1402/11/29
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان همخوانی و همچنین صفحاتِ 75 و 76 کتابِ ODI1، تدریس شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars جهت اجرا در جشن بزرگ زبان، حتما حفظ شود. برای روز دوشنبه، مورخ 30 بهمن ماه، تمامِ مباحث دروس 5 و 6 کتاب ODI1 به طور کامل مطالعه و تمرین شود.
1402/11/28
فعالیت:
سلام و احترام
به اطلاع اولیا گرامی می‌رسانم که تمامی زبان آموزان عزیز، به مناسبت جشنِ بزرگ زبان که در تاریخ 9 اسفند برگزار می‌گردد، می‌بایست پیراهنِ آستین بلند سفید به همراه پاپیون مشکی، شلوار مشکی و کفش یا کتانی مشکی بپوشند. لذا آمادگی لازم جهت شرکت در جشن را داشته و از پوشیدنِ تیشرت، هودی، فرمِ مدرسه یا لباس هایی غیر از موارد ذکر شده در روزِ جشن، پرهیز نمایید. از همکاری همیشگی شما سپاسگزاریم.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان تمرین و صفحه 35 کتاب Science، مبحث محل زندگی جانوران، تدریس شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars در منزل گوش داده و حتما حفظ شود. برای روز دوشنبه، مورخ 30 بهمن ماه، تمامِ مباحث دروس 5 و 6 کتاب ODI1 به طور کامل مطالعه و تمرین شود. اپیزود بیست و یکمِ کارتون Super Why از طریق لینکِ بارگذاری شده دانلود و تماشا شود. https://aparat.com/v/sJF8Y
1402/11/25
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان همخوانی و تمرین شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars در منزل گوش داده و حتما حفظ شود. اپیزود بیستم کارتون Super Why از طریق لینکِ بارگذاری شده دانلود و تماشا شود. https://aparat.com/v/NBAil
1402/11/24
زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان همخوانی و تمرین شد. لغات صفحات 70 تا 72 مرور و Story صفحه 74 کتابِ ODI1، تدریس شد.
1402/11/23
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
قهرمانی، ستایش
فعالیت:
شعر Counting Stars با دانش‌آموزان همخوانی و تمرین شد. مبحث جمع و تفرین دو عدد، صفحه 36 کتاب Math، تدریس شد.
تکلیف:
شعر Counting Stars در منزل گوش داده و حتما حفظ شود. همچنین رضایت نامه ی تمرینِ این شعر، امضا شده و به مدرس زبان تحویل داده شود. 3 داستان برای جمع و 3 داستان برای تفریق در دفتر زبان، نوشته شود. اپیزود نوزدهم کارتون Super Why از طریق لینکِ بارگذاری شده دانلود و تماشا شود. https://aparat.com/v/dKqxe
