1405/08/11
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
مبحث جمع اعداد مخلوط تدریس شد و برای تثبیت یادگیری و درک بهتر دانش‌آموزان، چند نمونه سؤال در دفتر حل و بررسی گردید.
تکلیف:
سوالات داخل دفتر حل شود.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
پاسخ برخی از پرسش های کتاب کار فارسی بررسی و رفع اشکال شد.
تکلیف:
لطفاً کتاب هدیه‌های آسمان، کتاب هوش و استعداد تحلیلی، کتاب کار علوم و دفتر خود را به همراه داشته باشید.
قرآن پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
لطفاً خواندن صفحه‌ی 14 کتاب قرآن و نوشتن یک صفحه از کتاب خط تحریری را فراموش نکنید.
1405/08/10
فعالیت:
تذکر بسیار مهم در خصوص اَبَر رویداد دبستان (11 آبان)
اولیای گرامی؛
به اطلاع می‌رساند؛ دانش‌آموزان در روز یکشنبه 11 آبان، مطابق با ساعت حضور روزانه در دبستان خواهند بود. دانش‌آموزان حتما با تیشرت آستین کوتاه لباس فرم و شلوار ورزشی به دبستان تشریف بیاورند. همچنین رفت‌وآمد دانش‌آموزان به باشگاه و بالعکس، بر عهده مدرسه است.
با توجه به اینکه این برنامه ویژه دانش‌آموزان بوده و حضور در آن مستلزم ارائه رضایت‌نامه کتبی والدین است، خواهشمند است توجه فرمایید: دانش‌آموزانی که رضایت‌نامه حضور در رویداد را تحویل نداده‌اند و تمایلی به شرکت در این برنامه ندارند، فردا از حضور در مدرسه خودداری نموده و در منزل بمانند.
بدیهی است غیبت این دسته از دانش‌آموزان با هماهنگی مدرسه، موجه تلقی خواهد شد.
از همراهی و همکاری شما سپاس‌گزاریم.
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
تمرین‌های صفحات 45 و 46 کتاب درسی با مشارکت دانش‌آموزان حل و بررسی شد و اشکالات برطرف گردید. سپس نکات آموزشی بیان شد و با حل چند نمونه سؤال در دفتر، مقدمات جمع اعداد مخلوط آموزش داده شد.
تکلیف:
تمرین‌های 1 تا 5 صفحه‌ی 35 از کتاب کار ریاضی پاسخ داده شود.
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
دانش‌آموزان تحقیق‌های خود را درباره‌ی عدسی، کاربردهای آن و نقش عدسی در دو شغل ساعت‌سازی و طلاسازی، در کلاس ارائه دادند و یافته‌های خود را با دوستانشان به اشتراک گذاشتند.
تکلیف:
لطفاً کتاب کار فارسی و دفتر خود را به همراه داشته باشید
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
درس پنجم کتاب مطالعات اجتماعی با عنوان «جمعیت ایران» تدریس شد و نکات آموزشی و مفاهیم اصلی درس برای دانش‌آموزان توضیح داده شد. همچنین، به‌منظور درک بهتر موضوع و تکمیل آموزش، فیلم‌های آموزشی مرتبط برای دانش‌آموزان به نمایش درآمد.
تکلیف:
پس از مطالعه‌ی دقیق درس چهارم از کتاب درسی، پرسش‌های این درس از کتاب کار اجتماعی را پاسخ دهید.
هنر پنجم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز برای زنگ هنر روز سه‌شنبه، توت‌بگ (کیسه پارچه‌ای)، گواش، قلم‌مو با سر نازک و سرپهن همراه داشته باشند.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
درس 5 (سود و زیان) تدریس شد و درباره تشخیص سود و زیان و توانایی محاسبه سود و زیان گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
کتاب داستان «چگونه برای تفریح، پول درآوریم؟» معرفی شد.
تکلیف:
برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس پنجم (صفحه 36 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و هفته آینده روز یکشنبه به مدرسه بیاورید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی «چگونه برای تفریح، پول درآوریم؟» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.
1405/08/09
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
در زنگ ریاضی، تمرین‌های مربوط به تبدیل کسر بزرگ‌تر از واحد به عدد مخلوط و برعکس، با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس حل و بررسی شد. برخی از پرسش‌های ارمغان شماره‌ی 6 در کلاس رفع اشکال شد.
تکلیف:
تمرین‌های صفحات 44 و 45 ریاضی با دقت پاسخ داده شود.
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
صفحات 35 تا 37 کتاب کار علوم پاسخ داده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
بخشی از پرسش‌های درس سوم کتاب کار فارسی، با مشارکت دانش‌آموزان و در قالب پرسش کلاسی بررسی و توضیح داده شد.
تکلیف:
لطفاً کتاب کار علوم، کتاب ریاضی و کتاب اجتماعی را به همراه داشته باشید.
قرآن پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
آیات مربوط به جلسات سوم و چهارم از درس دوم قرائت شد.
تکلیف:
هرشب آیات مربوط به صفحه‌ی 14 در کنار یکی از بزرگترها قرائت شود.
هنر پنجم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز برای زنگ هنر روز سه‌شنبه، توت‌بگ (کیسه پارچه‌ای)، گواش، قلم‌مو با سر نازک و سرپهن همراه داشته باشند.
رایانه
مدرس:
امانی ابربکوه، معصومه
فعالیت:
مرور تمامی مطالب تدریس شده درس اسکرچ در سایت انجام شد.از تمامی دانش‌آموزان آزمون عملی در سایت گرفته شد.
1405/08/06
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
ابتدا از مبحث «الگوها» آزمونک کلاسی گرفته شد و آزمونک تصحیح شده به دانش‌آموزان تحویل داده شد. والدین گرامی، لطفاً آزمونک را امضا کنید. سپس مبحث «کسرهای بزرگ‌تر از واحد» از کتاب درسی تا پایان صفحه‌ی 41 با مشارکت دانش‌آموزان بررسی و تمرین شد.
تکلیف:
پس از رفع اشکال شماره‌ی 4، پرسش های ارمغان شماره‌ی 5 با دقت پاسخ داده شود.
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
درس سوم علوم، با عنوان «رنگین‌کمان»، با انجام آزمایش‌های مربوط به کانون عدسی و تشکیل تصویر شمع تدریس شد. سپس فعالیت‌ها، تمرین‌ها و مسائل بخش دوم درس در کتاب بررسی و انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
شعر «خرد راهنمای خرد دلگشای» به‌صورت حفظی پرسیده شد.
تکلیف:
لطفاً کتاب کار فارسی، کتاب ریاضی، کتاب قرآن، خط تحریری و ارمغان هفته را به همراه داشته باشید.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
بخش دوم درس «من عضو گروه هستم» تدریس شد و نکات آموزشی آن برای دانش‌آموزان توضیح داده شد.
تکلیف:
پرسش‌های کتاب کار مربوط به این درس را با دقت انجام دهید.
1405/08/05
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
فردا از مبحث الگوها آزمونک کلاسی خواهیم داشت لطفا در دفتر تمرین شود.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
یکی از بیت‌های برگه‌ی سودوکو به دلخواه حفظ شود. شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای فردا از حفظ پرسیده خواهد شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
بخش تدریس شده از درس چهارم دقیق مطالعه و توسط یکی از والدین گرامی پرسیده شود.
هدیه‌های آسمان پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
پس از پرسش کلاسی از همه‌ی دانش‌آموزان، بخش پایانی درس سوم تدریس شد.
هنر پنجم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
فعالیت:
دانش‌آموزان در ادامه فعالیت جلسه قبل، طرح پروانه‌های خود را که با استفاده از انواع خطوط و تکنیک هاشورزنی طراحی کرده بودند، با ماژیک رنگ‌آمیزی کردند. این فعالیت به تقویت خلاقیت، افزایش دقت و تمرکز و آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با ترکیب خطوط و رنگ‌ها در خلق آثار هنری کمک کرد.
استعداد فضایی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
مسابقه‌ی درون مدرسه‌ای سودوکو و آقای ریاضی برگزار شد.
تکلیف:
لطفاً کتاب کار فارسی، کتاب ریاضی، کتاب علوم و کتاب اجتماعی خود را به همراه داشته باشید.
رباتیک
مدرس:
صحتی، آزاده
فعالیت:
در ادامه‌ی فعالیت هفته.ی گذشته، ساخت بدنه ماشین و اتصال جاباتری توسط گروه‌ها انجام شد. ایرادها میز به میز برطرف شد،
بازی استراتژیک
مدرس:
رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت:
بازی جهت تقویت هماهنگی گروهی، تقویت عکس العمل و هماهنگی دو نیم کره انجام شد.
