فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه منیریه تهران
کلاس: Starters 13

زبان انگلیسی

مدرس: کاشی، سحر
فعالیت: گزارش کلاس زبان کلاس: دوم کفشدوزک 3 Ladybug روز :یکشنبه ،Sunday تاریخ: 1401/11/16 1.تدریس مکالمه های روز مره Greeting , 2.conversations, Introduction پرسش از آب و هوا و temprature پرسش از احساسات , روز های هفته 3.مرور It has got , It hasn' t got They have got, They haven't got 4.مرور لغت های tail, tortoise, mouse, mice, rabbit , parrot , wings ,cat 5.تدریس صفحه 54 و گوش دادن به فایل صوتی Audio track, مرور داستان با روخوانی دانش آموزان
تکلیف: تکلیف: اولیای عزیردخترگلم بایدفایلی که در زیر داده شده را باز کرده سپس از روی صفحه زیر در دفتر زبان بنویسد و روخوانی را تکرار تمرین کند.

زبان انگلیسی

مدرس: کاشی، سحر
فعالیت: گزارش کلاس زبان کلاس: دوم کفشدوزک 3 Ladybug روز :سه شنبه ،Tuesday تاریخ: 1401/11/11 1.تدریس مکالمه های روز مره Greeting , پرسش از what do you do everyday? Every day excercises 2.conversations, Introduction پرسش از آب و هوا و temprature پرسش از احساسات , روز های هفته 3.مرور ساختارهای بهم ریخته structure: سوالی ، منفی ، خبری 4.مرور Action verbs nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet move your legs برگزاری دیکته کلاسی. 5.تدریس درس جدید 5 unit tail, tortoise, mouse, mice, rabbit , parrot , wings ,cat 6.تدریس صفحه 50,51 و گوش دادن به فایل صوتی Audio track, تدریس Animals
تکلیف: فردا از کلمات tail, tortoise, mouse, mice, rabbit , parrot , wings ,cat در جمله دیکته گفته می شود. تکلیف: دختر قشنگم صفحات 49,50 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد و برای نوشتن املاء از لغات صفحه ی 52 کتاب ODI 1 آماده باشد. تمرین 2 صفحه ی 49 کتاب کار: دختر قشنگم کلمات را بخواند و دور تصاویرشان را دایره بکشد. تمرین 3 صفحه ی 49 کتاب کار: دختر گلم جملات را بخواند و حیوانات را حدس بزند و نام آن ها را بنویسد. تمرین 4 صفحه ی 50 کتاب کار: دختر گلم نام حیوانات را بنویسد. تمرین 5 صفحه ی 50 کتاب کار: دختر نازم سوالات را بخواند و پاسخ آن ها را نوشته سپس نام حیوانات را بنویسد. با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی. Ms.Kashi

زبان انگلیسی

مدرس: کاشی، سحر
فعالیت: گزارش کلاس زبان کلاس: دوم کفشدوزک 3 Ladybug روز :دوشنبه ،Monday تاریخ: 1401/11/10 1.تدریس مکالمه های روز مره Greeting , پرسش از what do you do everyday? Every day excercises 2.conversations, Introduction پرسش از آب و هوا و temprature پرسش از احساسات , روز های هفته 3.مرور ساختارهای بهم ریخته structure: سوالی ، منفی ، خبری 4.مرور Action verbs nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet move your legs برگزاری دیکته کلاسی. 5.تدریس درس جدید 5 unit 6.تدریس صفحه 50,51 و گوش دادن به فایل صوتی Audio track, تدریس Animals
تکلیف: فردا دیکته از جملات: nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet گرفته می شود. تکلیف: دختر قشنگم صفحات 47,48 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد. تمرین 19صفحه ی 47 کتاب کار: دختر قشنگم جملات را بخواند و کلمه مناسب را از کلمات داده شده در جای خالی بگذارد. تمرین 20 صفحه ی 47کتاب کار: دختر گلم باید به سوالات پاسخ داده کار هایی که می تواند انجام دهد یا نمی تواند انجام دهد را دور آن خط بکشد. تمرین 21صفحه ی 47 کتاب کار: دختر گلم کلمات به هم ریخته را مرتب کند، و جمله صحیح را بنویسد. تمرین 14 صفحه ی 44 کتاب کار: دختر نازم کلمات را به تصاویرشان متصل کند. تمرین 1صفحه ی 48 کتاب کار: دختر قشنگم با توجه به تصاویر کلمه مناسب را بنویسند. با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی. Ms.Kashi

زبان انگلیسی

مدرس: کاشی، سحر
فعالیت: گزارش کلاس زبان کلاس: دوم کفشدوزک 3 Ladybug روز :یکشنبه ،Sunday تاریخ: 1401/11/9 1.تدریس مکالمه های روز مره Greeting , پرسش از what do you do everyday? Every day excercises 2.conversations, Introduction پرسش از آب و هوا و temprature پرسش از احساسات , روز های هفته 3.مرور ساختارهای بهم ریخته structure: سوالی ، منفی ، خبری 4.مرور Action verbs nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet move your legs 5.تدریس every day excersise تدریس صفحه 49و گوش دادن به فایل صوتی Audio track
تکلیف: دختران گلم فردا از کلمات زیر در جمله دیکته گفته می شود: nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet move your legs از صفحات کتاب ODI 1 : تکلیف: دختر قشنگم صفحات 44,45,46 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد و برای نوشتن املاء از لغات صفحه ی 42 کتاب ODI 1 آماده باشد. تمرین 11 صفحه ی 44 کتاب کار: دختر قشنگم کلمات را بخواند و دور تصاویرشان را دایره بکشد. تمرین 12 صفحه ی 44 کتاب کار: دختر گلم صدای حروف bold شده را بگوید. تمرین 13 صفحه ی 44 کتاب کار: دختر گلم کلمات را کامل کند. تمرین 14 صفحه ی 44 کتاب کار: دختر نازم کلمات را به تصاویرشان متصل کند. تمرین 15 صفحه ی 45 کتاب کار: دختر قشنگم نام تصاویر را بنویسد. تمرین 16 صفحه ی 45 کتاب کار: دختر نازم عبارات را بخواند و شماره گذاری کند. تمرین 17 صفحه ی 46 کتاب کار: دختر عزیزم متن را بخواند و دور کلمه ی مناسب را دایره بکشد. تمرین 18 صفحه ی 46 کتاب کار: دختر عزیزم تصویر را رنگ کند و نام آن را بنویسد. با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی. Ms.Kashi

زبان انگلیسی

مدرس: کاشی، سحر
فعالیت: گزارش کلاس زبان کلاس: دوم کفشدوزک 3 Ladybug روز :شنبه ،Saturday تاریخ: 1401/11/8 1.تدریس مکالمه های روز مره Greeting , پرسش از what do you do everyday? Every day excercises 2.conversations, Introduction پرسش از آب و هوا و temprature پرسش از احساسات , روز های هفته 3.نرور ساختارهای structure: Can she /He swim? Yes,He/She can. No,She/He can't. Can you jump/hop......? Yes,I can. No,I can't. 4.مرور Action verbs nod your head stretch your arms wave your arms touch your nose clap your hands stamp your feet move your legs 5.تدریس every day excersise تدریس صفحه 48و گوش دادن به فایل صوتی Audio track 6.آزمون Math برگزار شد.
تکلیف: تکلیف: دختر قشنگم صفحات 40,41,42 کتاب کار ODI 1 را انجام دهد و برای نوشتن املاء از لغات صفحات 40 و 41کتاب ODI 1 آماده باشد. تمرین 4 صفحه ی 40 کتاب کار: دختر قشنگم کلمات را کامل کرده و به تصاویرشان متصل کند. تمرین 5 صفحه ی 40 کتاب کار: دختر گلم جملات را بخواند و با توجه به تصاویر دور گزینه ی درست یا غلط دایره بکشد. تمرین 6 صفحه ی 41 کتاب کار: دختر گلم سوالات را با کلمات داده شده، کامل کند و دور پاسخ درست را دایره بکشد. تمرین 7 صفحه ی 42 کتاب کار: دختر نازم با توجه متن داده شده، جملات را کامل کند. تمرین 8 صفحه ی 42 کتاب کار: دختر قشنگم فعالیت های که جزء ورزش محسوب می شود را تیک بزند. با تشکر از همراهی شما اولیاء گرامی. Ms.Kashi
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: