1403/07/09
فارسی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
طرح سنجش استعداد گونیا (فارسی) انجام شد. یک کتابخانه‌ی کوچک در کلاس تشکیل و درباره قوانین آن صحبت شد. کتاب‌هایی از آن انتخاب و در کلاس مطالعه شد.
تکلیف:
برای فردا املا از (ستایش) گفته می شود. کلمات هم معنی و مخالف بارگذاری شد.
املا دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
تمرین درک مطلب با خواندن کتاب داستان توسط دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.
هنر دوم
مدرس:
جعفرلو، مریم
فعالیت:
نقاشی شخصیت کارتونی در کلاس کار شد.
تکلیف:
لطفا برای جلسه بعد کاغذ رنگی آبی تیره و روشن و سفید از هر کدام یک عدد همراه داشته باشند.
سواد مالی
مدرس:
زمانی، زهرا
فعالیت:
با پول‌های رایج ایرانی آشنا شدیم. به شباهت‌ها و تفاوت‌ها هر اسکناس توجه کرده و ارزش هر کدام را متوجه شدیم.
1403/07/08
ریاضی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
تمرین ساخت عدد با کارت در کلاس انجام شد. ساخت عدد با کارت و رقم مجدد در کلاس تدریس شد. لازم دانستم بحث ساخت عدد با کارت و رقم را برای شما عزیزان توضیح دهم. در ساخت عدد با کارت ما تکرار عدد نداریم یعنی یک قانون گذاشته شده که تکرار عدد مثل هم ممنوع است. مثلاً وقتی در سوالی می‌گوید با کارت 6 و 7 عدد دورقمی بسازید؛ ما اجازه نوشتن عدد 66 و 77 را نداریم ؛ فقط می‌توانیم بنویسیم 67و 76. اما در ساخت عدد با رقم ما اجازه تکرار عدد را داریم ؛ مثلاً وقتی می‌گوید با دو رقم 9 و 3 عدد دورقمی بسازید ، ما می‌توانیم 99 و 33 را هم علاوه بر 93و 39 اضافه کنیم. در مجموع در ساخت عدد با کارت، دو عدد و در ساخت عدد با رقم، 4 عدد دو رقمی می‌توانیم بسازیم.
علوم دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
درس اول کتاب علوم با عنوان زنگ علوم به طور کامل تدریس شد. شعر و کلیپ مربوط به درس گذاشته شد.
فارسی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
تمرین روانخوانی از درس کتابخانه کلاس ما در کلاس با مشارکت دانش آموزان‌انجام شد.
کلمات مهم املایی درس اول مشخص شد.
تکلیف:
از کلمات سخت درس اول دوبار دوبار بدون نقطه بنویسید.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف الف و ب آموزش و اتصالاتش آموزش داده شد؛ مثل: با
تکلیف:
سرمشق‌های داده شده،انجام شود.کتاب خطاط‌شو،صفحات 6 و 7 انجام شود.
1403/07/07
فارسی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
روانخوانی درس اول کتاب فارسی با عنوان کتابخانه کلاس ما در کلاس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف:
تمرین روانخوانی از درس اول انجام شود.از درس ستایش یک املا به اولیا گفته شود. برای فردا 2 عدد کتاب داستان همراه با اسم دانش آموزان به کلاس آورده شود.
قرآن دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
طرح سنجش استعداد گونیا _ تشخیصی (علوم) در کلاس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اصغری، هدی
فعالیت:
مبحث کمک کردن به دیگران آموزش داده شد.
رایانه
مدرس:
کشت کار سهی، یاسمن
فعالیت:
با نحوه ی باز و بستن برنامه ی word آشنا شدیم و ایجاد فایل جدید را آموختیم.
تکلیف:
مرور و تمرین انجام شود.
1403/07/04
نگارش دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 12 و 13 کتاب نگارش در کلاس با همکاری دانش‌آموزان انجام شد.
املا دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
از درس اول ستایش در کلاس رونویسی شد. دانش‌آموزانی که تکلیف خود را در کلاس ننوشته‌اند، تکمیل کنند.
شطرنج
مدرس:
انتظاری، مینا
فعالیت:
به معارفه‌ی دانش‌آموزان و معرفی بازی شطرنج پرداختیم. کمی از تاریخچه‌ی شطرنج گفتیم و صفحه‌ی شطرنج را کشیده و بررسی کردیم.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز اگر در منزل شطرنج دارند؛ جلسه‌ی بعد با خودشان به همراه داشته باشند، تا طرز چیدن صحیح مهره‌ها را در کلاس یاد بگیرند.
1403/07/03
علوم دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
فیلم فندق مربوط به فصل اول کتاب علوم با عنوان (زنگ علوم) در کلاس پخش شد.
فارسی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
روانخوانی از درس ستایش توسط دانش‌آموزان انجام شد. کلمات مهم درس ستایش که ارزش املایی دارند مشخص شد.
تکلیف:
از کلمات مهم درس ستایش دوبار دوبار بنویسید و 5 کلمه از آن را انتخاب کنید و جمله بسازید.
نگارش دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
صفحات 10 و 11 از کتاب نگارش با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.
هدیه‌های آسمان دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
درس اول از هدیه‌های آسمانی با عنوان (نعمت‌های خدا) در کلاس تدریس و سوالات مربوط به درس با مشارکت دانش‌آموزان پاسخ داده شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
عسکری اسد آبادی، فائزه
فعالیت:
کتاب کارهای علوی (ریاضی، فارسی، علوم) فردا همراه دانش آموزان باشد.
ورزش دوم
مدرس:
محمدی، امید
فعالیت:
تمرین افزایش قدرت عضلانی انجام شد
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
قوانین کلاسی و همچنین دوره اتیکت (مهارت اجتماعی ) سال گذشته انجام گردید.
