فعالیت و تکلیف

شعبه: متوسطه اول پسرانه نیروی هوایی تهران
کلاس: 44703
فعالیت: سلام/ خیلی از عزیزان تا اینجا نمرات قبلی خودشون رو جبران کردند اما برخی تو ریاضی و علوم هنوز نتیجه خوبی رو نگرفتند / امتحانات 10/28 علوم / 10/29 عربی / و از همه مهم تر ازمون تستی پا به پای 10/30 برای من خیلی مهمه خوش به حال کسانی که تو این چندتا هم خوش می درخشند و به من و مدرسه توانشون رو ثابت میکنند / علاوه بر خوشنامی خودشون جایزه و کارت و تقدیر نامه و خصوصا امتیاز برای ثبت نام سال بعدشون رو هم میگیرند / به امید موفقیت همه شما / علوی

هندسه‌ی هفتم

مدرس: آباد، محمد
فعالیت: مساحت جانبی و کل
تکلیف: کتاب درسی ص 78 کتاب کار ص 177و178
فعالیت: سلام خسته نباشید / حضور در کلاس های مجازی به خاطر موارد درسی داده شده الزامیست و غیبت غیر موجه از نمره شما کسر خواهد کرد/ اگر در فعالیت اینترنتی پرتال مشکل دارید حتما با مدرسه یا مسئول پایه خود اقای علوی هماهنگ نمایید.

شیمی هفتم

مدرس: پزشکی، آیدین
فعالیت: تدریس مقدمه ی فصل چهارم

سواد مالی

مدرس: مرعشی پور، سید امیرستار
فعالیت: تدریس مبحث حمایت دولت از کسب و کارهای نوپا به صورت مجازی و به کمک پاور پوینت.
تکلیف: دلیل حمایت دولت از کسب و کارهای نو پا چیست؟
فعالیت: سلام / خسته نباشید کلاس های مجازی از نت اختصاصی پرتال در ادرس p.alavi.ir قابل استاده بوده و غیبت غیر موجه از نمره انضباط کسر خواهد کرد/ توجه: 10/28 امتحان علوم 10/29 امتحان عربی و 10/30 ازمون پا به پا اجرا خواهد شد

عربی هفتم

مدرس: سرخوش، محمدحسین
فعالیت: حل تمارین درس دوازدهم و تدریس و تمرین خوانش لغات درس سیزدهم
تکلیف: مرور ضمایر منفصل و متصل

حساب هفتم

مدرس: معیری، سعید
فعالیت: با سلام فصل5 درس دوم بطور کامل تدریس شد و جمع بندی شد و جزوات گفته شد
تکلیف: با سلام کتااب درسی فصل5درس دوم بطور کامل حل شود+کتاب کار صفحات 139 و140 و141حل شود
فعالیت: سلام فردا هم مثل امروز کلاس ها با نت مخصوص پرتال علوی برقرار خواهد بود. در گوگل با سرچ ادرس : P.alavi.ir و استفاده از همان رمز قبلی وارد پرتال و کلاس خود شوید

قرآن هفتم

مدرس: حسنی، محمدجواد
فعالیت: روخوانی درس هفتم

فرهنگ و هنر هفتم

مدرس: قریب، امیر
فعالیت: تمرین رنگ های سرد و گرم ساخت نماد و اشیا شخصی
تکلیف: همراه داشتن لوازم رنگی مثل مداد رنگی آبرنگ گواش ماژیک
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: