1402/09/07
زبان انگلیسی
مدرس:
رضایی، حانیه
فعالیت:
با سلام و احترام. امروز مهارت Writing در کلاس تقویت و تمرینات آن انجام شد.
تکلیف:
دانش آموزان صفحه ی 33 activity book
را حل کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
صفحه 27 پرسش شفاهی شد.
تکلیف:
دانش آموزانی که صفحه 27 کتاب Math را در دفتر خود ننوشتند دو مرتبه بنویسند و جلسه آینده پرسش کتبی می‌شود به این صورت که اشکال رسم می‌شود و دانش آموزان اسم اشکال و توضیحات را می‌نویسند.
1402/09/06
زبان انگلیسی
مدرس:
رضایی، حانیه
فعالیت:
با عرض سلام و احترام. امروز کلاس به علت رفتن به اردو برگزار نگردید.
تکلیف:
پسران گلم صفحه ی 32
activity book را حل کنند.
1402/09/05
زبان انگلیسی
مدرس:
رضایی، حانیه
فعالیت:
با عرض سلام. امروز ریدینگ جدید در خصوص
science experiment تدریس شد.
تکلیف:
پسران گلم صفحه ی 32
activity book را حل کنند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
مبحث food chainsپرسش شد.
تکلیف:
به سوالات زیر پاسخ دهید
1.write the name two consumers that only eat plants
2.which animal is the predator?
3.which animals are prey for this predator?
4.Draw a food chain for a producer a predator and prey .
1402/09/04
زبان انگلیسی
مدرس:
رضایی، حانیه
فعالیت:
با عرض سلام و احترام. امروز مرور گرامر
Passive و دیکته در کلاس برگزارشد.
تکلیف:
اولیای محترم لطفا دیکته هارا امضا کنند.دانش آموزان شش مثال که شامل گرامر و لغات درس هست را بنویسند. سه مثال از گرامر present passive
و سه مثال از گرامر past passive باشد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
فصل دو صفحه 27 مبحث Polygons and quadrilateral تدریس شد.
تکلیف:
توضیحات صفحه 27 را در دفتر بنویسید و حفظ کنید پرسش می‌شود شود.
1402/09/01
زبان انگلیسی
مدرس:
رضایی، حانیه
فعالیت:
با عرض سلام و احترام. امروز مبحث گرامر
جدید simple past passive تدریس شد.
تکلیف:
پسران گلم صفحه ی 31
activity book را حل کنند.
و همینطور افعال گفته شده در کلاس را تمرین کرده برای روز شنبه املا و پرسش و پاسخ خواهیم داشت.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
باسلام و احترام
مبحث Food Chain با پسران گلم و نقش های مربوط به این پروسه تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
پسر گلم از روی صفحه ی 21 کتاب Science یک مرتبه نوشته، این صفحه از دانش آموزان جلسه ی آینده پرسش خواهد شد.
