1401/07/16
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
تدریس بخش دوم از درس اول انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
شعر رقص باد، خنده ی گل؛ از تمامی دانش آموزان پرسیده شد. فعالیت صندلی صمیمیت انجام شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
تکلیف:
درس اول کتاب اجتماعی پرسیده خواهد شد.
قرآن پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
درس اول قرآن با پخش فایل‌های صوتی تدریس شد. نکات مربوط به حروف والی آموزش داده شد.
تکلیف:
درس اول قرآن دقیق روخوانی شود و آیات مشخص شده حفظ شود.
مهارت زندگی
مدرس:
قاضی نژاد، نیکو
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای گرامی
صفحه هشت و نه کتاب درسی با موضوع استرس تدریس شد و به بحث کلاسی پرداختیم.
1401/07/12
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
تمرین‌های صفحات 3 و 4 با همکاری دانش‌آموزان حل شد. تیله بازی با هدف مرور عددنویسی انجام شد.
تکلیف:
لطفا کتاب‌های علوی ارسال شده، سیمی شود. مزید امتنان است کتاب‌ها، از صفحه‌ی اعلام شده به عزیزانمان به دو بخش تقسیم شود و پس از آن سیمی شود.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
شعر بخوان و حفظ کن با عنوان رقص باد خنده‌ی گل روخوانی شد؛ سپس در خصوص معنای ابیات آن توضیحات لازم داده شد. صفحات 9 تا 11 از کتاب نگارش انجام شد.
تکلیف:
شعر رقص باد خنده‌ی گل حفظ شود.
سواد مالی
مدرس:
خان بابایی، مریم
فعالیت:
عرض سلام و وقت بخیر، خدمت شما پسر عزیزم و اولیای گرامی. در جلسه اول مورخ 12/ 07 /1401 درس اول کتاب،درباره کارکرد پول،تاریخچه پول در ایران در زمان های مختلف،به طور اجمالی توضیح داده شد و تمرین های کلاسی کتاب (درس اول) به صورت کامل انجام شد.
اسکناس های متعددی در بین دانش آموزان توزیع شد،تا ترغیب شوند با آن آشنا شوند.
درباره واحد پولی دلار، یورو ، دینار،پوند،روبل،روپیه و... .. به دانش آموزان، اطلاعات کاربردی و کشورهای آنها، توضیح داده شد. به دانش آموزان، آموزش دادیم چگونه پول رایج کشورهای مختلف را از طریق صرافی به هم تبدیل نمایند.
کلیپ های متعددی درباره پول به نمایش گذاشته صد.
تکلیف:
پسران عزیزم،برای جلسه بعد 19/ 07 /1401 درباره سواد مالی و کاربردهای آن در زندگی روزمره،تحقیق و به کلاس بیاورید.
رباتیک
مدرس:
جابری، پریسا
فعالیت:
تعریف ربات، کاربرد و کارکرد آن و تعریف ماشین و کاربرد و کارکرد تدریس شد.
تکلیف:
پنج مورد از ماشین های موجود در منزل را نام ببرید و بنویسید (طبق توضیح ماشین لطفا نام ببرید)
1401/07/11
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
بخش‌های فعالیت و کار در کلاس مبحث یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی پاسخ داده‌شد.
تکلیف:
تمرین‌های مشخص شده از کتاب ریاضی پاسخ داده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
تمرین روخوانی درس اول انجام شد؛ سپس فعالیت‌های مربوط به آن با همفکری دانش‌آموزان انجام شد.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
پس از پرسش و پاسخ از برخی دانش‌آموزان ادامه‌ی تدریس درس اول انجام شد.
تکلیف:
درس اول با دقت مطالعه شود و توسط یکی از والدین گرامی پرسیده شود.
هنر پنجم
مدرس:
علی خانی، پریسا
فعالیت:
نقاشی طبیعت، طرح آسیاب بادی انجام شد.
1401/07/10
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
بخش نخست از درس اول کتاب علوم با عنوان زنگ علوم آغاز شد و آزمایش مربوط به آن انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
سنجش آغازین درس فارسی انجام شد
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
بخشی از درس اول کتاب اجتماعی تدریس شد و فعالیت آن انجام شد.
تکلیف:
بخش تدریس شده مطالعه شود. سپس توسط یکی از والدین گرامی پرسیده شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر اولیای محترم و دانش آموزان عزیز و ورزشکار، امروز معارفه به صورت بازی (بادی پرکاشن) که موجب ایجاد انگیزه و هیجان و دقت و تمرکز در دانش‌آموزان می‌گردد، به صورت کار گروهی در کلاس اجرا شد. آشنایی دانش‌آموزان با ساز چوبک و زدن چند ریتم ساده به صورت گروه نوازی کار شد.
1401/07/09
ریاضی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
جهت یادآوری مطالب گذشته، نمونه سوال‌هایی از مبحث یادآوری عددنویسی و محاسبات عددی انجام شد.
علوم پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
سنجش آغازین از دروس مربوط به سال گذشته انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
متن درس اول با عنوان تماشاخانه روخوانی شد و در مورد نکات آن با دانش‌آموزان گفت‌وگو شد.
رونویسی از بندهای اول و دوم درس با اهداف زیبانویسی و صحیح نویسی واژگان انجام شد.
تکلیف:
روخوانی درس اول تمرین شود. پرسش‌های صفحه‌ی 8 از کتاب نگارش پاسخ داده شود.
قرآن پنجم
مدرس:
نصیری، بهناز
فعالیت:
تدریس اولین درس آغاز شد و دانش‌آموزان در قالب کارگروهی به تمرین روانخوانی آیات قرآنی مربوط به تمرین‌های اول تا سوم پرداختند.
مهارت زندگی
مدرس:
قاضی نژاد، نیکو
فعالیت:
مروری بر جلسه‌ی گذشته و آشنایی با دانش‌آموزان انجام شد. اهداف درس مهارت‌های زندگی مجدد مرور شد. در مورد یک موضوع به فراخور درس مهارت‌های زندگی و انتخاب دانش‌آموزان؛ به صورت گروهی گفتگو و تمرین شد.
