فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه میدان امامت تهران
کلاس: آیریس درخشان 1

ریاضی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: سلام و احترام «امروز در زنگ ریاضی، تمرکز اصلی بر تثبیت مفاهیم و مرور دقیق درس بود. دختران عزیزمان با مشارکت فعال در حل تمرین‌های کتاب و کتاب کار، تسلط خود را بر مباحث جدید نشان دادند.»
تکلیف: تکرار و تمرین روزانه فراموش نشود.(لطفا در تمرینات روزانه ضرب و تقسیم هم داشته باشید)

فارسی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: «زنگ فارسی به بررسی کتاب کار و انجام پرسش و پاسخ‌های کلاسی اختصاص داشت. دخترانم با پاسخ‌گویی دقیق به سوالات، سطح یادگیری و تسلط خود را ارزیابی کردند.»
تکلیف: دختران باهوشم، امشب شما وارد یک فروشگاه کلمات بزرگ شده‌اید و دقیقاً 1,000,000 تومان (یک میلیون تومان) اعتبار خرید دارید! نرخ خرید کلمات از درس 2 فارسی: کلمه 3 حرفی: 100,000 تومان (صد هزار تومان) کلمه 4 یا 5 حرفی: 200,000 تومان (دویست هزار تومان) کلمه سخت و پرنکته املایی (دارای حروف ص، ط، ذ، ض، ظ...): 300,000 تومان (سیصد هزار تومان) ماموریت شما: 1. با بودجه‌ی دقیقاً یک میلیون تومان، از متن درس فارسی کلماتی را خریداری کنید. 2. «فاکتور خرید» را به صورت جمع ریاضی(گسترده نویسی) در دفترتان بنویسید. 3. با کلماتی که خریدید، یک جمله یا بند کوتاه و بامزه بسازید.

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: «زنگ امروزِ مطالعات اجتماعی، زنگی متمایز و درخشان بود! تدریس درس جدید توسط خودِ دختران عزیزمان انجام شد. آن‌ها با اعتمادبه‌نفس بالا، بیان قوی و تسلطی مثال‌زدنی، درس را به زیبایی برای دوستانشان ارائه دادند که بسیار تحسین‌برانگیز بود.»
تکلیف: مطالعه درس ها از ابتدا تا جایی که تدریس شد فراموش نشود.(درس 1 تاآخر درس جدید)

متن ادبی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: با سلام و احترام؛ به منظور جلوگیری از سنگینی کیف دخترانم ، برنامه‌ریزی وسایل و کتاب‌ها به شرح زیر انجام شده است: کتاب‌های روزانه: کتاب‌های ریاضی و فارسی باید هر روز در کیف دانش‌آموز قرار داشته باشند. سایر دروس: باقی کتاب‌ها و وسایل دقیقاً طبق برنامه هفتگی کلاسی آورده شوند. کتاب‌های مستقر در مدرسه: کتاب نگارش و تمامی کتاب‌های کار در مدرسه نگهداری می‌شوند.(تنها در مواقع لازم و بنا به صلاحدید آموزگار، ممکن است یکی از کتاب‌های کار جهت تکمیل نواقص به منزل فرستاده شود که دانش‌آموز باید پس از انجام، روز بعد آن را بازگرداند). دفاتر مستقر در مدرسه: دفاتر املا و دفترچه قهرمان باش به صورت ثابت در مدرسه باقی می‌مانند. دفتر مشق: آوردن دفتر مشق فقط در روزهای چهارشنبه الزامی است. خواهشمند است با نظارت بر چیدمان شبانه کیف فرزندتان بر اساس این الگو، ما را در حفظ سلامت و نظم آموزشی یاری فرمایید. با تشکر از همراهی صمیمانه شما آموزگار پایه ی چهارم 1

متن اطلاعاتی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: دختران قشنگم لطفا شعری را که فرستادم حتما بخوانید و حفظ کنید متشکرم

سواد مالی

مدرس: خامی زاده، وحیده
فعالیت: با سلام و احترام، امروز کلاس آموزشی تلفیقی با درس ریاضی داشتیم و مفهوم «درآمد» سواد مالی با مفهوم «میلیون» ریاضی تلفیق شد و آموزش داده شد. پرینت پروژه «مدیریت پول توجیبی» در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت. تا آخر فصل پاییز بچه‌ها باید این برگه را تکمیل کنند و به معلم تحویل دهند.
تکلیف: دختران گلم، این هفته تکلیفی برای منزل تعریف نکردم. فقط برگه «مدیریت پول توجیبی» که ارائه شد را در جای امن نگهداری کنید و به موقع جداول مربوطه رو پر کنید و آخر پاییز تحویل دهید. موفق باشید عزیزانم.

زیبانویسی

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: آموزس درس پنجم و ششم و بخسی از تمرینهای کتاب و بررسی تکالیف انجام شد .
تکلیف: تا پایان صفحه 19 کتاب کامل شود .

ریاضی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: با سلام و احترام گزارش فعالیت‌های آموزشی امروز دختران عزیزمان به شرح زیر تقدیم می‌شود: ریاضی: تثبیت و تمرین مبحث جدید از طریق حل جمعی و تعاملی تمرین‌ها با مشارکت پرشور و عالی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: یک کاربرگ به دخترانم داده شد لطفا با دقت انجام دهید و طبق توضیحاتش پیش بروید.تکرار و تمرین روزانه فراموش نشود.

فارسی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
تکلیف: بخوان و بیندیش را با لحن زیبا بخوان و براساس طرح خبرنگارشو «تصور کن خبرنگار یک روزنامه هستی و باید با شخصیت اصلیِ داستانِ "بخوان و بیندیش" مصاحبه کنی. 3 سوال هوشمندانه و چالش‌برانگیز از او بپرس (مثلاً چرا آن تصمیم را گرفتی؟ یا اگر فلان اتفاق نمی‌افتاد، چه می‌کردی؟) و پاسخ‌های احتمالی‌اش را بر اساس متن بنویس.»

املا چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: فارسی/املا: برگزاری آزمون عملکردی شماره ی 1؛ روند پاسخ‌گویی و تسلط دختران بسیار امیدبخش و عالی بود. املا ی لغات هم معنی گفته شد.
تکلیف: املا یادت نره *

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: مرور و پرسش و پاسخ کلاسی پیرامون مباحث گذشته و حل تمرین‌های کتاب کار انجام شد.
تکلیف: مطالعه فراموش نشود.

هدیه‌های آسمان چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: پرسش و پاسخ و تدریس درس جدید با همراهی و گفت‌وگوی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف: درس ها را از ابتدا تا جایی که تدریس شده مطالعه کن و آماده ی پرسش باش.(دخترانم برای پرسش آمادگی لازم را نداشتند لطفا برای جلسه ی آینده کامل مطالعه کنید.)

قرآن چهارم

مدرس: حاجیان، مرضیه
فعالیت: به نام الله جل جلاله سلام ودرود امروز ص5سوره ابراهیم تک خوانی شد وقواعد آن تدریس شد. ص 6 پیام قرآنی خوانده وتوضیح داده شدو‌دانش آموزان تک خوانی کردند .ومعانی لغات گفته شد.
تکلیف: قرارشد دانش آموزان در رابطه با پیام قرآنی نقاشی ویا ماکت درست کنند.وپیام قرآنی ص6 را با ترجمه حفظ کنند. ص7 را جواب دهید تادر کلاس بررسی شودوشما ه 1 و2 از تمرین اول اتصالات رابا فلش بکشید وآیاتش رابامعنی تمرین کنند ص8 پیش خوانی شود.

بازی استراتژیک

مدرس: سجودی، معصومه
فعالیت: با سلام فعالیت های امروز با هدف تقویت توجه و تمرکز ، تقویت کار تیمی ، هماهنگی چشم و دست و هماهنگی گروهی انجام شد .

ریاضی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: «دختر بودن، یعنی داشتنِ قلبی که با کوچک‌ترین محبت‌ها، دنیا را گلستان می‌کند. روزت مبارک فرشته‌ی مهربان. روزجهانی دختر مبارک.» سلام و احترام، امروز در کنار دختران پرتلاشمان، روز پرباری را پشت سر گذاشتیم. در ادامه خلاصه‌ای از فعالیت‌های انجام‌شده در کلاس تقدیم حضورتان می‌شود: زنگ ریاضی (کشف و تمرین): امروز تدریس مبحث جدید با رویکرد «مشارکت فعال» انجام شد. دختران عزیزمان با همکاری یکدیگر به حل مسائل پرداختند و در محیطی پویا، مفاهیم را تجربه کردند. در پایان، «آزمون تشخیصی شماره 3» جهت ارزیابی میزان یادگیری و شناسایی نقاط قوت دانش‌آموزان برگزار شد تا مسیر یادگیری برای جلسات آینده دقیق‌تر هموار شود.
تکلیف: به مناسبت روز جهانی دختر تکلیف ندارید اما برای روزهای آینده،نمونه سوالات تکمیلی دراختیار شما عزیزان قرار گرفت خواهشمندم از سوالات فرستاده شده به صورت روزانه استفاده کنید.متشکرم

فارسی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: زنگ فارسی (کتاب و اندیشه): در این زنگ، با تمرکز بر مهارت‌های خواندن و نوشتن، درس جدید در کتاب کار تدریس شد و تمرینات آن مورد بررسی قرار گرفت. همچنین، فعالیت‌های کتاب درسی مربوط به درس جدید نیز با دقت و همراهی دانش‌آموزان تکمیل شد. لغات هم‌معنی از ابتدای درس تا جایی که تدریس شده بصورت آزمونک مدادکاغذی گرفته شد. از همراهی و حمایت‌های همیشگی شما سپاسگزاریم. با احترام،سیدشجاع

متن اطلاعاتی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: تقاضا می شود دفترچه های قهرمان باش را به آموزگار خود تحویل دهید.

هنر چهارم

مدرس: عطایی، الهه
فعالیت: مرحله دوم کار توت بگ پارچه ایی (تکمیل طرح و شروع رنگ گذاری )انجام شد .

ورزش چهارم

مدرس: صفایی، منصوره
فعالیت: نرمش، آموزش طناب پروانه و طناب دو نفره انجام شد
تکلیف: لطفا در منزل تمرین شود

ریاضی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: «بنام پروردگار دانایی؛ اولیای گرامی و همراهان همیشگی، با سلام و درود؛ گزارش روند آموزشی و فعالیت‌های امروز گل‌دختران کلاسم به شرح زیر تقدیم حضورتان می‌شود:» 1) اجرای آزمون تشخیصی شماره 2 جهت سنجش آموخته‌های پیشین دانش‌آموزان انجام شد. 2) معرفی، آموزش و تدریس مفهوم «میلیون» و حل تمرین‌های اولیه انجام شد.
تکلیف: دختران‌گلم تکرار و تمرین فراموش نشود.ضرب و تقسیم بصورت جدی تمرین شود.(ضرب 3رقم در یک رقم ،2رقم در 1 رقم....) لطفاکاربرگ هایی که فرستاده شده رادر دفتر بنویس و از خودت آزمون بگیر.

علوم چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: 1) تدریس تکمیلی مبحث «مخلوط‌ها» با رویکرد همیار معلم (ارائه توسط دانش‌آموزان) 2) بررسی، هدایت و پاسخ به پرسش‌ها و فعالیت‌های کتاب درسی توسط آموزگار حضور در آزمایشگاه و انجام آزمایش‌های کاربردی درس مخلوط‌ها جهت یادگیری ملموس و عملی صورت گرفت
تکلیف: درس 2به طور کامل و بادقت مطالعه شود.در جلسه ی آینده درس 1و 2 پرسیده می شود(کتبی یا شفاهی) طرح کاوشگر شو : جمع آوری اطلاعات صفحه ی 13 را انجام داده و به کلاس ارائه بده.

فارسی چهارم

مدرس: سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت: 1)تدریس مبحث درسی و تکمیل درس 2 و فعالیت‌های کتاب کار پاسخ داده شد.2)خبرداغ پرسیده شد. توجه داشته باشید تمامی لغات از درس ستایش تا انتهای درس دو توسط دخترانم در کلاس نوشته شده و کامل است.از مسئولیت پذیری و همراهی دانش آموزانم سپاس گزارم.
تکلیف: لغات هم‌معنی از اولین درس تا جایی که تدریس شده مطالعه شود، پرسیده می شود.

مهارت زندگی

مدرس: نجفی زنگنه، نگین
فعالیت: امروز در کلاس، با موضوعی صحبت کردیم که شاید خیلی از شما هم گاهی آن را تجربه کنید: «اضطراب». ما با سناریوی «بدنِ لرزان و امتحانِ بزرگ» آشنا شدیم؛ داستانی درباره کودکی که قبل از امتحان، لرزش دست‌ها و تپش قلبش او را نگران کرده بود. ما امروز چه یاد گرفتیم؟ بچه‌ها یاد گرفتند که استرس، یک دشمن نیست، بلکه فقط یک "پیام" از بدن است که باید یاد بگیریم چطور با آن گفتگو کنیم. برای این کار، دو ابزار جادویی تمرین کردیم: 1. تنفس شکمی (نفسِ آرام): یاد گرفتیم چطور با نفس‌های عمیق، سیگنال آرامش را به مغزمان بفرستیم تا لرزش بدن متوقف شود. 2. آرام‌سازی عضلانی: یاد گرفتیم چطور با منقبض و رها کردن عضلات، تنش‌های ذخیره شده در بدن را تخلیه کنیم.
تکلیف: همراهی شما در خانه: اگر متوجه شدید فرزندتان هنگام درس خواندن یا موقع امتحانات، بی‌قراری یا تنش بدنی دارد، به جای گفتنِ «نگران نباش»، با او تمرین تنفس شکمی و آرام سازی عضلانی( انبساط و انقباض عضلات) که امروز در کلاس انجام دادیم را انجام دهید. این کار به آن‌ها یاد می‌دهد که کنترل بدنشان در دستان خودشان است.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: