فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه میدان امامت تهران
کلاس: Movers 22

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، نمونه‌سوالات آزمون Cambridge با تمرکز بر دو مهارت Listening و Reading تمرین شد. دانش‌آموزان ابتدا با قالب و نوع سؤال‌های استاندارد کمبریج آشنا شدند، سپس چند تمرین شنیداری و خواندن انجام دادند تا مهارت تشخیص اطلاعات اصلی، درک جزئیات و مدیریت زمان در آزمون را تقویت کنند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، از روی واژگان صفحه‌ی 80 کتاب Our Discovery Island 4، یک خط در دفتر General English، نوشته شود.
فعالیت: دپارتمان زبان مجموعه مدارس علوی برگزار می‌کند: آزمون شبیه‌ساز زبان انگلیسی دانشگاه کمبریج ویژه‌ی دانش‌آموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5 حضور در این آزمون برای تمامی دانش‌آموزان الزامی است. زمان برگزاری: پنج‌شنبه، 24 اردیبهشت 1405 محل برگزاری: پرتال علوی مهارت Listening ساعت 9:30 تا 10:15 (تمامی دانش‌آموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5) دانش‌آموزان پس از پایان آزمون، 45 دقیقه فرصت دارند تا پاسخ‌نامه‌ی خود را در پرتال بارگذاری کنند. مهارت Reading و Writing ساعت 11:00 تا 13:00 (تمامی دانش‌آموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5) هزینه‌ی آزمون: برای دانش‌آموزان علوی رایگان است. آزمون در ساعت مقرر به‌صورت زیر آغاز خواهد شد: - مهارت Listening از طریق جلسه‌ی مجازی - مهارت Reading و Writing به‌صورت آزمون برخط (آنلاین) در پرتال علوی تذکر مهم: لطفاً پیش از آزمون، نسبت به چاپ پاسخ‌نامه‌ی بخش Listening (که در پرتال در بخش کاربرگ زبان انگلیسی، بارگذاری شده است.) اقدام فرمایید. در صورتی که در این زمینه سوالی دارید، لطفا با مدرسه و سوپروایزر تماس حاصل نمائید.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، نمونه‌سوالات آزمون Cambridge با تمرکز بر دو مهارت Listening و Reading تمرین شد. دانش‌آموزان ابتدا با قالب و نوع سؤال‌های استاندارد کمبریج آشنا شدند، سپس چند تمرین شنیداری و خواندن انجام دادند تا مهارت تشخیص اطلاعات اصلی، درک جزئیات و مدیریت زمان در آزمون را تقویت کنند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، از روی واژگان صفحه‌ی 88 کتاب Our Discovery Island 4، یک خط در دفتر General English، نوشته شود.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه‌ی 100 از کتاب Our Discovery Island 4، بخش Goodbye، تدریس شد. در این بخش مروری بر فصل‌های گذشته همراه با انجام فعالیت‌های هدفمند و متنوع انجام گردید و سپس به بررسی داستان خوانده شده پرداخته شد.
تکلیف: لطفا پاسخ صحیح سوالات بارگذاری شده، با دقت در دفتر General English نوشته و حتما در پرتال بارگذاری گردد.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، مرور فصل 8 کتاب Our Discovery Island 4 انجام شد. در این بخش، با انجام فعالیت‌های هدفمند و تمرین‌های متنوع، زبان‌آموزان توانستند واژگان مربوط به Geographical Features و همچنین ساختار Present Perfect Tense را مرور کنند.
تکلیف: زبان‌آموزان گرامی، صفحه‌ی 103 از کتاب کار انجام و پاسخ صحیح سوالات بارگذاری شده، با دقت در دفتر General English نوشته و حتما در پرتال بارگذاری گردد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحات 51 و 52 از کتاب Math 5 با موضوع Probability تدریس شد. در این بخش، ابتدا مفاهیم کلیدی مربوط به احتمال مرور شد و سپس فعالیت‌های مرتبط با این مبحث انجام گردید تا دانش‌آموزان بتوانند مفهوم احتمال را بهتر درک کنند و در مسائل مختلف به‌کار بگیرند.
تکلیف: فایل pdf فصل مورد تدریس، بارگذاری شده است. لطفا مباحث تدریس شده با دقت، تمرین شود.

زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه‌ی 111 کتاب Our Discovery Island 4، بخش Extensive Reading، تدریس شد. در این بخش، با انجام فعالیت‌های هدفمند و خواندن متنی درباره‌ی A Great Tour of Europe، دانش‌آموزان با محتوای درس درگیر شدند و پس از مطالعه‌ی متن، توانستند درباره‌ی آن صحبت کنند و همچنین درباره‌ی تعطیلات مورد علاقه‌ی خود توضیح دهند.
تکلیف: دانش‌آموزان یک پاراگراف کوتاه درباره‌ی تعطیلات مورد علاقه‌ی خود بنویسند. در این پاراگراف باید توضیح دهند دوست دارند به کجا سفر کنند، چه فعالیت‌هایی انجام دهند، و چرا این تعطیلات برایشان جذاب است. آن‌ها می‌توانند از ایده‌های متن A Great Tour of Europe کمک بگیرند و از واژگان مربوط به سفر و تعطیلات در نوشته‌ی خود استفاده کنند.

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحات 49 و 50 از کتاب Science 5، با موضوع How seeds grow، تدریس شد. ابتدا زبان‌آموزان با اجزای دانه، از جمله embryo، food store و seed coat آشنا شدند. سپس مراحل germination توضیح داده شد و دانش‌آموزان توانستند مراحل رشد دانه را به‌صورت منسجم شرح دهند و ترتیب هر مرحله را توضیح دهند.
تکلیف: زبان‌آموزان مراحل germination را با استفاده از کلمات خودشان در 5 تا 6 جمله در دفتر Science به صورت خلاصه بنویسند و توضیح دهند که یک دانه چگونه از مرحله‌ی کاشته شدن تا شروع رشد گیاه تغییر می‌کند. می‌توانند از واژگانی مانند seed، water، roots، shoot و plant استفاده کنند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: