1404/11/18
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، سورهی ناس به زبان انگلیسی به صورت همخوانی اجرا شد و سؤالات مربوط به 100 questions به شکل پرسش و پاسخ مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بخشِ Writing در صفحهی 67 از کتاب Our Discovery Island 3 تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با نحوهی نوشتنِ سوال و پاسخ به آن دربارهی زمان گذشته، با استفاده از ساختارِ ?....Did، آشنا شدند.
تکلیف:
زبانآموزانِ عزیز لطفاً صفحات 62 و 63 کتابِ کار انجام شود. همچنین یک interview با یکی از اعضای خانوادهی خود در یک پاراگراف، در دفتر زبان (خوش خط) نوشته شود. (میتوانید از نمونهی صفحهی 67 کتاب، راهنمایی بگیرید.)
1404/11/14
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، سورهی ناس به زبان انگلیسی به صورت همخوانی اجرا شد و سؤالات مربوط به 100 questions به شکل پرسش و پاسخ مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بخشِ Reading در صفحهی 66 از کتاب Our Discovery Island 3 تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با نحوهی پرسش سوال و پاسخ به آن دربارهی زمان گذشته، با استفاده از ساختارِ ?....Did، آشنا شدند.
تکلیف:
زبانآموزانِ عزیز لطفاً صفحهی 61 کتابِ کار انجام شود. همچنین spelling لغات مربوط به صفحات 64 و 62 کتاب، در دفتر زبان (خوش خط و با رنگهای مختلف) نوشته شود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز صفحهی 36 کتابِ Math 4، با موضوعِ decimals، همراه با انجام فعالیتهای کاربردی و مفید تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با اعداد اعشاری و نحوهی روخوانیِ آن، آشنا شدند.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز ویس تلفظ صحیحِ لغات جدید درس در پرتال بارگذاری شده است.(لطفاً با دقت تمرین شود.) همچنین 10 کسر در دفتر Math نوشته و در مقابل هر کسر عدد اعشاریِ متناسب با آن را، با یک رنگِ دیگر بنویسید. به عنوان مثال 1/10 = 0.1
1404/11/13
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، سورهی ناس به زبان انگلیسی به صورت همخوانی اجرا شد و سؤالات مربوط به 100 questions به شکل پرسش و پاسخ مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بخش دومِ Grammar در صفحهی 65 از کتاب Our Discovery Island 3 تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با نحوهی پرسش سوال و پاسخ به آن دربارهی زمان گذشته، با استفاده از ساختارِ ?....Did، آشنا شدند. به عنوان مثال: Did you walk around the lake? Yes, I did.
تکلیف:
زبانآموزانِ عزیز لطفاً صفحهی 61 کتابِ کار انجام شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز صفحهی 35 کتابِ Science 4، با موضوعِ ساختار اسکلت بدن انسان، مرور و همچنین شمایل کاغذیِ اسکلت بدن انسان توسط گروههای چهارخانه، ساخته شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز تکلیفِ Science ندارند.
1404/11/12
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، سورهی ناس به زبان انگلیسی به صورت همخوانی اجرا شد و سؤالات مربوط به 100 questions به شکل پرسش و پاسخ مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بخش اولِ Grammar در صفحهی 64 از کتاب Our Discovery Island 3 تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با نحوهی پرسش سوال و پاسخ به آن دربارهی گذشته، با استفاده از ساختارِ ?....Did، آشنا شدند. به عنوان مثال: Did you walk around the lake? Yes, I did.
تکلیف:
زبانآموزانِ عزیز لطفاً صفحهی 61 کتابِ کار انجام شود. به تمامی دانشآموزان تا پایان هفتهی دوم بهمن ماه فرصت داده میشود تا شعر تعیینشده جهت اجرا در جشن نوروز را به طور کامل حفظ نمایند. در پایان این مهلت، از سه دانشآموز برتر هر کلاس که موفق به ارائهی کامل و روان شعر شده باشند، با اعطای امتیاز و جوایز ویژه تقدیر خواهد شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز صفحهی 35 کتابِ Math 4 با موضوعِ improper fraction /mixed number توسط انجام فعالیتهای کاربردی و مفید تدریس شد. در این بخش دانشآموزان با نحوهی تبدیل کسرهای بزرگتر از واحد به عدد مخلوط آشنا شدند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز ویسِ تلفظ صحیحِ لغات تدریس شده بارگذاری شده است، لطفاً تمرین کرده و برای جلسهی آینده آمادگی لازم را داشته باشند.
1404/11/11
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، سورهی ناس به زبان انگلیسی به صورت همخوانی اجرا شد و سؤالات مربوط به 100 questions به شکل پرسش و پاسخ مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بخش Vocabulary، در صفحهی 64 از کتاب Our Discovery Island 3 تدریس و تمارین مربوط به آن انجام شد. در این بخش دانشآموزان با لغات مربوط به طبیعت، آشنا شدند.
تکلیف:
زبانآموزانِ عزیز لطفاً صفحهی 60 کتابِ کار انجام و همچنین 10 سوال با ساختار تدریس شده در صفحهی 63 کتابِ Our Discovery Island 3، در دفتر زبان (خوش خط و هر جمله با یک رنگ) نوشته شود. به تمامی دانشآموزان تا پایان هفتهی دوم بهمن ماه فرصت داده میشود تا شعر تعیینشده جهت اجرا در جشن نوروز را به طور کامل حفظ نمایند. در پایان این مهلت، از سه دانشآموز برتر هر کلاس که موفق به ارائهی کامل و روان شعر شده باشند، با اعطای امتیاز و جوایز ویژه تقدیر خواهد شد.
