1404/11/21
فعالیت:
فردا کلاس عربی به صورت انلاین برگزار میشود
کلاسها بعد از ساعت یک میباشد و اطلاع رسانی دقیق ساعت کلاس در کانال گذاشته میشود
نگارش نهم
مدرس:
موسوی، سپیده
فعالیت:
انشانویسی
تکلیف:
ندارند
کامپیوتر نهم
مدرس:
قاسمی، غزاله
فعالیت:
تدریس مبحث if else در پایتون
تکلیف:
اجرای نمونه فرضی از داده ها و اجرای if else
آزمایشگاه علوم نهم
مدرس:
رحیمی، فهیمه
فعالیت:
مشاهده سلولهای کلیه . مری. قلب. ماهیچه صاف و برگ زیر میکروسکوپ
1404/11/20
فارسی نهم
مدرس:
اسفهرودی، زهره
فعالیت:
دروازه ای به آسمان تحلیل و تمرینات درس 11 و کتاب کار تصحیح شد
تکلیف:
روز دوشنبه املا از درس 10
و 10 واژه بعدی
هندسهی نهم
مدرس:
توپا، مژگان
فعالیت:
درس دوم فصل 6 تدریس شد.
تمرین کتاب درسی حل شد.
تکلیف:
تمرین صفحه 173 و 174 کتاب کار حل شود.
از درس معادله خط امتحان گرفته میشود.
شیمی نهم
مدرس:
منشاری، پریسا
فعالیت:
اجزای سازنده نفت خام،برش نفتی و برج تقطیر
تکلیف:
فکر کنید ص 33 کتاب انجام شود.
سواد مالی
مدرس:
ویلکی، آیه
فعالیت:
صحبت در مورد بازارچه و پیش سازه های دانش آموزان و نحوه برآورد هزینه و سو و نقطه سربسر
تکلیف:
چگونگی برآورد سو و زیان و دستیابی به نفطه سربسر
1404/11/19
فعالیت:
فردا کتابکار فارسی همراهتون باشه
پیامهای آسمان نهم
مدرس:
آقامحمدی، مریم
فعالیت:
تدریس درس نهم ، سوالات درس داده شد.
تکلیف:
آزمون درس هشتم
قرآن نهم
مدرس:
آقامحمدی، مریم
فعالیت:
آزمون کلاسی از جلسه دوم درس هفتم ، قرائت و رو خوانی سوره
تکلیف:
تکرار و تمرین سوره های درس هفتم
مطالعات اجتماعی نهم
مدرس:
فیضی، شادی
فعالیت:
تدریس درس 18 تا آخر مبحث هویت اجتماعی و آزمون نمونه سوالات نهایی درس 13 و تمرین سوالات لایه های فرهنگ
تکلیف:
آزمون سوالات درس 13 و 14 از نمونه نهایی
لطفا سوالات نهایی را همراه داشته باشید
فیزیک نهم
مدرس:
منشاری، الناز
فعالیت:
تکمیل مطالعه کتاب درسی فصل 8، تدریس فصل 9 تا آخر گشتاور نیرو
تکلیف:
حل کامل کتابکار فصل 8 و مطالعه برای کوئیز کلی فصل 8
1404/11/18
پژوهش نهم
مدرس:
بهاری، نجمه
فعالیت:
دانش آموزان درباره تمرین هفته قبلشان صحبت کردند، پیشبرد کوله فکر
تکلیف:
دانش آموزان عزیز
لطفا تمرین زیر را در صفحه 82 کوله فکر وارد کنید و آن را حل کنید. هفته آینده درباره تمرین ها صحبت خواهیم کرد:
«بدن من، زبان خاموش من»
بخش 1: ترجمهی بدن
به دانشآموز بگو تصور کن بدنش یک زبان مستقل دارد.
ازش بخواه بنویسد:
اگر بدن من بتواند حرف بزند، معمولاً دربارهی من چه چیزهایی میگوید؟
این پیام بیشتر شبیه کدام است؟
دعوتکننده
محتاط
مضطرب
مطمئن
نامرئی
چیز دیگر: .........
(اجازه بده انتخاب کند یا ترکیب بسازد)
بخش 2: بدن در نگاه دیگران
اینجا زاویه دید عوض میشود (خیلی مهم برای نهم):
فکر میکنم همکلاسیهایم از روی زبان بدنم چه برداشتی دارند؟
آیا این برداشت با چیزی که دوست دارم دیگران از من بفهمند یکی است؟ چرا؟
بخش 3: بدنِ انتخابی
پیوند مستقیم با هویت و توانمندی
اگر بخواهم آگاهانه یک «نسخهی قویتر» از زبان بدنم بسازم:
چه چیزهایی را نگه میدارم؟
چه چیزهایی را کم یا تغییر میدهم؟
این تغییر بیشتر روی کدام بخش اثر دارد؟
احساس من
عملکرد من
رابطهی من با دیگران
بخش 4: استعارهی نهایی (خیلی جذاب و متفاوت)
ازش بخواه این جمله را کامل کند:
زبان بدن من شبیه ... است، چون ...
مثلاً:
«زبان بدن من شبیه یک کتاب نیمهباز است...»
«... شبیه سپر است...»
«... شبیه آنتن است...»
(این بخش معمولاً بهترین نوشتهها رو میده )
بخش 5: تصمیم کوچک
نه شعار، نه کلیگویی:
یک موقعیت مشخص که از این به بعد میخواهم در آن به زبان بدنم آگاهانهتر توجه کنم:
یک تغییر کوچک و قابل انجام که امتحانش میکنم:
کامپیوتر نهم
مدرس:
قاسمی، غزاله
فعالیت:
تدریس حذف عنصر آرایه در پایتون
تکلیف:
تمرین حذف عنصر آرایه بر روی فایل دلخواه بر روی سیستم خودتان
فرهنگ و هنر نهم
مدرس:
دلداده، بهاره
فعالیت:
شخصی سازی طرح
تکلیف:
یک داستان تاریخی ،ادبی را به دلخواه خودتان انتخاب کنید و تصویر سازی آن را با متریال دلخواه خودتان روایت کنید
حساب نهم
مدرس:
ریاضی، مهشید
فعالیت:
حل کتاب کار صفحه 147
تکلیف:
صفحه 86 و 87 کتاب درسی
