1405/05/17
1405/05/12
هنر پیشدبستانی
مدرس:
عظیمی، مهتاب
فعالیت:
دانشآموزان با استفاده از دست خود، نقاشی دایناسور را طراحی کردند. سپس با دقت و خلاقیت، نقاشیهای خود را بهصورت زیبا و متنوع رنگآمیزی کردند. این فعالیت باعث تقویت خلاقیت، هماهنگی چشم و دست و افزایش علاقه دانشآموزان به کارهای هنری شد.
تکلیف:
اولیای ارجمند، با سلام و احترام
به منظور تثبیت یادگیری و تقویت مهارت ترسیم اشکال هندسی در دانشآموزان، از پسران عزیز و دوستداشتنی درخواست میشود در ایام تعطیلات، تمرین رسم اشکال هندسی از جمله مربع، مثلث و دایره را در صفحات مختلف انجام دهند.
خواهشمند است دانشآموزان این تمرینها را با دقت انجام داده و در نخستین جلسه آموزشی مهرماه همراه خود به کلاس بیاورند تا مورد بررسی و استفاده قرار گیرد
از همکاری و همراهی ارزشمند شما سپاسگزاریم.
ورزش پیشدبستانی
مدرس:
شیری، تقی
فعالیت:
بازی پرش جفت پا و بازی گروهی هماهنگی توپ و دست زدن و زدن پنالتی انجام شد.
دانشمند کوچک
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
" آزمایش نجات حیوانات از یخ " امروز پسران گلم در یک آزمایش جذاب و گروهی با عنوان «نجات حیوانات از یخ» شرکت کردند. حیوانات پلاستیکی از قبل داخل آب قرار داده شده و پس از یخ زدن، درون قالبهای یخی محبوس شده بودند. کودکان ابتدا به صورت گروهی با یکدیگر فکر کردند و برای نجات حیوانات، راهحلهای مختلفی را پیشنهاد دادند. پس از گفتوگو و بررسی ایدهها، با راهنمایی مربی از نمک برای آب کردن یخ استفاده کردند و مشاهده کردند که یخ بهتدریج شروع به ذوب شدن میکند و حیوانات آزاد میشوند. در ادامه، دربارهی این موضوع گفتوگو کردیم که در فصل زمستان برای آب شدن یخهای خیابانها و جلوگیری از سر خوردن، روی زمین نمک و شن میریزند. همچنین کودکان با استفاده از اسپری آب و نمک، تأثیر نمک در ذوب شدن یخ را از نزدیک مشاهده کردند. این فعالیت با هدف تقویت تفکر و حل مسئله، کار گروهی، افزایش کنجکاوی علمی، مشاهده و آزمایش و آشنایی با کاربرد نمک در زندگی روزمره انجام شد.
تکلیف:
اولیای گرامی و پسران نازنینم،
به پایان رسیدن پایگاه تابستانی، پایان روزهایی پر از لبخند، بازی، یادگیری و خاطرههای شیرین است. از همراهی و اعتماد ارزشمند شما صمیمانه سپاسگزارم و خوشحالم که فرصت داشتم در کنار پسران عزیزم، روزهای زیبایی را تجربه کنم.
برای همهی شما آرزوی سلامتی، شادی و موفقیت دارم و امیدوارم خاطرهی این روزها همیشه در دلهایمان ماندگار بماند. به امید دیدار دوباره، در روزهایی زیباتر...
1405/05/10
با طبیعت
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
موضوع فعالیت امروز: زمینِ شاد، زمینِ غمگین. امروز پسران گلم با انجام یک کاربرگ آموزشی، با تأثیر رفتارهای انسان بر محیط زیست آشنا شدند. در یک بخش از کاربرگ، کرهی زمینی شاد و سالم را مشاهده کردند که به لطف درختکاری، پاکیزه نگه داشتن طبیعت، مراقبت از آبها و هوای پاک لبخند بر لب داشت. در بخش دیگر، کرهی زمینی غمگین و بیمار را دیدند که به دلیل قطع درختان، آلودگی هوا بر اثر دود کارخانهها، ریختن زباله و فاضلاب در رودخانهها و دریاها آسیب دیده بود. کودکان عزیز آموختند که این آلودگیها تنها به طبیعت صدمه نمیزنند، بلکه باعث بیماری انسانها، گیاهان و جانوران نیز میشوند. در پایان، کودکان با رنگآمیزی کاربرگ، دربارهی راههای تبدیل «زمین غمگین» به «زمین شاد» گفتوگو کردند و بر نحوهی صحیح مداد دست گرفتن نیز در حین رنگآمیزی تأکید و تمرین شد. این فعالیت با هدف آشنایی با اهمیت حفاظت از محیط زیست، تقویت حس مسئولیتپذیری، افزایش دقت و تمرکز و تمرین صحیح مداد دست گرفتن انجام شد.
تکلیف:
اولیای گرامی، لطفا هنگام نقاشی و رنگآمیزی در منزل، به نحوهی صحیح مداد دست گرفتن فرزندتان توجه داشته باشید و با تمرین و یادآوری، به او کمک کنید تا بهتدریج این مهارت را به شکل درست یاد بگیرد. برای گرفتن صحیح مداد، از کودک بخواهید مداد را با انگشت شست و انگشت اشاره نگه دارد و انگشت میانی (سومین انگشت) در زیر مداد قرار بگیرد و به عنوان تکیهگاه، مداد را حمایت کند. دو انگشت دیگر آزاد و جمعشده باشند و در گرفتن مداد نقشی نداشته باشند. خواهشمندم در زمان نقاشی و رنگآمیزی، به این موضوع توجه ویژهای داشته باشید تا با تمرین مداوم در منزل و مدرسه، به مرور زمان نحوهی صحیح گرفتن مداد برای فرزند عزیزتان به یک عادت درست تبدیل شود.
پرتال هوش
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
فعالیت بر بال هوش؛ جمعآوری لیوانهای رنگی. امروز پسران گلم در قالب یک بازی گروهی و شاد، فعالیت «جمعآوری لیوانهای رنگی» را انجام دادند. در ابتدای فعالیت، دربارهی جهتها (چپ، راست، بالا و پایین) با کودکان گفتوگو شد و قوانین بازی برای آنها توضیح داده شد. سپس مسیرهایی با کاغذهای رنگی روی زمین طراحی شد و لیوانهای رنگی در قسمتهای مختلف مسیر قرار گرفت. کودکان با دقت به دستورهای مربی گوش دادند و با تشخیص صحیح جهتها، مسیر را طی کرده و لیوانهای رنگی را جمعآوری کردند. این فعالیت در فضایی شاد و پرنشاط، با هدف تقویت دقت و تمرکز، هوش شنیداری، تشخیص جهتها، هماهنگی چشم و دست و مهارت دنبال کردن دستورالعملها اجرا شد.
تکلیف:
اولیای عزیز
لطفاً در منزل نیز با انجام بازیهای ساده، جهتهای راست و چپ را با فرزندتان تمرین کنید؛ زیرا تشخیص صحیح این جهتها یکی از مهارتهای مهم پیشنیاز یادگیری در سالهای آینده است.
میتوانید هنگام بازی یا انجام کارهای روزمره از او بخواهید دست راست یا چپ خود را بالا ببرد، با دست راست وسیلهای را بردارد، با دست چپ توپ را بگیرد یا به سمت راست و چپ حرکت کند. تمرینهای کوتاه و روزانه، به تثبیت این مهارت در ذهن کودکان کمک شایانی خواهد کرد.
1405/05/06
با طبیعت
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
" موضوع فعالیت امروز: آشنایی با حیوانات " امروز پسران گلم در گفتوگویی جذاب با دنیای حیوانات آشنا شدند. دربارهی حیوانات اهلی و وحشی صحبت کرده و با ویژگیها و محل زندگی هر یک از آنها آشنا شدند. حیوانات را بر اساس این دستهبندی از یکدیگر تفکیک کردند. همچنین دربارهی نقش حیوانات در طبیعت و زندگی انسان و اینکه چگونه برخی از آنها میتوانند برای ما مفید باشند و برخی دیگر ممکن است در شرایطی برای انسان خطرناک باشند، گفتوگو کردیم. در ادامه، دربارهی آسیبهایی که گاهی انسانها با رفتارهای نادرست مانند تخریب زیستگاه حیوانات، شکار بیرویه و آلوده کردن طبیعت به حیوانات وارد میکنند صحبت کردیم و یاد گرفتیم که باید با حیوانات مهربان باشیم و از محیط زندگی آنها مراقبت کنیم. در پایان، پسران گلم با خلاقیت و علاقه، کاردستی سگ را درست کردند و با ساخت این کاردستی، لحظات شاد و لذتبخشی را در کنار یکدیگر تجربه کردند. این فعالیت با هدف تقویت شناخت و دستهبندی حیوانات، افزایش آگاهی نسبت به طبیعت و محیط زیست، پرورش حس مسئولیتپذیری، تقویت مهارت گفتوگو و مشاهده و همچنین تقویت مهارتهای دستورزی و خلاقیت انجام شد.
دانشمند کوچک
مدرس:
میرزاجانی، انیسه
فعالیت:
" آزمایش ذرتهای رقصان " امروز پسران گلم در یک آزمایش جذاب و هیجانانگیز با ترکیب آب، سرکه و جوششیرین، شاهد حرکت و «رقص» دانههای ذرت بودند. در ابتدا مقداری جوششیرین را در آب حل کردیم و سپس دانههای ذرت را داخل ظرف ریختیم. در ادامه با اضافه کردن سرکه، واکنش بین سرکه و جوششیرین باعث ایجاد حبابهای گاز شد. این حبابها به دانههای ذرت چسبیدند و باعث شدند ذرتها به سمت بالا حرکت کنند و دوباره پایین بیایند؛ به همین دلیل به این آزمایش جذاب، «ذرتهای رقصان» میگوییم. پسران عزیز با مشاهدهی این آزمایش، ضمن تجربهای شاد و سرگرمکننده، با مفهوم سادهی واکنش مواد و تشکیل حبابهای گاز آشنا شدند و مهارتهای مشاهده، دقت و کنجکاوی علمی خود را تقویت کردند.
