1404/10/24
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، بخش Phonics در صفحهی 62 کتاب Our Discovery Island 4، با موضوع صداهای /le/ و /y/ تدریس شد. ابتدا زبانآموزان با کلمات جدیدی که این صداها را داشتند مانند، tickle و rainy آشنا شدند و سپس توانستند با این واژگان جمله بسازند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، صفحهی 56 کتاب کار انجام و spelling لغات هایلایت شدهی صفحهی 62 کتاب Our Discovery Island 4 در دفتر General نوشته و با حداقل 5کلمه یک داستان کوتاه در حد یک یا دو پاراگراف بنویسند. همچنین عکسهای باکیفیت از تکالیف، در پرتال بارگذاری گردد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در جلسهی امروز بخش سوم و قسمتی از بخش اول کتاب Science 5 با موضوعات Shadows و Nutrients مرور شد. در ابتدا، دانشآموزان توانستند به همراه چند فعالیت متنوع به تعریف اصطلاحات مهم و کاربردی بخش Shadows مانند، opaque، transparent، translucent objects بپردازند. در پایان، با مرور بخش Nutrients از جمله carbohydrates و proteins زبانآموزان توانستند دربارهی این مواد مغذی صحبت کنند و با کاربرد آن در زندگی واقعی آشنا شوند.
تکلیف:
زبانآموزان گرامی، صفحات 7 تا 14 کتاب Science 5 مطالعه شود. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شد0 است، لطفا فقط برندگان مرحلهی اول آن را مطالعه نمایند.
1404/10/23
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، بخش Writing در صفحهی 61 کتاب Our Discovery Island 4، با موضوع Making a Quiz تدریس شد. در ابتدای جلسه، یک فایل صوتی دربارهی طرح کردن سوالات مربوط به انجام فعالیتهای مختلف پخش شد و سپس با انجام فعالیتهای مرتبط و متنوع، زبانآموزان توانستند سوالات مختلف خود را با استفاده از ساختار How often و Do you یادداشت کنند و از دوستان خود بپرسند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، صفحهی 55 کتاب کار انجام و spelling لغات صفحات 56 و 58 کتاب Our Discovery Island 4 در دفتر General نوشته و تمرین گردد. همچنین عکسهای باکیفیت از تکالیف، در پرتال بارگذاری گردد. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شد0 است، لطفا فقط برندگان مرحلهی اول آن را مطالعه نمایند.
1404/10/22
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، بخش Reading در صفحهی 60 کتاب Our Discovery Island 4، با موضوع یک quiz تدریس شد. این جلسه، به خواندن چند سوال دربارهی morning and afternoon person بودن پرداخته شد و دانشآموزان با جواب دادن به این سوالات و جمع کردن امتیازهای خود، توانستند تشخیص دهند که به کدام یک از قسمت روز علاقهی بیشتری دارند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، صفحهی 54 کتاب کار انجام و spelling لغات هایلایت شدهی صفحهی 60 کتاب Our Discovery Island 4 در دفتر General نوشته و تمرین گردد. همچنین عکسهای باکیفیت از تکالیف، در پرتال بارگذاری گردد.
1404/10/21
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، بخش دوم Grammar در صفحهی 59 کتاب Our Discovery Island 4، با موضوع How often و Do you تدریس شد. این جلسه، به حل فعالیتهای کتاب و تمرین و تکرار این مبحث همراه با چند فعالیت متنوع، اختصاص یافت. در پایان، زبانآموزان توانستند با بهرهگیری از این ساختار، مثالهایی دربارهی فعالیتهای روزانه خود از جمله، I always make my bed. جمله بسازند و با کاربرد آن در زندگی واقعی آشنا شوند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، صفحهی 53 کتاب کار انجام و spelling لغات صفحات 56 و 58 کتاب Our Discovery Island 4 در دفتر General نوشته و تمرین گردد. سپس با حداقل 5 کلمه، بااستفاده از ساختار How often و Do you، جمله سازی شود. همچنین عکسهای باکیفیت از تکالیف تا نهایتا ساعت 7 بعد از ظهر، در پرتال بارگذاری گردد. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شد0 است، لطفا فقط برندگان مرحلهی اول آن را مطالعه نمایند.
1404/10/20
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 59 کتاب Our Discovery Island 4، بخش اول Grammar با موضوع Adverbs of frequency، تدریس شد. در این بخش، به توضیح انجام فعالیتهای روزانه با استفاده از always، usually، و غیره همراه با ساختار simple present (به صورت مثبت، سوالی، و منفی) پرداخته شد. دانشآموزان توانستند همراه با انجام چند فعالیت متنوع دربارهی خودشان جمله بسازند. به عنوان مثال:، I always make my bed in the morning.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، کتاب کار تا صفحهی 51 تکمیل و spelling لغات صفحات 46 و 50 کتاب Our Discovery Island 4، در دفتر General نوشته و تمرین گردد. دانشآموزان عزیز عکسهای باکیفیت از تکالیف خود را نهایتا تا ساعت 7 بعد از ظهر، در پرتال بارگذاری کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 30 کتاب Math 5 تدریس شد. در این جلسه، نکات مربوط به quadrilaterals مورد بررسی قرار گرفت. دانشآموزان توانستند اشکال مختلف را مانند rhombus, rectangle, parallelogram نام ببرندو ویژگیهای آنها را تشخیص دهند؛ از جمله تشخیص diagonals horizontal lines، perpendicular sides و parallel lies. همچنین، دانشآموزان با استفاده از این توضیحات، توانستند اشکال مختلف و ویژگی آنها را در اطراف خود و زندگی واقعی نام ببرند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز اشکال مختلف را (quadrilaterals) در دنیای واقعی شناسایی کرده و ویژگیهای آنها را با استفاده از واژگان کتاب توضیح دهند، مانند diagonals horizontal lines، perpendicular sides و parallel lines آنها میتوانند برای هر شکل مثالهایی از دنیای واقعی پیدا کنند و با استفاده از این کلمات جملات ساده بسازند. دانشآموزان عزیز فرصت دارند تا عکسهای باکیفیت از تکالیف خود را تا نهایتا 7 بعد از ظهر، در پرتال بارگذاری کنند.
