1401/11/25
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
فعالیت ها و تمرین های صفحه 114 از کتاب درسی حل شد و صفحه 134 از کتاب کار با مشارکت دانش آموزان انجام شد.
تکلیف:
صفحه 135 از کتاب کار حل شود.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 11 از کتاب درسی تدریس شد و به سوالات کتاب پاسخ داده شد و ارزشیابی انتها کتاب کار با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس 11 از کتاب کار مطالعه شود.
املا ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
بازی زی بازی انجام شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 20 تدریس شد و به سوالات کتاب کار پاسخ داده شد و دانش آموزان با همسایگان ایران آشنا شدند.
تکلیف:
درس 20 مطالعه شود.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
فردا تمامی دانش آموزان کتاب هدیه را همراه بیاورند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
صادقی، مهتا
فعالیت:
با سلام و احترام
جلسه امروز مرور پارت سوم اتیکت مکالمه ، گروه بندی شدن دانش آموزان و درست کردن کاردستی فیلتر مغز به دهان در کلاس.
تکلیف:
دانش آموزان یک مکالمه بنویسند که در آن سه اشتباه مکالمه وجود داشته باشد و آن اشتباهات را اصلاح کنند.
1401/11/24
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
مبحث نسب و تناسب تدریس شد و به فعالیت ها و کاردرکلاس ها با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 11 مرور شد و به سوالات کتاب کار با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
سنجش کلاسی از درس 7 تا 10 برگزار شد.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 14 معنی شعر و نکات دستوری تدریس شد و بخوان و بیندیش روخوانی شد و به سوالات درک‌مطلب درس 14 پاسخ داده شد و معانی لغات درس 14 و تمرین های درس 14 از کتاب کار کامل شد و دانش زبانی تدریس شد و دانش آموزان با مفهوم مناظره آشنا شدند.
نگارش ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 14 کامل شد.
تکلیف:
حتما کتاب درسی و کتاب نگارش درس 13 حتما تا فردا کامل شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
تکلیف:
درس 13 تا پایان درس 19 از کتاب درسی با دقت مطالعه شود فردا سنجش کلاسی برگزار می شود.
سواد مالی
مدرس:
نادری، نرگس
فعالیت:
نمایش کلیپ مربوط به درس
-مفهوم کارآفرینی
-معلم موارد کارآفرینی را با مثال و همکاری دانش آموزان بیان میکند ،
-مفهوم کارآفرین
-ویژگی های شخصیتی کارآفرین :
سخت کوش *خطر پذیر * خلاق و نوآور* خوش بین به آینده * با اعتماد به نفس
-سوالات زیر از دانش آموزان پرسیده میشود :
دولت چه نقشی در کارآفرینی دارد؟آماده کردن بستر مناسب و حمایت
چرا لازم است که دولت حمایت کند ؟ اشتغال افزایش و بیکاری کاهش/رقابت کسب و کارها ( قدرت انتخاب مردم و ارتقا کسب و کارهای قدیمی ) / سودآوری اقتصادی ( افزایش تولید کالا و خدمات )/ایجاد سازمانهای خیریه و حمایت از محرومین / امکان رشد سازمانها ( تبدیل کسب و کارهای کوچک به بزرگ)
حمایت دولت چه تاثیری بر کارآفرین دارد؟
-فعالیت کلاسی صفحه ی 105 با همکاری دانش آموزان و راهنمایی معلم انجام میشود
تکلیف:
حل فعالیت منزل انتهای مبحث کارآفرینی
رایانه
مدرس:
آزادبخش، روجا
فعالیت:
پاورپوینت:
روش های ایجاد اسلاید جدید ،
روش های حذف اسلاید ،
تعیین قالب اسلاید ایجاد شده،
گروه بندی اشکال آموزش داده شد.
1401/11/23
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
نمونه سوال مروری از فصل 5 با مشارکت دانش آموزان حل شد.
1401/11/19
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
تمرین های مروری دفتر حل شد و فعالیت عملکردی تدریس شد و به سوالات پاسخ داده شد و دانش آموزان با روش تقسیم عدد بر 25 آشنا شدند و از فصل 5 تمرین حل شد و رفع اشکال انجام شد.
تکلیف:
ارمغان 19 کامل پاسخ داده شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
بیدپا فارسی انجام شد.
مسابقه خانم ریاضی برگزار شد.
زیبانویسی
مدرس:
حجازی، هانیه سادات
فعالیت:
آموزش درس سیزدهم (حد)اتصالات ح
آموزش درس چهاردهم(ح)
تکلیف:
تا آخر صفحه 53 کامل باشد .
1401/11/18
ریاضی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
تمرین های مرور بر فصل 5 از کتاب درسی با مشارکت دانش آموزان حل شد و صفحه های 128،129 از کتاب کار پاسخ داده شد.
تکلیف:
نمونه سوال های مروری فصل 5 در دفتر حل شود.(برای فردا فصل 5 تمرین و تکرار شود.)
علوم ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 11 از کتاب کار تدریس شد و دانش آموزان با انواع گیاهان و نحوه غذاسازی گیاهان آشنا شدند.
تکلیف:
درس 11 از کتاب کار با دقت مطالعه شود.
فارسی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 13 حکایت تدریس شد و درس 13 از کتاب کار پاسخ داده شد.
املا ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
از لغات مهم درس 12 املا گفته شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
آیینه، الهه
فعالیت:
درس 17 تا 19 پرسیده شد و به سوالات درس 19 از کتاب کار پاسخ داده شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
صادقی، مهتا
فعالیت:
با سلام و احترام
جلسه امروز تدریس قسمت آخر از پارت سوم اتیکت مکالمه ،
پاورپوینت ارائه شد و بچه ها بارش فکری داشتند.
تکلیف:
برای جلسه آینده یک مکالمه فرضی با دو کاراکتر مورد علاقه خود بنویسند که در آن سه اشتباه مکالمه وجود داشته باشد و آن اشتباهات را اصلاح کنند.
برای انجام کار دستی فیلتر مغز به دهان هم وسایل همراه خود به کلاس بیاورند.
