فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه منیریه تهران
کلاس: سنجابک 1

ریاضی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی ریاضی قسمتی از اعداد مرکب تدریس و فعالیت کلاسی پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف: ارمغان شماره ی 4تا سر قسمت هدیه ها و قرآن پاسخ داده و روز شنبه آورده شود.

علوم پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی علوم درس دوم تغییرات مواد کامل تدریس شد.
تکلیف: برای روز شنبه کتاب درسی ریاضی - کتاب درسی هدیه و کتاب درسی فارسی و ارمغان آورده شود.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: مطالعات درس دوم احساسات ما از کتاب کار تدریس و بتمرین ها پرسش و پاسخ و تصحیح شد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: رحیمزاده، فائزه
فعالیت: در این جلسه، زبان‌آموزان عزیز با Place Value در اعداد بزرگ آشنا شدند و جایگاه میلیارد و تریلیارد را بررسی کردند. دخترانم یاد گرفتند ارزش رقم‌ها را در این جایگاه‌ها تشخیص دهند و اعداد بزرگ را با استفاده از Billions و Trillions به‌درستی بخوانند.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه
فعالیت: به نام مهربانی ها : امروز دانش‌آموزان با اتیکت در فضای مجازی آشنا شدند و درباره رعایت احترام، استفاده از کلمات مناسب، حفظ حریم خصوصی و رعایت ادب در گفت‌وگوهای مجازی صحبت کردند. هدف ازاین درس: آشنایی با آداب صحیح و محترمانه در فضای مجازی.
تکلیف: دانش آموزان عزیز : رفتار درست و محترمانه در فضای مجازی را بنویسید و برای جلسه ی بعد در کلاس بیان کنید.

ریاضی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی ریاضی تمرین صفحه 22 و 23 در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف: فایل پاسخنامه بارگذاری شد.

علوم پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: قسمتی از درس تغییرات مواد(تغییرات شیمیایی)از کتاب علوم تدریس و پرسش و پاسخ شد.
تکلیف: برای فردا کتاب درسی علوم-کتاب کار علوم-کتاب درسی ریاضی و کتاب کار مطالعات آورده شود.

فارسی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: انیمیشن شگفتی های آفرینش در کلاس پخش و در مورد موضوع مربوط به درس اول (تماشاخانه) بحث و گفت و گو شد.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی مطالعات درس دوم (احساسات ما)تدریس شد. دست ورزی به صورت گروهی در کلاس اجرا شد. انیمیشن های مربوط به درس احساسات ما در کلاس به نمایش گذاشته شد.
تکلیف: دخترهای گلم درسنامه درس دوم مطالعات (احساسات ما)از کتاب کار مطالعات مطالعه و مرور شود و سپس به تمرین های درس صفحه ی 14و 15 پاسخ داده و فردا همراه آورده شود.

قرآن پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: درس اول قرآن کامل تدریس و روان خوانی آیات درس پرسش و پاسخ و تکرار و تمرین شد.

هنر پنجم

مدرس: میرزائی، مریم
فعالیت: روز جهانی دامپزشک قول دانش‌آموزان به حیوانات و کشیدن حیوانات

سواد مالی

مدرس: غلام زاده، منیره
فعالیت: به نام خدای مهربون . درس 2 ( توانایی انتخاب کالا ) تدریس شد . تمرین صفحات 19 و 20 انجام شد

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: رحیمزاده، فائزه
فعالیت: در این جلسه، زبان آموزان عزیز با یک گروه دیگر مهم از مواد مغذی، Carbohydrates آشنا شدند و نقش آن را در بدن بررسی کردند.‌دخترانم یاد گرفتند که کربوهیدرات‌ها منبع انرژی بدن هستند.

ریاضی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی ریاضی فعالیت و کار درکلاس صفحه 20و21و22 در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف: فایل پاسخنامه بارگذاری شد. برای فردا تمرین صفحه 22 از کتاب درسی ریاضی حل و آورده شود. برای فردا کتاب درسی ریاضی -کتاب درسی علوم و کتاب درسی مطالعات و قرآن آورده شود. دخترهای گلم فردا درس اول مطالعات (ارتباط با دیگران)مطالعه و مرور شود،فردا پرسیده می شود.

علوم پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی علوم قسمتی از درس دوم علوم(ماده تغییر می کنند)تدریس شد.

نگارش پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: نگارش درس اول (تماشاخانه) در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.

املا پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: املا از درس اول ستایش و تماشاخانه گفته شد.

قرآن پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: قرآن درس اول تدریس و آیات درس روانخوانی شد.

رایانه

مدرس: امانی ابربکوه، معصومه
فعالیت: آموزش بلوک‌گذاری در اسکرچ داده شد. تا صفحه 12 کتاب مهارت‌های رایانه انواع بلوک‌ها و رویدادهای به همراه پروژه عملی انجام شد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: رحیمزاده، فائزه
فعالیت: در این جلسه از ESP، زبان اموزان عزیز با تماشای ویدیوی آموزشی Large Numbers، مفاهیم مرتبط با اعداد بزرگ را مرور و تحلیل کردند و سپس دخترانم با انجام تمرین‌های متنوع، آموخته‌های خود را تثبیت کردند.

علوم پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: درس اول علوم(زنگ علوم)از کتاب درسی مرور و به سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف: برای فردا کتاب درسی علوم - کتاب درسی ریاضی کتاب درسی قرآن و کتاب نگارش و دفتر املاآورده شود.

فارسی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: شعر رقص باد خنده گل روخوانی و روان خوانی و معنی شعر گفته شد.
تکلیف: درس اول تماشاخانه از کتاب نگارش پاسخ داده و فردا آورده شود. یک صفحه املا از لغات مهم درس ستایش و تماشاخانه نوشته شود فردا املا گفته می شود.

مطالعات اجتماعی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی مطالعات درس اول (ارتباط با دیگران)مرور و به سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف: کاربرگ شماره یک از کتاب درسی مطالعات پاسخ داده و روز سه شنبه آورده شود.

زیبانویسی

مدرس: میرزائی، مریم
فعالیت: تمرکز بر روی حرف ک و نحوه صحیح روی خط زمینه

بازی استراتژیک

مدرس: ساداتی، مبینا
فعالیت: سلام عرض ادب و احترام فعالیت : بازی ریتمیک با کاپ گیم و حلقه (تقویت هماهنگی دو نیم کره چپ و راست ) بازی سرقت کاپ گیم: برای تقویت سرعت عمل و چابکی و همچنین تحلیل و آنالیز بازی و بازیکنان

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: رحیمزاده، فائزه
فعالیت: در این جلسه، زبان‌آموزان عزیز در قالب پروژه‌ی Balanced Meal با گروه‌های اصلی مواد مغذی آشنا شدند. آن‌ها با طراحی و آماده‌سازی یک وعده‌ی غذایی متعادل به شکل ساندویچی جذاب، درباره‌ی Nutrients و مثال هر یک از آن‌ها در داشتن یک تغذیه‌ی سالم گفت‌وگو کردند و آموخته‌های خود را به‌صورت عملی به کار بردند.

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب استعداد تحلیلی جلسه اول(هوش بصری) در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.

ریاضی پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: از کتاب درسی ریاضی مبحث میلیارد تدریس و فعالیت کلاسی حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد. ارمغان سه در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف: فایل پاسخنامه بارگذاری شد.

هدیه‌های آسمان پنجم

مدرس: روزگرد، سحر
فعالیت: درس اول (دسته گلی از آسمان)از کتاب درسی هدیه تدریس و به سوالات پاسخ داده شد.
تکلیف: برای فردا هم معنی و هم خانواده و متضاد درس ستایش و تماشاخانه پرسیده می شود. برای فردا کتاب درسی فارسی-کتاب درسی علوم و مطالعات و استعداد تحلیلی آورده شود.

ورزش پنجم

مدرس: بهرامی، فاطمه
فعالیت: سلام امروز دخترای گلم: آموزش و تمرین اسکوات و پلانک ساده-آموزش و تمرین شوت ساده-آموزش و تمرین پاس ساده رو تمرین کردند.

رباتیک

مدرس: رحمتی، شهرزاد
فعالیت: بسته های رباتیک بر اساس گروه‌بندی دخترانم توزیع شد و قطعات و المان‌های مختلف و همچنین المان های حرکتی مثل محرک و قطعات الکترونیکی بسته به آنها معرفی شد و نحوه بستن پیچ آموزش داده شد و سپس از دخترانم خواسته شد یک اتصال با پیچ و مهره ایجاد کنند
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: