فعالیت و تکلیف

شعبه: متوسطه‌ی اول پسرانه‌ی تهران شرق 2
کلاس: Intro 3A

زبان انگلیسی همگانی هفتم

مدرس: قاسمی، ساسان
فعالیت: در جلسه امروز، ابتدا تکالیف بررسی شد سپس از دانش‌آموزان پرسش کلاسی انجام شد و نمرات ثبت شد. در ادامه، کلمات 75 با موضوع " رایانه ها و اینترنت" با استفاده از تصاویر و پاورپوینت تدریس د و تمرین و تکرار انجام شد. در ادامه تمرینات این بخش با مشکلات فردی و گروهی دانش‌آموزان انجام شد. و در آخر در بخش شنیداری فایل صوتی پخش شد و دانش آموزان پرسش های مربوطه پاسخ دادند.
تکلیف: لطفاً متن قرآن ( سوره فاتحه) به انگلیسی برای جشن نوروز را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد. قبل از ورود به کلاس، کتاب دانش‌آموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز آماده کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد، بنابراین لطفاً مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آن‌ها خودداری کنید. کتاب کار را تا صفحه 55 انجام شود. از لغات: Digital, download, machine, memory, save, software, virus هر کدام دو خط بنویسید و یک جمله به عنوانِ مثال بنویسید. مانند: "I always download music with my laptop"

زبان انگلیسی همگانی هفتم

مدرس: قاسمی، ساسان
فعالیت: در جلسه امروز، ابتدا از دانش‌آموزان پرسش کلاسی انجام شد و نمرات ثبت شد. در ادامه، متن صفحه 74 با موضوع تاریخچه اختراع و گسترش رایانه ها ابتدا کلمات کلیدی آن تدریس شد و تک به تک توسط دانش آموزان خوانده شد. و تمرینات این بخش با مشکلات فردی و گروهی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: لطفاً متن قرآن سوره توحید به انگلیسی را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد. قبل از ورود به کلاس، کتاب دانش‌آموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز آماده کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد، بنابراین لطفاً مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آن‌ها خودداری کنید. کتاب کار را تا صفحه 54 کامل کنید.

زبان انگلیسی همگانی هفتم

مدرس: قاسمی، ساسان
فعالیت: در جلسه امروز، متن سوره قرآن به انگلیسی برای جشن نوروز مرور و دانش‌آموزان آن را با هم خواندند. سپس از دانش‌آموزان پرسش کلاسی انجام شد و نمرات ثبت شد. در ادامه، قواعد صفحه 73 با موضوع صفت های تفضیلی ( برترین) مرور شد. و تمرینات این بخش با مشکلات فردی و گروهی دانش‌آموزان انجام شد. سپس بخشی از متن صفحه 74 درباره روند تکامل رایانه ها تدریس شد.
تکلیف: لطفاً متن قرآن را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد. قبل از ورود به کلاس، کتاب دانش‌آموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز آماده کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد، بنابراین لطفاً مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آن‌ها خودداری کنید. کتاب کار را تا صفحه 53 کامل کنید.

زبان انگلیسی همگانی هفتم

مدرس: قاسمی، ساسان
فعالیت: در جلسه امروز، محتوای آموزش دروس درسی به زبان انگلیسی (Eureka) در مورد اجزای داخلی خودرو ها به طور کامل مرور شد و بقیه اجزای خودرو تدریس شد. سپس نحوه کارکرد موتور خودرو و حرکت کردن آن که شامل 6 مرحله بود با تصاویر متنوع آموزش داده شد و تمرین و تکرار انجام گردید. سپس دانش آموزان به حیاط رفته و به صورت گروهی قرائت قرآن به زبان انگلیسی را برای جشن نوروز تمرین کردند و خواندند.
تکلیف: لطفاً متن آهنگ را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد. قبل از ورود به کلاس، کتاب دانش‌آموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز آماده کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد، بنابراین لطفاً مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آن‌ها خودداری کنید. کتاب کار را تا صفحه 52 کامل کنید. لطفاً از روی 6 مرحله نحوه کارکرد موتور خودرو و حرکت آن شامل مراحل و توضیحات آن یک بار در دفتر سه خط زبان بنویسید. لطفاً دانش آموزانی که متن قرآن را حفظ نکرده اند متن قرآن را حتماً تا فردا به طور کامل حفظ کنند.

زبان انگلیسی همگانی هفتم

مدرس: قاسمی، ساسان
فعالیت: در جلسه امروز تکالیف بررسی شد و از دانش‌آموزان پرسش کلاسی انجام شد و نمرات ثبت شد. در ادامه، قواعد صفحه 73 با موضوع صفت های تفضیلی ( برترین) با استفاده از بازی های مرور شد. و تمرینات این بخش با مشکلات فردی و گروهی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: لطفاً متن آهنگ را حفظ کنید؛ هر جلسه از شما کل شعر پرسیده خواهد شد. قبل از ورود به کلاس، کتاب دانش‌آموز Prepare، کتاب کار Prepare و دفتر سه خط زبان انگلیسی را روی میز آماده کنید. تکالیف هر جلسه بررسی و نمرات ثبت خواهند شد، بنابراین لطفاً مرتباً تکالیف را انجام دهید و از نقص در آن‌ها خودداری کنید. کتاب کار را تا صفحه 52 کامل کنید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: