1405/03/05
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
نمونه سوال ریاضی به صورت گروهی حل و در دفتر نوشته شد.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
در آزمون سواد مالی امروز، اولویت تصحیح با پاسخهاییست که در بخش آزمون برخط ارسال شود. با این وجود، درصورت بروز مشکل (قطعی نت و...) و عدم امکان ارسال پاسخ در بخش آزمون برخط، فقط تا بیست دقیقه پس از پایان آزمون(تا ساعت 15:50) اجازه ارسال پاسخنامه در این بخش را دارید.
1405/03/04
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب اجتماعی و کتاب کار اجتماعی دوره و پرسش شد.
1405/03/03
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
نمونه سوال ریاضی یه صورت گروهی حل شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
نمونه سوال اجتماعی به صورت گروهی پرسش و دوره شد.
هنر ششم
مدرس:
خداوردی، ندا
فعالیت:
نکتهی مهم: در آزمون هنر امروز، اولویت تصحیح با پاسخهاییست که در بخش آزمون برخط ارسال شود. با این وجود درصورت بروز مشکل (قطعی نت و...) و عدم امکان ارسال پاسخ در بخش آزمون برخط، فقط تا بیست دقیقه پس از پایان آزمون(تا ساعت 15:50) اجازه ارسال پاسخنامه در پرتال را دارید.
استعداد فضایی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
نکتهی مهم: در آزمون استعداد فضایی امروز، اولویت تصحیح با پاسخهاییست که در بخش آزمون برخط ارسال شود. با این وجود درصورت بروز مشکل (قطعی نت و...) و عدم امکان ارسال پاسخ در بخش آزمون برخط، فقط تا بیست دقیقه پس از پایان آزمون(تا ساعت 16:50) اجازه ارسال پاسخنامه در پرتال را دارید.
1405/03/02
فارسی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
دروس 1 تا 17 فارسی و کتاب کار فارسی دوره شد و همچنین نمونه سوال حل شد.
1405/02/30
علوم ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
دروس 1 تا 14 کتاب و کتاب کار علوم دوره شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز میتوانند در صورت تمایل پاسخ آزمون مداد قرمز 4، مربوط به درس علوم را علاوه بر قسمت آزمون بر خط، در این قسمت هم بارگذاری کنند. نکتهی مهم: اولویت با پاسخهاییست که در بخش آزمون برخط بارگذاری میگردد.
هنر ششم
مدرس:
خداوردی، ندا
فعالیت:
ساخت قاب عکس را با کمک ویدیوی ارسالی تمرین کنید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
بنام خدای هستی بخش:
«دانش آموزان عزیز، لطفاً جهت آشنایی بیشتر با محتوای آموزشی، ویدئوی بارگذاریشده را مشاهده فرمایید.»
در این ویدئوی آموزشی این جلسه، دانشآموزان با تفاوت بین نظر سازنده و غیرسازنده آشنا شدند و یاد گرفتند که شیوه بیان یک نظر میتواند احساسات دیگران را تحت تأثیر قرار دهد. در بخشهای مختلف ویدئو، با کمک مثالها و موقعیتهای روزمره، روش بیان محترمانه و مؤثرِ پیشنهادها و انتقادها توضیح داده شد. همچنین قانون 30 ثانیه معرفی شد تا بچهها با اهمیت توجه به شرایط و احساسات دیگران هنگام صحبت کردن دقت کنند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز: نکات اتیکتی درس امروز را در منزل مرور کنید.
