- داوطلبان پذیرش استعدادهای برتر ملی میتوانند وضعیت مدارکشان را بهصورت الکترونیک پیگیری کنند.
- ضوابط حضور تلفن همراه در مدارس با توجه به شرایط هر مدرسه و با تصمیم شورای مدرسه تعیین میشود.
- آموزشوپرورش بر ممنوعیت تنبیه بدنی دانشآموزان و ضرورت برخورد قانونی با رفتارهای آسیبزا تأکید دارد.
وضعیت پروندهی داوطلبان استعدادهای برتر ملی
داوطلبان سامانهی پذیرش استعدادهای برتر ملی پس از پرداخت هزینهی ثبتنام، تأیید اطلاعات و ارسال پرونده میتوانند وضعیت درخواستشان را مشاهده کنند. پرونده در صورت تأیید اطلاعات هویتی و تحصیلی، برای بررسی مدارک به گروه ارزیابی ارسال خواهد شد. داوطلب در صورت نقص مدارک یا اطلاعات ثبتشده باید نسبت به اصلاح موارد اعلامشده طبق پیام سامانه اقدام کند. از طرفی، برخی پروندهها همچنان در انتظار بررسی دبیرخانه هستند. داوطلبان باید پیامهای درجشده در سامانه را با دقت بررسی و اطلاعیههای بعدی را دنبال کنند. تمامی مراحل بررسی پروندهها بهصورت الکترونیک انجام میشود و مراجعهی حضوری به دبیرخانه برای پیگیری درخواستها امکانپذیر نیست.
تلفن همراه دانشآموزان
تعیین تکلیف تلفن همراه دانشآموزان در مدارس به مدیران و شورای مدرسه واگذار شده است. این رویکرد با توجه به تفاوت شرایط مدارس و ضرورت پاسخگویی به دغدغههای خانوادهها دربارهی رفتوآمد فرزندانشان دنبال میشود. بر این اساس، مدارس میتوانند تمهیداتی را برای نگهداری موقت گوشیهای دانشآموزان در طی روز در نظر بگیرند. با وجود این، ورود تلفن همراه به کلاس درس بدون ضابطه و محدودیت مجاز نیست. همچنین، استفاده از گوشی هوشمند و ابزارهای الکترونیک در جریان آموزش باید با هماهنگی معلم و موافقت شورای مدرسه انجام شود. بنابراین، واگذاری اختیار به مدارس به معنی آزادی نامحدود استفاده از تلفن همراه نیست.
تنبیه بدنی دانشآموزان ممنوع!
تنبیه بدنی دانشآموزان همچنان در مدارس ممنوع است و هیچ شرایطی توجیهکنندهی چنین رفتاری نیست. آموزشوپرورش در واکنش به گزارشهای منتشرشده دربارهی برخی موارد تنبیه بدنی در مدارس، بر ضرورت رعایت شدن حقوق و حفظ امنیت جسمی و روانی دانشآموزان تأکید دارد. لازم به ذکر است که تنبیه بدنی و هرگونه سوءرفتار با دانشآموزان طبق ماده 81 آییننامه اجرایی مدارس ممنوع است. همچنین، رفتارهایی که به سلامت جسمی یا روانی دانشآموزان آسیب برسانند، با اصول تربیتی مدارس مغایرت دارند. بنابراین، موارد گزارش تخلف باید بررسی و اقدامات قانونی و اداری لازم در صورت احراز تخلف در نظر گرفته شوند. ایجاد محیط امن، مبتنی بر احترام متقابل و متناسب با نیازهای تربیتی دانشآموزان از الزامات فعالیت مدارس است.