فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: Starters 11

زبان انگلیسی

مدرس: سلطانی، صدف
فعالیت: در این جلسه، صدای OU تدریس و تمرین شد. دانش‌آموزان با صدای OU، شکل نوشتاری آن و کلمات مرتبط با این صدا آشنا شدند و تلفظ و خواندن کلمات را تمرین کردند. در ادامه، برای بررسی میزان یادگیری، از کلمات تدریس شده Spelling Test گرفته شد.
تکلیف: دانش‌آموزان عزیز، صفحه 85 کتاب ALV Notebook را کامل کنند

زبان انگلیسی

مدرس: سلطانی، صدف
فعالیت: در کلاس امروز، صفحات 30 تا 33 کتاب ALV Phonics 3 تدریس و مرور شد. با واژگان جدید مربوط به صدای qu آشنا شدیم. Tricky Word (write) با خواندن song تدریس شد.
تکلیف: زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 27، 29 آماده باشند. صفحه 84 کتاب ALV Notebook 3 را حل شود.

زبان انگلیسی

مدرس: سلطانی، صدف
فعالیت: در این جلسه، صدای QU معرفی و تدریس شد. دانش‌آموزان با صدای QU، شکل نوشتاری حروف و کلمات مرتبط با این صدا آشنا شدند و از طریق فعالیت‌های کلاسی، تشخیص و تلفظ صدای جدید را تمرین کردند. تمرین سنجش spelling کتبی (املا) در کلاس انجام شد.
تکلیف: زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 19، 23، 27 و 29 کتاب ALV Phonics 3 آماده باشند. صفحات 82 و 83 کتاب ALV Notebook انجام شود.

زبان انگلیسی

مدرس: سلطانی، صدف
فعالیت: در این جلسه، صفحات 24 تا 29 مربوط به صدای TH از کتاب ALV Phonics 3 تکمیل شد. دانش‌آموزان صداها و فعالیت‌های مرتبط با این صدا را مرور و تمرین کردند و در ادامه، برای ارزیابی میزان یادگیری، Spelling Test کتبی (املا) از کلمات تدریس‌شده برگزار شد.
تکلیف: زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 23، 27 و 30 آماده باشند. صفحه 81 کتاب ALV Notebook کامل شود. کتاب Math برای روز چهارشنبه حتما همراه دانش‌آموزان باشد.

زبان انگلیسی

مدرس: سلطانی، صدف
فعالیت: در کلاس امروز، صفحات 24 تا 29 کتاب ALV Phonics 3 تدریس و مرور شد. با واژگان جدید مربوط به صدای th آشنا شدیم. Tricky Word (eight) با خواندن song تدریس شد. تمرین سنجش spelling کتبی (املا) در کلاس انجام شد.
تکلیف: زبان آموزان عزیز، برای سنجش spelling کتبی (املا) صفحات 9، 11، 15، 19 آماده باشند. دانش آموزان به فایل صوتی ارسال شده گوش کنند و جهت تمرین و تثبیت، لغات را در دفتر بنویسند.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: