1404/09/22
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
در کلاس شاد و مفرح زبان انگلیسی، دانشآموزان را به سمت موضوع فناوری و تکنولوژی در صفحهی 44 کتاب هدایت کردیم. در ادامه، به یادگیری تعدادی از لغات مرتبط پرداختیم و با گفتوگو و بحث و بررسی، سعی در تثبیت بهتر آنها داشتیم.
تکلیف:
کتاب کار صفحه ی 38حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنید ولطفا از CD کتاب زبان track3 از فولدر Bپلی شود و12کلمه با توجه به فایل لیسنینگ نوشته شود. . سپس کتاب صفحه 44باز شود و املا خود را تصحیح کنند . درصورت اشتباه بودن یک ضربدر زده و سپس درست ان را جلوی کلمه بنویسند.
1404/09/20
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
باسلام و احترام
مرور مطالب انجام شد.
1404/09/19
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
در کلاس شاد زبان، مروری هدفمند بر مباحث درس 3 داشتیم و بار دیگر ساختار حال کامل (Present Perfect) را با مثالها و تمرینهای کاربردی بررسی کردیم. سپس دانشآموزان داستان جذاب Ice Island را دوباره خواندند و با گفتوگو و پاسخ به پرسشهای مفهومی، به درک عمیقتری از جزئیات داستان دست یافتند. این فعالیتها به تثبیت بهتر مطالب و تقویت مهارتهای زبانی دانشآموزان کمک کرد.
تکلیف:
کار برگ موجود در دفتر مربوط به مجموعه 100 سؤال درس 3 در منزل تمرین شود. همچنین اگر هنوز موفق به حل تمرینهای کتاب کار فصل 3 نشدهاید، لطفاً آنها را تکمیل کنید.
1404/09/18
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
در کلاس موزیکال زبان، به خواندن متنی از نامهی یک دانشآموز استرالیایی دربارهی مدرسهی آنلاین او و برنامههای کلاسیاش پرداختیم. پس از خواندن متن، با استفاده از روشهای نوین یادگیری سعی کردیم به پرسشهای مفهومی پاسخ دهیم و درک دانشآموزان را از موضوع تقویت کنیم.
تکلیف:
کادرِ برگ موجود در دفتر مربوط به مجموعه 100 سؤال درس 3 در منزل تمرین شود.
همچنین اگر هنوز موفق به حل تمرینهای کتاب کار فصل 3 نشدهاید، لطفاً آنها را تکمیل کنید.
1404/09/17
زبان انگلیسی
مدرس:
درودیان، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
در کلاس امروز، ابتدا به مرور جامع مطالب درس 3 پرداختیم و بخشهایی از درس که برای دانشآموزان مبهم بود را بهصورت مرحلهبهمرحله توضیح دادیم. سپس وارد بخش گرامر کاربردی زمان حال کامل شدیم و مثالها و تمرینهای مختلفی را از صفحات 35 و 37 کتاب بررسی کردیم تا دانشآموزان بتوانند کاربرد این زمان را در موقعیتهای مختلف بهتر درک کرده و بهصورت صحیح بهکار ببرند. در پایان نیز فرصت کافی برای رفع اشکال و پرسشهای دانشآموزان اختصاص داده شد.
تکلیف:
کتاب کار صفحه ی 98حل شود و در صورت متوجه نشدن سوالی در کنار آن ضربدر قرمز بزنید
