1405/05/04
ریاضی ششم
مدرس:
شیردل، لیلا
فعالیت:
با سلام، مبحث ضرب اعشار و حجم ها مرور و یاد آوری شد و بازی ضرب اعشار در کلاس اجرا گردید.
تکلیف:
پسر خوبم، لطفا دست ورزی تبدیل واحد و حجم(مکعب یا مکعب مستطیل و استوانه، دو مورد) را انجام دهید و جلسه ی بعد همراه خود بیاورید.به فایل ارسالی توجه فرمایید، متشکرم
فارسی ششم
مدرس:
عمران پور، لیلا
فعالیت:
به نام خداوندرنگین کمان
کاربرگ ترکیب ها بررسی شد. گنجینه حل شد. مبحث ندا و مناد تدریس شد.
تکلیف:
کاربرگ ندا و منادا حل شود.
هنر ششم
مدرس:
موسایی، شیرین
فعالیت:
سلام خدمت اولیا محترم و پسرهای عزیزم
برای روز سه شنبه نقاشی روی لباس داریم
کلاه لبه دار ساده یا تی شرت بدون طرح همراه داشته باشند.
وسایلی مثل رنگ...قلمو..لیوان پلاستیکی و دستمال پارچه ای ضروری است
از همراهی شما سپاسگزارم
ورزش ششم
مدرس:
میر محمد علی، رسول
فعالیت:
تمرینات فانکشنال و هماهنگی عصب و عضله،تمرینات ترکیب بهم راه فوتبال بازی کردن
رایانه
مدرس:
زمانی، محمد
فعالیت:
سلام وقت بخیر
ثبت نام کلاس هوش مصنوعی پیشرفته آغاز شد دانش آموزان میتوانند از تاریخ 05/04 لغایت 05/07 ثبت نام را انجام دهند. برای هماهنگی با آقای زمانی تماس بگیرید.
1405/05/03
1405/04/31
1405/04/30
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت اولیا گرامی . عزیزان در جریان باشید همزمان با اتمام پایگاه تابستانه و روز جشن و اختتامیه ،گزارش عملکرد تابستان در قالب کارنما خدمت شما تحویل داده خواهد شد تا از روند آموزشی و عملکرد گل پسرانمان در این بازه زمانی مطلع گردید. با تشکر مستخدمی
علوم ششم
مدرس:
کثیرالولد، فاطمه
فعالیت:
امروز کلاس را با ایجاد انگیزه آغاز کردم. ابتدا آزمایش برعکس کردن لیوان پر از آب با استفاده از یک کارت مقوایی را انجام دادم و از دانشآموزان خواستم حدس بزنند چه اتفاقی خواهد افتاد. این فعالیت باعث کنجکاوی و مشارکت فعال دانشآموزان شد. در ادامه با طرح پرسشهایی درباره هوا و ویژگیهای آن، دانش قبلی دانشآموزان را سنجیدم و سپس موضوع «فشار هوا» را معرفی کردم. برای تدریس، آزمایش شمع، بشقاب، آب و لیوان را اجرا کردم. دانشآموزان با مشاهده خاموش شدن شمع و بالا آمدن آب داخل لیوان، درباره علت این پدیده اظهار نظر کردند و پس از بحث و گفتوگو، مفهوم فشار هوا و تأثیر آن را بهصورت علمی توضیح دادم. در طول تدریس از پرسش و پاسخ، مشاهده، حدسزنی و مشارکت دانشآموزان استفاده شد و دانشآموزان در انجام آزمایش نیز همکاری داشتند. برای ایجاد نشاط و افزایش مشارکت، بازی گروهی «جادوگر یا دانشمند» اجرا شد. دانشآموزان در قالب دو گروه به سؤالهای مرتبط با فشار هوا پاسخ دادند و با شور و هیجان در فعالیتها شرکت کردند. در پایان، نمونههایی از کاربرد فشار هوا در زندگی روزمره مانند نی نوشیدنی، سرنگ، بادکنک، تلمبه، جاروبرقی و بستهبندیهای وکیوم بررسی شد و با طرح چند سؤال، یادگیری دانشآموزان ارزشیابی گردید. خوشبختانه اکثر دانشآموزان توانستند مفهوم فشار هوا و کاربردهای آن را بهدرستی بیان کنند.
تکلیف:
لطفا برای جلسه آینده یک نمونه دست ورزی تهیه کنید در مورد فشارهوا و درس تدریس شده، ممنونم.
فارسی ششم
مدرس:
عمران پور، لیلا
فعالیت:
فعالیت
به نام خدا کاربرگ کنایه حل شد. مبحث ترکیب وصفی و اضافی همراه با بازی و انمیشین تدریس شد.
تکلیف:
کاربرگ ترکیب ها حل شود.
1405/04/29
ریاضی ششم
مدرس:
شیردل، لیلا
فعالیت:
با سلام، مبحث جمع و تفریق کسرها در دفتر ریاضی مرور و یاد آوری شد و بازی انتخاب کارت شانسی برای جمع و تفریق و ضرب کسر ها در کلاس برگزار گردید.
تکلیف:
پسر خوبم لطفا کاربرگ مربوط به کسر ها انجام شود. متشکرم
رایانه
مدرس:
زمانی، محمد
فعالیت:
سلام وقت بخیر تدریس نحوه پرامپت نویسی صحیح آموزش داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز با استفاده از روش صحیح پرامپت نویسی یک تصویر در رابطه با چرخه آب در طبیعت درس علوم خودتان تولید کنید و داخل پرتال، هم تصویر، هم متن پرامپت را ارسال کنید. موفق باشید.
