1404/09/05
فعالیت:
«با سلام و احترام، به اطلاع اولیای محترم و دانشآموزان عزیز میرسد:
ضروری است تمامی دانشآموزان در هنگام حضور در کلاسهای آنلاین و بهویژه هنگام روشن بودن وبکم، لباس فرم مدرسه بر تن داشته باشند. همچنین از دانشآموزانی که به این موضوعات مهم توجه کرده و قوانین کلاس زبان از جمله عدم صحبت و تایپ کردن به فارسی را رعایت میکنند، قدردانی میشود.
به دانشآموزانی که قوانین را همیشه رعایت میکنند، امتیاز ویژه تعلق خواهد گرفت.
از همکاری شما سپاسگزاریم.»
سوپروایزر زبان_قهرمانی
زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، بخش Story در صفحهی 36 کتاب Our Discovery Island 3، تدریس شد.
تکلیف:
لطفا صفحهی 32 کتابِ کار انجام و Spelling (دیکته) لغاتِ صفحهی 24 کتاب Our Discovery Island 3، در دفتر General English، نوشته و توسط اولیای محترم چک و امضا گردد. همچنین پاسخ صحیح کاربرگ بارگذاری شده در دفتر زبان نوشته و عکسهای باکیفیت از تکالیف در پرتال بارگذاری شود.
1404/09/04
فعالیت:
«به اطلاع اولیا محترم و دانشآموزان عزیز میرسد:
ضروری است تمامی دانشآموزان در هنگام حضور در کلاسهای آنلاین و بهویژه هنگام روشن بودن وبکم، لباس فرم مدرسه بر تن داشته باشند.
از همکاری شما سپاسگزاریم.»
زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، بخش دوم Grammar در صفحهی 35 کتاب Our Discovery Island 3، با موضوع نحوهی پرسش سوال با استفاده از ساختار was و were، تدریس شد.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، لطفاً صفحهی 31 Activity Book انجام و 5 سوال با استفاده از ساختار was و were، نوشته شود. همچنین Spelling (دیکته) لغات صفحهی 34 کتاب Our Discovery Island 3، در دفتر General English، نوشته و عکسهای باکیفیت از تکالیف خود در پرتال بارگذاری شود.
1404/09/02
فعالیت:
با سلام و احترام،
به اطلاع میرسد از این پس دانشآموزان موظفاند هر شب تمرین Spelling (دیکته) را در منزل انجام دهند. تمرینها بر اساس صفحاتی است که مدرس در پرتال بارگذاری میکند و انجام منظم آن برای تقویت مهارت نوشتاری و تثبیت یادگیری الزامی است.
لطفاً نسبت به همراهی و نظارت بر انجام این تمرینها همکاری لازم را داشته باشید. (هر شب توسط والدین محترم بررسی و امضا شود و دفتر زبان نیز هر روز در کیف دانشآموزان قرار گیرد.)
بدیهی است هرگونه عدم توجه، بینظمی یا انجام ندادن تمرینها غیرموجه تلقی میشود.
با سپاس از همراهی و توجه شما.
زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، آیات اول تا چهارم سورهی ناس به زبان انگلیسی با دانشآموزان همخوانی شد و بخش اول Grammar در صفحهی 35 کتاب Our Discovery Island 3، با موضوع نحوهی پرسش سوال با استفاده از ساختار was، تدریس شد.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، لطفاً برای جلسهی آینده 5 سوال با استفاده ا ساختار was نوشته و Spelling (دیکته) لغات صفحهی 32 کتاب Our Discovery Island 3، در دفتر General English، نوشته و تمرین شود. دانشآموزان عزیز برای جلسهی آینده مورخ 9/4، جهت ارزیابی Spelling (دیکته) از کلماتِ صفحاتِ 34 و 32 کتابِ Our Discovery Island 3، آمادگی لازم را داشته باشند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 23 کتاب Math 4 تدریس و مباحث جلسات قبل مرور شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیزی که برای جلسهی آینده دربارهی مبحث 3D shapes ارائه دارند، آمادگی لازم را داشته باشند.
1404/09/01
فعالیت:
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند از امروز، دانشآموزان میبایست هر شب تمرین Spelling (دیکته) را در منزل انجام دهند. تمرینها مطابق با صفحاتی که مدرس در پرتال بارگذاری میکند بوده و انجام منظم آن برای تقویت مهارت نوشتاری و تثبیت یادگیری الزامی است. لطفاً نسبت به همراهی و نظارت بر انجام این تمرینها همکاری لازم را داشته باشید. (هرشب توسط والدین محترم بررسی و امضا شود. همچنین دفتر زبان، هرروز در کیف دانشآموزان باشد.) با سپاس از همراهی و توجه شما.
زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، آیات اول تا چهارم سورهی ناس به زبان انگلیسی با دانشآموزان همخوانی شد. بخش vocabulary در صفحهی 34 کتاب Our Discovery Island 3، تدریس شد.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، لطفاً برای جلسهی آینده صفحه 30 Activity Book انجام و
Spelling (دیکته) لغات صفحات 34 و 32 کتاب Our Discovery Island 3، در دفتر General English، نوشته و تمرین شود. تکالیف جلسهی آینده، یکشنبه 9/2، بررسی خواهد شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
سمعیی، عاطفه
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 22 کتاب Science 4، تدریس شد و دانشآموزان با وسایل الکترونیکی و نحوهی استفاده از آنها آشنا شدند. در پایان کلاس، دانشآموزان مطالبی دربارهی مباحث تدریس شده، ارائه دادند.
تکلیف:
برای جلسهی آینده گروه سبز جهت ارائه مبحث Electricity آمادگی لازم را داشته باشند.
