1405/08/13
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 41 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع سوالی کردن افعال to be در زمان گذشته تدریس شد. دانشآموزان با ساختار جملات پرسشی و کاربرد was و were آشنا شدند و از طریق تبدیل جملات خبری به پرسشی و پاسخ به سؤالات، آموختههای خود را تمرین کردند. در پایان، تمرینهای مربوط به این مبحث در کتاب انجام شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً صفحات 32 و 33 کتاب کار را انجام دهید. همچنین، فیلم آموزشی بارگذاریشده را از طریق لینک ارسالشده مشاهده فرمایید.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز قسمت دوم صفحهی 18 کتاب Science 4 با موضوع بازیافت تدریس شد. دانشآموزان با اهمیت بازیافت مواد و نقش آن در حفظ محیط زیست آشنا شدند. همچنین روشهای صحیح تفکیک و بازیافت زبالهها مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه، پرسش کلاسی با هدف سنجش میزان یادگیری و تثبیت مطالب انجام شد و دانشآموزان با مشارکت فعال، به سؤالات پاسخ دادند و آموختههای خود را بیان کردند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً توجه و دقت بیشتری نسبت به انجام پروژههای خود داشته باشید و فعالیتها را با مسئولیتپذیری، خلاقیت و در زمان مقرر تکمیل کنید. کیفیت انجام پروژهها و میزان مشارکت و تلاش شما برای ما اهمیت زیادی دارد.
1405/08/12
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
جلسهی امروز به دلیل برگزاری ابررویداد دانشآموزی به مناسبت روز دانشآموز برگزار نشد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز تکلیف ندارند.
1405/08/11
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 42 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع آموزش واژگان جدید تدریس شد. دانشآموزان با معنی و تلفظ صحیح کلمات از طریق تصاویر و مثالهای مرتبط آشنا شدند و با تکرار گروهی و انفرادی، مهارت تلفظ و کاربرد واژگان در جملهسازی را تقویت کردند. در پایان، تمرینهای صفحه بهصورت مشارکتی انجام شد و پاسخها مورد بررسی و اصلاح قرار گرفت.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً صفحهی 34 کتاب کار را تکمیل کنید. همچنین، فیلم بارگذاریشده را از طریق لینک ارسالشده مشاهده فرمایید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 19 کتاب Math 4 با موضوع زاویهها تدریس شد. دانشآموزان با مفهوم زاویه، نحوهی تشکیل آن و انواع مختلف زاویهها آشنا شدند. همچنین، از طریق مشاهده و مقایسهی شکلها، مهارت تشخیص و نامگذاری زاویهها را تمرین کردند. در پایان، تمرینهای کتاب بهصورت مشارکتی حل و بررسی شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز تکلیفِ Math ندارند.
1405/08/10
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسات امروز، صفحات 38 تا 40 کتاب Oxford Discover 2 تدریس شد. دانشآموزان متن Lets Make Ice Cream را مطالعه کردند و با واژگان و مراحل تهیه بستنی آشنا شدند. همچنین مبحث Cause and Effect آموزش داده شد و دانشآموزان با شناسایی علت و معلول رویدادهای متن، آموختههای خود را از طریق تمرین و پرسش و پاسخ تثبیت کردند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً صفحات 30 و 31 کتاب کار انجام شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 18 کتاب Science 4 با موضوع Identify Ways to Recycle Rubbish تدریس شد. دانشآموزان با روشهای مختلف بازیافت زباله و اهمیت تفکیک مواد قابل بازیافت آشنا شدند. همچنین انواع زبالهها مانند کاغذ، پلاستیک، شیشه و فلز را شناسایی کردند و دربارهی روش صحیح بازیافت آنها گفتوگو کردند. در ادامه، با مشارکت در بحث کلاسی و انجام تمرینهای کتاب، راهکارهایی برای کاهش تولید زباله و حفظ محیط زیست ارائه دادند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز تکلیفِ Science ندارند.
1405/08/09
زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 37 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع Cause and Effect تدریس شد. مفهوم علت و معلول توضیح داده شد و تمرینهای مربوط به درس حل شدند. همچنین، دانشآموزان با مشارکت در بحث کلاسی، مثالهایی از روابط علت و معلولی بیان کردند و دلایل و نتایج آنها را به اشتراک گذاشتند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً صفحهی 29 کتاب کار را تکمیل و همچنین، فیلم بارگذاریشده را از طریق لینک ارسالی مشاهده کنید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
حسینی، مهشید
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 18 کتاب Math 4 با موضوع انواع زاویهها تدریس شد. دانشآموزان با زاویههای تند، راست، باز و نیمصفحه و ویژگیهای هرکدام آشنا شدند. سپس تمرینهای مربوط به درس با مشارکت دانشآموزان روی تخته حل شد. هدف از این آموزش، تقویت مهارت تشخیص، نامگذاری و مقایسهی انواع زاویهها بود.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، برای تثبیت مبحث انواع زاویهها، با استفاده از دو چوب بستنی یا نوار مقوایی و یک بست کاغذی، یک زاویهساز متحرک بسازید. سپس زاویههای تند، راست، باز و نیمصفحه را با آن نشان دهید و نام هرکدام را بنویسید. لطفاً کاردستی خود را در جلسهی آینده به کلاس بیاورید و به دوستانتان معرفی کنید.