1405/07/15
زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
تکلیف:
با سلام و عرض احترام , لینک ویدیو آپارات به پیوست خدمتتان ارسال شد لطفا مشاهده کنید و برای خلاصه گویی آماده باشید .
1405/07/14
زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام و عرض ادب در کلاس امروز ما صفحه ی 16 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع Vocabulary با هدف یادگیری Worm , Berries , Hunt , Escape , Creep , Fight , Peck , Pinecone , Squawk با روش های متنوع تدریس شد .
تکلیف:
دانش آموزان عزیز لینک ویدیو آپارات به پیوست خدمتتان ارسال شد . ویدیو را تماشا کرده و برای خلاصه گویی آماده باشید . عزیزان پنج مرتبه از لغات Worm , Berries , Hunt , Escape , Creep , Fight , Peck , Pinecone , Squawk در دفتر نوشته شود .
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام و عرض احترام در کلاس امروز ما صفحه ی 10 کتاب با موضوع Melting,Freezing,Boiling با روش های تعاملی به دخترای قشنگم تدریس شد .
1405/07/13
زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام و عرض احترام , در کلاس امروز ما صفحه ی 15 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع Vocabulary با هدف یادگیری Compound words . ( Snowflake , Butterfly , Honeybee , Birdhouse , Jellyfish ) با فعالیت های تعاملی و روش های متنوع تکرار و تمرین شد .
تکلیف:
عزیزان از لغاتSnowflake , Butterfly , Honeybee , Birdhouse , Jellyfish پنج مرتبه در دفتر نوشته شود.
دانش آموزان عزیز لینک ویدیو آپارات به پیوست خدمتتان ارسال شد . ویدیو را تماشا کرده و برای خلاصه گویی آماده باشید .
1405/07/12
زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام و عرض احترام , در کلاس امروز ما صفحه ی 14 کتاب Oxford Discover 2 با موضوع Vocabulary با هدف یادگیری Body Parts ( ear , eye , mouth , body , head , leg ) با روش های متنوع به دخترای قشنگم تدریس شد .
تکلیف:
عزیزان از لغات Ear , Eyes , Mouth ,Leg , Body , Head پنج مرتبه در دفتر نوشته شود .
برای سنجش نوشتاری آماده باشید .
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
امامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام و عرض احترام , در کلاس امروز ما صفحه ی 9 کتاب با موضوع Numbers با هدف یادگیری Read , Write and Partition Numbers با فعالیت های تعاملی تکرار و تمرین شد .
تکلیف:
دخترای قشنگم نمونه سوالات مربوط به مبحث Numbers به پیوست خدمتتان ارسال شد . پاسخ سوالات در دفتر نوشته شود .
