1405/05/10
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسه امروز، صفحات 11 و 12 از جزوه Tourism با موضوع Nasir al-Mulk Mosque تدریس شد. در این بخش، اطلاعات مربوط به جذابیتهای بصری این مکان و ویژگیهای منحصربهفرد آن آموزش داده شد. فایل PDF صفحات تدریسشده نیز بارگذاری شده است.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز لطفا صفحات 12 و 13 از جزوهی Tourism، مربوط به مبحث نصیرالملک را برای فردا مطالعه کنند.
1405/05/06
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسهی امروز دانشآموزان با همکاری گروهی و به صورت خلاقانه، کاردستی برج آزادی را ساختند و دربارهی این موضوع با یکدیگر گفتوگو کردند. هدف از این فعالیت، تقویت مهارتهای عملی و روحیهی کار تیمی بود. فایل PDF صفحات تدریس شده، بارگذاری شده است.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز لطفا صفحات 10 و 11 از جزوهی Tourism، مربوط به مبحث برج آزادی را برای روز شنبه مطالعه کنند.
1405/05/05
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 10 از جزوهی Tourism با موضوع Azadi Tower تدریس گردید. در این بخش، اطلاعات مربوط به جذابیتهای بصری این موضوع، آموزش داده شد.
تکلیف:
دانش آموزان منتخب لطفا جهت ارائهی مبحث پرسپولیس و پاسارگاد آمادگی لازم را داشته باشند. (اسامی دانش آموزان ارائه دهنده و متن مورد نظر در فایل PDF مشخص شدهاست.)
همچنین زبانآموزان جهت ارائهی پروژهی برج آزادی، چسب رازی، قیچی و مقوا A4 به همراه داشته باشند.
1405/05/04
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 10 از جزوهی Tourism با موضوع Azadi Tower تدریس گردید. در این بخش، اطلاعات مربوط به جذابیتهای بصری این موضوع، آموزش داده شد. فایل PDF مربوط به صفحهی تدریسشده نیز بارگذاری شده است.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز، لطفا صفحات 8 و 9 از جزوهی Tourism، مربوط به مبحث پرسپولیس و پاسارگاد را برای روز یکشنبه مطالعه کنند.
1405/04/30
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسهی امروز دانشآموزان با همکاری گروهی و به صورت خلاقانه، ماکت کاردستی آرامگاه کوروش را ساختند و دربارهی این موضوع با یکدیگر گفتوگو کردند. هدف از این فعالیت، تقویت مهارتهای عملی و روحیهی کار تیمی بود.
تکلیف:
زبانآموزان عزیز، لطفا صفحات 8 و 9 از جزوهی Tourism مربوط به مبحث پرسپولیس و پاسارگاد را برای روز یکشنبه مطالعه کنند. شعر بارگذاریشده در پرتال نیز حتماً باید تمرین و حفظ شود.
