1404/12/18
فعالیت:
امتحان علوم یکشنبه 24 اسفند برگزار می شود
حساب هفتم
مدرس:
میری، امین
فعالیت:
مرور توان، تدریس جذر
تکلیف:
صفحات 212، 213، 214 کتاب کار
1404/12/17
فعالیت:
بدلیل شب قدر فردا کلاس ها دی تر تشکیل خواهد شد
1404/12/06
مطالعات اجتماعی هفتم
مدرس:
رضایی، محمدرضا
فعالیت:
تدریس درس 18انجام شد .
کاربرگ های بازدید و حل گردید.
تکلیف:
کاربرگ درس 18حل گردد.
دانش آموزان عزیز .درسهای 17و18پرسش کلاسی انجام میگردد آماده باشند
حساب هفتم
مدرس:
میری، امین
فعالیت:
مرور و حل تمرین های کتاب
تکلیف:
تست از صفحات 156,157 فصل 5
صفحات 217,218 (تست 1 تا9)فصل هفت
توجه:حل تمامی تست ها با پاسخ تشریحی در دفتر(صورت سوال اختیاری)
زیستشناسی و زمین هفتم
مدرس:
حریری، محمدرضا
فعالیت:
فصل 7 تدریس شد.
تکلیف:
فصل 7 به طور کامل مطالعه شود و سوالات فصل 7 در کتاب کار حل شود.
آزمایشگاه علوم هفتم
مدرس:
موسوی راد، سید محمدامین
فعالیت:
باسلام. امروز با واکنش اکسایش-کاهش گرمازا و خودبهخودی آشنا شدیم؛ این آزمایش نمونهای برجسته از اکسیداسیون شدید مواد آلی بود که انرژی حرارتی و نوری آزاد میکند.
تکلیف:
باسلام،
1. آنچه امروز در کلاس مشاهده کردید را در کوله فکر خود یادداشت کنید.
2. مثال از اکسیداسیون در زندگی روزمره پیدا کنید (آهسته، سریع و مرتبط با بدن) و هر کدام را در یک جمله توضیح دهید.
1404/12/05
نگارش هفتم
مدرس:
همایون زاده، مجید
تکلیف:
در این گوشه با پیراهن آبی ام نشسته ام. رنگ آبی رنگ محبوب هردوی ماست. این پیراهن را برای تو پوشیده ام. تو را دوست می دارم و می خواهم از دیدن من در این پیراهن لذت ببری.
بند بالا از مقدمه یک داستان است آنرا تا یک صفحه در بند های میانی و پایانی ادامه داده و چرک نویس و پاکنویس آنرا کامل نمایید
پژوهش هفتم
مدرس:
اینالو، علیرضا
فعالیت:
کوییز از جلسه قبلی و مباحث دیتا تایپ ها. آموزش تا انتهای صفحه 140
تکلیف:
برای جلسه بعد 4 تا تمرین انتهای صفحه 139 و کل صفحه 140 جزوه سه گانه فناوری را انجام داده و فایل های .py خود را یا ارسال کنید یا روی فلش همراه خود بیاورید
1404/12/04
فرهنگ و هنر هفتم
مدرس:
اکبری، مهدی
فعالیت:
معماری و سازه های عظیم
طراحی از ایفل
تکلیف:
تکمیل کارهای دستی جهت جشنواره نوروزی
حساب هفتم
مدرس:
میری، امین
فعالیت:
تدریس توان و فاکتور گیری
تکلیف:
پرسش های چهار گزینه ای صفحه 217,218(9 تست اول)با پاسخ تشریحی در دفتر.
