1404/08/18
ریاضی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای ناظم ***
- صفحه 46 و 47 کتاب ریاضی تدریس شد.
- الگوی خطی در خانه شطرنجی با حالت های پیوسته و ممتد / با حالت های پیوسته و مقطعی ، آموزش داده شد.
- تشخیص رییس الگوی تکرار شونده و قرار دادن آن در ساختمان مجزا و رسم درست آن ، تمرین و تکرار شد.
- رقم نویسی درست عدد 2 تاکید شد و مصادیق این عدد در زندگی روزمره و واقعیت تدریس شد.
تکلیف:
ریاضیدان کوچک ، صفحه 53 کتاب کار ریاضی را بادقت و حوصله حل کن و انجام بده.
( کتاب ریاضی زنبوری و کتاب نگارش تحویل دختران گلم داده شد . فردا طرح سنجش استعداد درس فارسی داریم دخترگلم با آمادگی کامل حاضر باشد. )
فارسی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای دانا ***
- نشانه الفبایی "" ت "" درس داده شد.
- صفحه 38 کتاب فارسی تدریس شد.
- صفحه 46 و 47 کتاب نگارش تدریس ، کار و انجام شد.
- ایجاد انگیزشی یادگیری "" ت "" مثل : تراش / "" ت "" مثل : آب نبات توت فرنگی / ""ت "" مثل : شکلات تک تک ، به دختران درس خوان اهدا شد. ( سپاس از همراهی شما عزیزان )
تکلیف:
دختر گلم ، صفحه 67 و 68 کتاب کار فارسی علوی را خوش خط و مرتب بنویس و انجام بده. با توجه به نشانه الفبایی تدریس شدهی جدید ، جدول ترکیب و کلمه بکش و تمرین کن.
نگارش اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
مواردی که برای فردا باید همراه دانش آموزان عزیز باشد :
- دفتر مشق - کتاب کار فارسی - کتاب کار ریاضی
- کتاب ریاضی زنبوری
تکلیف:
دختر زرنگم تا پایان هفته کتاب نگارش تا پایان درس « ت » را کامل کن و بنویس .گل نازم از تلاش شما خیلی راضی و خوش حالم.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
امروز در کلاس، درس 7 (خدمات بانکها) تدریس شد و درباره خدمات بانکی و مفهوم قرض و وام گفتگو شد.
در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد.
معرفی کتاب داستان این هفته: چطوری پول اسکیت را جور کنم؟
تکلیف:
دختر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس هفتم (صفحه 60 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد میشود؛ قصه صوتی «چطوری پول اسکیت را جور کنم؟» را گوش بدهید یا کتاب را بخوانید.
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
حل دفتر تمرین (رخ،فیل،وزیر،شاه)
تکلیف:
لطفا حرکتهای آموزش داده شده روی صفحه ی شطرنج تمرین شود ممنون
1404/08/17
ریاضی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای ناظم ***
- صفحه 44 و 45 کتاب ریاضی تدریس شد.
- مفهوم کم شدن و محاسبه میزان باقی مانده تمرین و مرور شد.
- شمارش صفر تا 19 تمرین شد .
- مصادیق مختلف عدد یک در زندگی روزمره و واقعیت ، تدریس شد.
تکلیف:
دخترم ، صفحه 50 و 51 کتاب کار ریاضی را بادقت و حوصله حل کن و انجام بده.
علوم اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خالق جان و جهان ***
طرح سنجش استعداد درس علوم ( مداد قرمز 1 ) برگزار شد.
فارسی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای دانا ***
- املا تا نشانه « س » گفته شد . دفتر املاس دانش آموزان ارزیابی شد و در دفتر کلاسی آموزگار لحاظ گردید.
- روان خوانی تا نشانه « س » پرسیده شد و مورد بررسی قرار گرفت.
( لطفا صفحه املای دختران گلم توسط والدین امضا گردد و هر شنبه دفتر دیکته و کتابچه روانخوانی همراه دانش آموز باشد. )
تکلیف:
دختر زرنگم ؛ برگه ارمغان مربوط به این هفته را انجام بده و حتما فردا تحویل آموزگار بده.
قرآن اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای نور ***
- صفحه 26 و 27 کتاب قرآن تدریس شد.
- پیام قرآنی « الحمدالله » درس داده شد.
- علت شکرگذاری و افزون نعمت پس از تشکر از آفریدگار ، تفسیر شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
اهداف بازی اول:
اهداف مهارت های حرکتی:
تقویت تعادل و هماهنگی دو نیمکره بدن (استفاده از پای مخالف)
تقویت هماهنگی چشم، دست و پا
تقویت توان کنترل عضلات درشت و ظریف
افزایش تمرکز در انجام حرکات هماهنگ با ریتم
اهداف شناختی:
درک و تشخیص تغییر ریتم و واکنش به آن
پیروی از دستورالعملها و هماهنگی با علائم شنیداری (سوت، ریتم)
افزایش توجه و تمرکز شنیداری
اهداف اجتماعی و عاطفی:
تقویت همکاری و تعامل گروهی
افزایش احساس اعتماد و مسئولیت متقابل
تقویت مهارت حل مسئله مشترک (هماهنگی برای بلند کردن لیوان)
ایجاد احساس شادی، انگیزه و نشاط گروهی
اهداف بازی دوم:
اهداف مهارت های حرکتی:
تقویت چابکی، سرعت واکنش و هماهنگی حرکتی
تمرین حرکت در ریتم مشخص
تقویت قدرت کنترل و دقت در حرکت و توقف
اهداف شناختی:
تقویت حافظه دیداری و الگوسازی (تکمیل الگو با رنگها)
تمرین دقت، تمرکز و پیروی از دستورالعملها
تشخیص توالی و نظم رنگی
اهداف اجتماعی و عاطفی:
تقویت روحیه همکاری و رقابت سالم
ایجاد حس تعلق گروهی و کار تیمی
1404/08/14
ریاضی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای ناظم ***
- صفحه 42 کتاب ریاضی تدریس شد.
- مفهوم قرینه و خط تقارن درس داده شد.
- بازی و یادگیری و کلاس بدون دیوار با هدف تقویت مهارت کار با شابلون ، مشاهده عینی و درک موقعیتی مفهوم خط تقارن و اشکال متقارن برگزار و انجام شد.
تکلیف:
««« به اطلاع والدین محترم رسانده می شود ، یک شنبه هفته پیش رو نشانه الفبایی « ت » تدریس خواهد شد . »»»
علوم اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خالق جان و جهان *** -
صفحات مربوط به فصل 3 علوم « سالم باش ، شاداب باش » در کتاب کار علوم حل ،کار و انجام شد.
- تاثیر ورزش و بازی در سلامتی و شادابی مرور و تمرین شد.
- چگونگی رعایت بهداشت فردی آموزش مجدد داده شد.
- آشنایی با غذاهای سالم و ناسالم و توضیح تاثیر تغذیه برسلامتی دوباره درس شد.
- شرایط خواب و استراحت کافی مجددا شرح داده شد.
- رعایت نکات ایمنی جهت کمک به سلامتی مفصل توضیح دوباره داده شد.
- راه های خود مراقبتی و علت مراجعه به پزشک ،مرور و تکرار شد.
تکلیف:
طرح سنجش استعداد درس علوم ، از مفاهیم و فصل های تدریس شده تابه حال ،روز شنبه برگزار خواهد شد . لذا کتاب علوم آموزش و پرورش ، کتاب کار علوم ، تحویل دختران گلم داده شد تا مرور کنند و شنبه با آمادگی کامل در کلاس حضور داشته باشند.( شنبه حتما کتاب های مذکور به کلاس برگردانده شود. )
فارسی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای دانا ***
- صفحه 44 کتاب نگارش تدریس ،کار و انجام شد.
- ترکیب ها و کلمات با نشانه الفبایی « او ، و » تمرین و تکرار شد.
( برای روز شنبه حتما دفتر دیکته / کتابچه روان خوانی همراه دختران گلم باشد . )
تکلیف:
دختر قشنگم ؛ صفحه 65 و 66 کتاب کار فارسی رامرتب و خوش خط انجام بده و بنویس.در دفتر مشق جدول ترکیب و کلمه بکش و بنویس و خیلی خوب تمرین کن.
««« عزیز دلم ، شنبه املا تا نشانه الفبایی « س » داریم ، خیلی خوب تمرین کن تا نتیجه زحمات شما درخشان باشد ./ از صفحات مربوط به نشانه الفبایی « س » در کتابچه روان خوانی پرسش و ارزیابی داریم ، با آمادگی کامل در کلاس حضور داشته باش . »»»
هنر اول
مدرس:
حسینی، مائده سادات
فعالیت:
باسلام و احترام
دخترانم روی کاغذهای رنگی میوه کشیدند،کاغذها را دوربری کردند و در دفتر نقاشی چسباندند.(ساخت کلاژ میوه)
تکلیف:
تکلیف منزل ندارند.
رایانه
مدرس:
ملائی، الهه سادات
فعالیت:
با سلام ؛ روز پاییزی تون بخیر و نیکی ...
تلفیق ریاضی و رایانه : مفهوم
خط راست و خط خمیده برای دختران تشریح شد و سپس با استفاده از ابزارهای مرتبط(نوع قلم ؛ رنگ قلم و آیکن قلم) نحوه ترسیم خطوط راست و خمیده تدریس شد.
سپس دختران نمونه ای از این مبحث را تمرین و جهت تثبیت آموخته های پیشین در یک پوشه ذخیره کردند.
1404/08/13
فارسی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای دانا ***
- نشانه الفبایی « او ، و » تدریس شد.
- ایجاد انگیزه "او ، و " مثل : جوراب
"او ، و " مثل : چوب شور ،به دختران درس خوان داده شد . ( سپاس از همراهی شما والدین عزیز )
- صفحه 37 کتاب فارسی درس داده شد.
- صفحه 43 کتاب نگارش تدریس ،حل و انجام شد.
تکلیف:
دختر درس خوان و زرنگ ؛ صفحه 63 و 64 کتاب کار فارسی را با خوش خط و مرتب بنویس و انجام بده.
/ در دفتر مشق جدول ترکیب بکش و خودت مستقل خیلی خوب فکر کن ، کلمه مناسب بگو و بنویس . / املای شب فراموش نشود دختر نازم
مهارت زندگی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
امروز با دانش آموزان عزیز درباره خشم و نشانه های بدنی خشم صحبت شد.صفحه های 32 و 33 کتاب های مهارت زندگی در کلاس انجام شد.انیمیشن آموزشی نمایش داده شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
جوهری، پریسا
فعالیت:
دخترهای گلم امروز نحوه صحیح استفاده از قاشق و چنگال را آموختند.با آداب صحیح غذا خوردن مثل آهسته و بی صدا جویدن آشنا شدند.ویدئو آموزشی نمایش داده شد.
1404/08/12
ریاضی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای ناظم ***
- صفحه 40 و 41 کتاب ریاضی تدریس شد.
-مفهوم " کم شدن " با روش مشاهده و شمارش عینی درس آموزش داده شد و محاسبه میزان باقی مانده با " چینه " درس داده شد.
- مفهوم اضافه شدن و کم شدن هم زمان ، با تصویر خوانی و درک مسأله ، شرح داده شد و مقدمه درس آن شروع شد.
- صفحه 46 و 47 کتاب کار ریاضی ،با هدف اطمینان از یادگیری درست دانش آموزان حل شد و سوالات آن به صورت فردبه فردی و بررسی تک به تک دخترانم در کتاب انجام شد.
تکلیف:
نازنین قلبم ، باید ریاضی یادبگیری تا بتوانی زیبایی های نامحدود زندگی و آفرینش بی نهایت خدا را درک کنی.
فارسی اول
مدرس:
فیض آبادی، معصومه
فعالیت:
*** به نام خدای دانا ***
- ترکیب های تدریس شده تابحال با قید کلمات مناسب به صورت هدفمند ، با فرد به فرد دانش آموزان به صورت کتبی در دفتر مشق ،کار و انجام شد.
تکلیف:
دختر نازم ، دانش آموز زرنگ ، آینده ساز کشور ، به مناسبت روز دانش آموز مشق و تکلیف در منزل نداری ولی حتما تمرین شفاهی و پرسش وپاسخ ترکیب ها و کلمات با مادر یا پدر خودت حتما داشته باش.
