌ی (ع) از کتابچه‌ی روانخوانی یک‌بار نوشته و خوانده شود. املای روزانه فراموش نشود. دفتر املا جهت مشاهده و امضای شما عزیزان به منزل فرستاده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
امروز بر روی یک آهنگ دو ضربی به نام ستاره دریایی به صورت بادی پرکاشن و چوبک و کشیدن نقاشی موجودات دریایی با دانش آموزان تمرین و اجرا گردید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مقاره عابد، مهشاد
فعالیت:
در این جلسه آموزشی فعالیت‌های اتیکت تلفن حرف زدن تدریس شد.
1402/01/21
فارسی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب فارسی، درس مثل خورشید به همراه ترکیب‌ها تدریس شد. ببین و بگو صفحه‌ی 91 خوانده شد.
تکلیف:
رونویسی از کلمات درس جدید و دیکته نوشته شود
املا اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
املای خلاق(بادکنکی) از نشانه‌ی ص گفته شد.
رایانه
مدرس:
بابایی، ندا
فعالیت:
بلوک جدید اسکرچ جونیور تدریس و پروژه مسابقه حیوانات توسط دانش آموزان انجام شد.
1402/01/20
ریاضی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب ریاضی، صفحه‌ی 150 و 151 مبحث مسأله‌های 2مرحله‌ای با رسم محور تدریس و تکمیل شد.
نمونه هایی از مساله‌ی 2مرحله‌ای در دفترمشق نوشته شد.
تکلیف:
یک مساله‌ی 2مرحله‌ای با رسم محور در دفترمشق نوشته شود.
علوم اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب علوم،فصل 13(آهنربای من) تدریس و دست‌ورزی آن به‌صورت گروهی توسط دانش‌آموزان انجام شد.
نگارش اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب نگارش فارسی، صفحه‌ی 114(نشانه‌ی ع) تکمیل شد.
تکلیف:
کتاب فارسی علوی، نشانه‌ی (ذ) کامل شود.
املا اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
املای پاتخته‌ای از نشانه‌ی (ع) در دفترمشق نوشته شد.
سواد مالی
مدرس:
خان بابایی، مریم
فعالیت:
در این جلسه سوادمالی درباره "درآمد " به بحث و تبادل نظر ، پرداختیم.
تکلیف:
لطفا تکالیف مربوط به این فصل کامل شود.
1402/01/19
ریاضی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب ریاضی، شروع تم 22 صفحه‌ی 148 و 149 مبحث الگوهای 6تایی،تدریس و تکمیل گردید. کتاب ریاضی علوی، پایان تم 21 صفحه‌ی 152 و 153 مبحث ساعت تمرین و کامل شد.
فارسی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتابچه‌ی روانخوانی نشانه‌ی (ع) توسط دانش‌آموزان خوانده شد.
تکلیف:
نشانه‌ی (ع) از کتابچه‌ی روانخوانی یک‌بار خوانده و نوشته شود.
نگارش اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب نگارش فارسی، صفحه‌ی 113(نشانه‌ی ع) تکمیل شد.
تکلیف:
فردا یک بادکنک ساده با رنگ دلخواه(ترجیحا رنگ‌های روشن بدون داشتن نقاشی و نوشته) و یک ماژیک برای نوشتن املای بادکنکی به کلاس آورده شود.
املا اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
املای کلاسی از نشانه‌ی (خوا استثنا و تشدید) در دفتر املا نوشته شد.
1402/01/16
ریاضی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
از 40 تا 49 به عدد و حروف با رسم شکل در دفتر مشق نوشته شد.
تکلیف:
کتاب ریاضی علوی، تم 19، صفحه‌ی 134 و 135 تکمیل گردد.
علوم اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب علوم علوی،ارزشیابی فصل 12(از خانه تا مدرسه) صفحه‌ی 129 تا 131 تکمیل گردید.
فارسی اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
روخوانی درس18(علی و معصومه) در کلاس توسط دانش‌آموزان به‌صورت گروهی انجام شد.
تکلیف:
از روی درس(علی و معصومه) یک‌بار رونویسی شود. کتاب فارسی علوی، نشانه‌ی (ص) کامل گردد.
نگارش اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب نگارش فارسی، صفحه‌ی 112 نشانه‌ی ع تکمیل شد.
قرآن اول
مدرس:
خسروی فرجام، الهه
فعالیت:
کتاب قرآن، صفحه‌ی 64 تا 69 (لوحه‌ی 22 تا 25) تدریس و تمرین شد.
مهارت زندگی
مدرس:
قاضی نژاد، نیکو
فعالیت:
در مورد اهمیت اجازه گرفتن وسایل دیگران و امانت گرفتن گفتگو و ایفای نقش کردیم و دانش‌آموزان تصویری از اجازه گرفتن را در کتاب خود نقاشی کردند.
