1404/09/26
پژوهش هفتم
مدرس:
توکلی، فاطمه
فعالیت:
جشن روز پژوهش و گفت و گو در مورد تاثیر روانی نقاشان مشهور بر روی اثارشان
1404/09/25
فارسی هفتم
مدرس:
معینی، شیوا
فعالیت:
انجام فعالیتهای کتاب کار و کولهفکر.
تکلیف:
برای روز یکشنبه تمام دانشآموزانی که به هر دلیل در دفتر کولهفکرشان بازخورد نگارش ثبت نشده، دفتر کولهفکر را همراه خود داشته باشند.
پیامهای آسمان هفتم
مدرس:
محمدنبی، فهیمه
فعالیت:
تدریس درس 1 تا 6 مرور شد،کتاب کار درس 4 تا 6 مرور شد.
قرآن هفتم
مدرس:
محمدنبی، فهیمه
فعالیت:
مرور و آزمون قرائت گرفته شد
شیمی هفتم
مدرس:
ملکی، ندا
فعالیت:
آزمون فصل اول انجام شد+ دفتر های کوله فکر چک شد
سواد مالی
مدرس:
انیسی، طیبه
فعالیت:
تا پایان فصل دوم تدریس شد تا ص 41
تکلیف:
شنبه اخرین مهلت تحویل پروژه ها و کتاب های سواد مالی می باشد
با آرزوی موفقیت در امتحانات دی ماه
1404/09/24
کامپیوتر هفتم
مدرس:
رضا زاده اشلقی، نازیلا
فعالیت:
آزمون تئوری کامپیوتر گرفته شد.
تکلیف:
سلام،برای جلسه بعدی قسمت پاورپوینت مطالعه شود.
حساب هفتم
مدرس:
قاضی میرسعید، سیده سپیده
فعالیت:
باسلام و احترام
برگه امتحان جبرو معادله به دانش اموزان تحویل شد. صفحات 135،134،133،99 کتاب کار حل شد. ازمون تحلیل شد
تکلیف:
صفحات 26،27،29،30 کتاب کار حل شود چهارشنبه ازمون از فصل یک و پنج داریم
زیستشناسی و زمین هفتم
مدرس:
شاد، رویا
فعالیت:
تدریس فصل 6
تکلیف:
مروز فصل 6 و حل سوالات کتاب کار
1404/09/23
فارسی هفتم
مدرس:
معینی، شیوا
فعالیت:
انجام فعالیتهای مربوط به دفتر کولهفکر.
تکلیف:
روز سهشنبه، حتمااا دفتر کولهفکر همراهتان باشد؛ بسیاری از فعالیتهای مربوط به نگارش در کلاس انجام شده و در صورتی که تا صفحه 63 تمام فعالیتهای نگارش را کامل نکردهای، موارد باقیمانده را کامل کن و روز سهشنبه برای ثبت بازخورد به من تحویل بده.
صفحاتی که باید انجام میشده عبارت اند از: یازده - شانزده (فعلا انجام نشود) - بیستویک - بیستوشش - سیویک - چهلوسه - چهلوهشت - پنجاهوسه - پنجاهوهشت - شصتوسه.
توضیحات لازم:
صفحه یازده: هرچیزی را میتوانی بنویسی، یک خاطره، معرفی خودت، احساس الانت و...
صفحه بیستویک: میتوانی یک موقعیت یا خاطره را بر اساس یکی از احساسات بنویسی، میتوانی از احساسی که داری و دوستش نداری یا احساسی که نداری اما دلت میخواست داشته باشی و ... بنویسی.
صفحه بیستوشش: ضربالمثل بساز یعنی فکر کن و موضوعی ارزشمند را در یک یا دو جمله بنویس، چند مثال: آب، آبادانی میآورد / آنجا که دود زیاد است، آسمان آبی نیست / باد به ریشه آسیب نمیزند و...
صفحه سیویک: احتیاج به توضیح ندارد. خصوصیات خودت میتواند ظاهری، اخلاقی یا مجموعهای از هر دو باشد.
صفحه چهلوسه: اگر کتابی نخواندهای، میتوانی خلاصهای از داستان سفرنامه مجید را بنویسی.
صفحه چهلوهشت: یک نقش را انتخاب کن مثلا نقش مادر، نقش پدر، نقش فرزند، نقش خواهر، نقش معلم، نقش خواننده و ... سپس به صورت توصیفی و نه موردی، بنویس که یک فرد در آن نقش مورد نظر، چه خصوصیاتی باید و یا نباید داشته باشد؛ میتوانی اینگونه شروع کنی:
من نقش ....... را انتخاب کردهام، به نظر من یک فرد در نقش ... باید ......... و ................ و .................. / نباید ........... و ................ و ................. باشد.
صفحه پنجاهوسه: میتوانی انشایی در سه بند با موضوع آزاد بنویسی. ( میتوانی یکی از انشاهایی که در کتاب نگارش نوشتهای را انتخاب کنی و در این قسمت، رونویسی کنی.)
صفحه پنجاهوهشت: با تخیل خود عبارت را ادامه بده و داستان کوتاهی بساز.
صفحه شصتوسه: فکر کن برای کسی که اتاقت را ندیده است میخواهی فضای اتاقت را توصیف کنی.
فرهنگ و هنر هفتم
مدرس:
دلداده، بهاره
فعالیت:
تصویر سازی
تکلیف:
همراه داشتن کتاب کوله فکر تکمیل شده صفحه 37 یا 39 الزامی است
کاغذ a4 و مداد رنگی همراه داشته باشید
فیزیک هفتم
مدرس:
انوری، رزا
فعالیت:
تدریس و توضیح فصل 9 از روی کتاب تا ص 80
پرسش و پاسخ کلاسی به صورت مسابقه
تکلیف:
فعالیت کتاب ص 77 و ص 80 قسمت الف
1404/09/22
مطالعات اجتماعی هفتم
مدرس:
داوودی، نسرین
فعالیت:
درس 12 تدریس شد و روخوانی از کتاب
چک کردن کتاب کار و حل کردن ان در کلاس
تکلیف:
درس 9 تا 12 کوئیز کتبی
کتابکار درس 12 انجام شود
مهارت زندگی و فلسفهی هفتم
مدرس:
جزینی، آزاده
فعالیت:
کتابهای تفکر رو سهشنبه با خودتون بیارید حتما
و بخشهای مربوط به احساسات رو هم پر کنید.(تاریخی که بابت مهلت ثبت شده برای پروژه هست و کتابهارو سهشنبه همین هفته بیارید و اول وقت بهم تحویل بدید)
تکلیف:
سلام دخترا
موضوع پروژه:
بر اساس توانمندی فردی، علاقه و استعداد خودتون که میتونه شامل یکی از موارد زیر باشه:
موسیقی، کتاب، فیلم یا سریال یا حتی انیمه و انیمیشن، مجسمه، صنایع دستی در هر زمینه، ورزش، نقاشی، عکاسی، گرافیک،و...
یک پروژه آماده کنید که هیجان و احساسات شما در اون مشخص شده باشه.
بکشید، بسازید، به وجود بیارید و یا اگر قراره مثلا راجعبه موسیقی یا کتاب و فیلم باشه، مشخصات فیلم، اسم آهنگ یا نوت موسیقی و یا موضوع کتاب و مولف رو بنویسید و توضیح بدید که نمایانگر چه حسیه. شما در مواجهه باهاش چی تجربه کردید و چیشد که به این نتیجه رسید.
توقع دارم اگر قراره متن تایپی تحویلم بدید زیر 3 صفحه نباشه و در زوایای مختلف راجعبه حستون و دلایل انتخابتون برام بنویسید. اگر هم چیزی ساختید یا تدوین کردید که شفاهی صحبت میکنیم
فقط لطفا تا شنبه هفته دیگه همه آماده کنید.
سوالی بود روزایی که هستم جواب میدم. (شنبه، سهشنبه، چهارشنبه)
پژوهش هفتم
مدرس:
توکلی، فاطمه
فعالیت:
تمامی دانش آموزان برای روز یکشنبه 23 آذر کوله فکر همراه داشته باشند حتی کسانی که کوله فکرشان بازخورد داده شده است.
تکلیف:
تمامی دانش آموزان برای روز یکشنبه 23 آذر کوله فکر همراه داشته باشند حتی کسانی که کوله فکرشان بازخورد داده شده است.
هندسهی هفتم
مدرس:
جلوخانی نیارکی، شهرزاد
فعالیت:
چک کتاب درسی و کتاب کار و رفع اشکال تدریس آنلاین
تکلیف:
حل مرور فصل از کتاب درسی
کتاب کار تا آخر آزمون فصل ششم
