1405/02/06
فعالیت:
دپارتمان زبان مجموعه مدارس علوی برگزار میکند:
آزمون شبیهساز زبان انگلیسی دانشگاه کمبریج
ویژهی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5
حضور در این آزمون برای تمامی دانشآموزان الزامی است.
زمان برگزاری: پنجشنبه، 24 اردیبهشت 1405
محل برگزاری: پرتال علوی
مهارت Listening
ساعت 9:30 تا 10:15
(تمامی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5)
دانشآموزان پس از پایان آزمون، 45 دقیقه فرصت دارند تا پاسخنامهی خود را در پرتال بارگذاری کنند.
مهارت Reading و Writing
ساعت 11:00 تا 13:00
(تمامی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5)
هزینهی آزمون: برای دانشآموزان علوی رایگان است.
آزمون در ساعت مقرر بهصورت زیر آغاز خواهد شد:
- مهارت Listening از طریق جلسهی مجازی
- مهارت Reading و Writing بهصورت آزمون برخط (آنلاین) در پرتال علوی
تذکر مهم:
لطفاً پیش از آزمون، نسبت به چاپ پاسخنامهی بخش Listening (که در پرتال بارگذاری شده است.) اقدام فرمایید.
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، بخش Culture در صفحهی 96 از کتاب Our Discovery Island 4، آموزش داده شد. در این بخش، زبان آموزان با یک متن با موضوعِ
The weather in Green land آشنا شدند و به سوالات درک مطلب، پاسخ دادند.
تکلیف:
لطفا صفحهی 90 کتاب کار انجام و همچنین تصویر تکالیف انجام شده در پرتال بارگذاری شود.
1405/02/05
فعالیت:
دپارتمان زبان مجموعه مدارس علوی برگزار میکند:
آزمون شبیهساز زبان انگلیسی دانشگاه کمبریج
ویژهی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5
حضور در این آزمون برای تمامی دانشآموزان الزامی و اجباری است.
زمان برگزاری: پنجشنبه، 24 اردیبهشت 1405
محل برگزاری: پرتال علوی
مهارت Listening
ساعت 9:30 تا 10:15
(تمامی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5)
دانشآموزان پس از پایان آزمون، 45 دقیقه فرصت دارند تا پاسخنامهی خود را در پرتال بارگذاری کنند.
مهارت Reading و Writing
ساعت 11:00 تا 13:00
(تمامی دانشآموزان سطوح ODI2، ODI4 و ODI5)
هزینهی آزمون: برای دانشآموزان علوی رایگان است.
آزمون در ساعت مقرر بهصورت زیر آغاز خواهد شد:
- مهارت Listening از طریق جلسهی مجازی
- مهارت Reading و Writing بهصورت آزمون برخط (آنلاین) در پرتال علوی
تذکر مهم:
لطفاً پیش از آزمون، نسبت به چاپ پاسخنامهی بخش Listening (که در پرتال بارگذاری شده است.) اقدام فرمایید.
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، بخش CLIL در صفحهی 95 از کتاب Our Discovery Island 4، آموزش داده شد. در این بخش، زبان آموزان با یک متن با موضوعِ Solar system آشنا شدند و به سوالات درک مطلب، پاسخ دادند.
تکلیف:
لطفا صفحهی 89 کتاب کار انجام و همچنین تصویر تکالیف انجام شده در پرتال بارگذاری شود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در جلسهی امروز، مبحث more likely/less likely/equally likely در صفحات 51 و 52 از کتاب Math 5 از طریق انجام فعالیتهای هدفمند، تدریس شد. فایل pdf صفحهی مورد تدریس، بارگذاری شده است.
تکلیف:
فایل کلیدواژهها و جملات مهمِ مبحث تدریس شدهی امروز، بارگذاری شده است. لطفا از روی کلمات هایلایت شده یک خط در دفتر Math نوشته و با هر کلمه یک جمله ساخته شود.
1405/02/02
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، بخش Phonics در صفحهی 94 از کتاب Our Discovery Island 4، آموزش داده شد. در این بخش، زبان آموزان با صداهای ph و wh در لغات متفاوت آشنا شدند. فایل PDF درس هشتم کتاب، بارگذاری شده است.
تکلیف:
لطفا صفحهی 88 کتاب کار انجام و همچنین تصویر تکالیف انجام شده در پرتال بارگذاری شود.
1405/02/01
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، بخش Writing در صفحهی 93 از کتاب Our Discovery Island 4، آموزش داده شد. در این بخش، زبان آموزان با یک متن در زمینهی Adventure tours آشنا شدند و به سوالات مربوط به درک مطلب پاسخ دادند. فایل PDF درس هشتم کتاب، بارگذاری شده است.
تکلیف:
لطفا صفحهی 87 کتاب کار انجام و همچنین تصویر تکالیف انجام شده در پرتال بارگذاری شود.
1405/01/31
زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، بخش Reading در صفحهی 92 از کتاب Our Discovery Island 4، آموزش داده شد. در این بخش، زبان آموزان با دو متن در زمینه adventure tours آشنا و به سوالات مربوط به درک مطلب پاسخ دادند . فایل PDF درس هشتم کتاب، بارگذاری شده است.
تکلیف:
لطفا صفحهی 86 کتاب کار انجام و همچنین تصویر تکالیف انجام شده در پرتال بارگذاری شود.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رازقی، فاطمه
فعالیت:
در این جلسه، صفحهی 45 از کتاب Science 5، تدریس شد. در طول جلسه، زبانآموزان با انواع اهرم ها و نمونههایی از آن در دنیای واقعی آشنا شدند.
تکلیف:
فایل کلیدواژهها و جملات مهمِ مبحث تدریس شدهی امروز، بارگذاری شده است. لطفا از روی کلمات هایلایت شده یک خط در دفتر Science نوشته و با هر کلمه یک جمله ساخته شود.
