1404/11/14
زبان انگلیسی همگانی هشتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
در جلسه امروز، شعر "I Can't Stop the Feeling" برای جشن نوروز مرور و دانشآموزان موظف به خواندن آن با ریتم آهنگ شدند.
سپس، قواعد قیدهای تکرار با استفاده از پاورپوینت و مثالهای متنوع از صفحه 71 کتاب "Prepare" تدریس و تمرین شد.
تکلیف:
لطفاً متن آهنگ را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد.
قبل از ورود به کلاس، لطفاً کتاب دانشآموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز حاضر کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد؛ بنابراین از شما خواهش میشود که مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آنها خودداری کنید.
لطفاً کتاب کار تا صفحه 47 کامل شود.
برای قیدهای always, sometimes, often و never هر کدام پنج مثال در دفتر سه خط زبان بنویسید. مانند:
. I always do my homework
. We sometimes tidy our rooms
. She often plays video games
. They never speak Persian
1404/11/13
زبان انگلیسی همگانی هشتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
در جلسه امروز، شعر "I can't stop the feeling" که دانشآموزان باید برای جشن نوروز از حفظ بخوانند، مرور شد و همخوانی آن انجام گردید.
سپس، اشکال هندسی شامل پنجضلعی، ششضلعی و لوزی به زبان انگلیسی تدریس شد. در این بخش، نحوه بیان ضلع، زاویه، گوشه و خطوط تقارن هر شکل به همراه تمرین و تکرار ارائه گردید.
تکلیف:
لطفاً متن آهنگ را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما پرسیده خواهد شد. فردا آخرین مهلت برای حفظ آن است.
همچنین، اشکال هندسی پنجضلعی (Pentagon)، ششضلعی (Hexagon) و لوزی (Rhombus یا Diamond) را در دفتر زبان خود بکشید و ضلع، گوشه، زاویه و خطوط تقارن آنها را به انگلیسی مشخص کنید.
قبل از ورود به کلاس، لطفاً کتاب دانشآموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز حاضر کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد؛ بنابراین از شما خواهش میشود که مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آنها خودداری کنید.
فردا امتحان املا از کلمات درس 11 برگزار خواهد شد.
1404/11/12
زبان انگلیسی همگانی هشتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
در جلسه امروز، شعر "I can't stop the feeling" که دانشآموزان باید برای جشن نوروز از حفظ بخوانند، مرور شد.
سپس کلمات صفحه 68 کتاب "Prepare" در مورد صنعت سرگرمی تدریس شد. این تدریس به همراه مثالها و با استفاده از روش نوین پاورپوینت انجام گرفت و تمرین و تکرار نیز صورت گرفت.
بعد از آن، تمرینات این بخش با مشارکت فردی و گروهی دانشآموزان انجام شد. در پایان، دانشآموزان به صورت دو به دو به گفتوگو پرداختند تا بتوانند محتوای درس را در زندگی خود به کار گیرند.
تکلیف:
حتماً متن آهنگ را حفظ کنید و هر جلسه از شما پرسیده خواهد شد.
کتاب کار تا انتهای صفحه 47 حل شود.
از کلمات fans, band, TV show, newspaper, famous ( person), songs, movies, concert
هر کدام دو خط نوشته شود.
هر جلسه قبل از ورود به کلاس، کتاب دانشآموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی روی میز حاضر باشد. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد.
در صورت بروز نقص در تکالیف به مدت دو جلسه، دانشآموزان به سوپروایزر زبان انگلیسی ارجاع داده خواهند شد و پیگیری لازم انجام خواهد شد.
1404/11/11
زبان انگلیسی همگانی هشتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
در جلسه امروز، شعر "I Can't Stop the Feeling" که دانشآموزان باید برای جشن نوروز از حفظ بخوانند، مرور شد. همه دانشآموزان باید کل شعر، بهویژه پاراگراف دوم را از حفظ خوانده و با ریتم آهنگ همخوانی کنند.
سپس ادامه تمرینات صفحه 64 کتاب Prepare و سایر تمرینات این بخش در صفحه 35 با مشارکت فردی و گروهی دانشآموزان انجام شد.
بعد از آن، قواعد صفحه 65 درباره حالت سؤالی فعل حال استمراری با پاسخهای کوتاه به همراه تصاویر و مثالهای جذاب به روش نوین آموزش با استفاده از برنامه و بازی پاورپوینت تدریس شد.
در پایان، تمرینات این بخش از قواعد توسط دانشآموزان حل شد و تمرینات نوشتاری نیز با حضور فعال آنها انجام گردید.
تکلیف:
حتماً متن آهنگ را حفظ کنید و هر جلسه از شما پرسیده خواهد شد. لطفاً 6 مثال از حالت سؤالی فعل حال استمراری به همراه پاسخ بنویسید، مانند:
? Are you doing your homework
. Yes, I am
کتاب کار تا انتهای صفحه 47 حل شود. هر جلسه قبل از ورود به کلاس، کتاب دانشآموز "Prepare"، کتاب کار "Prepare" و دفتر سه خط زبان انگلیسی روی میز حاضر باشد. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد.
در صورت بروز نقص در تکالیف به مدت دو جلسه، دانشآموزان به سوپروایزر زبان انگلیسی ارجاع داده خواهند شد و پیگیری لازم انجام خواهد شد.
