1405/07/25
ریاضی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
با سلام و احترام؛
گزیده‌ای از فعالیت‌های آموزشی امروز دانش‌آموزان عزیز در کلاس به شرح زیر تقدیم می‌گردد:
زنگ ریاضی:
موضوع: تدریس مبحث جدید، پاسخ‌گویی به سوالات کتاب درسی و مرور و رفع اشکال فصل مربوطه.
هدف: تثبیت یادگیری مفاهیم ریاضی و تقویت مهارت حل مسئله.
تکلیف:
تکرار و تمرین روزانه فراموش نشود.تمامی کاربرگ هایی که فرستاده شده و کتاب درسی را خوب خوب خوب تمرین کنیدبرای فردا آزمون از فصل یک آماده باشید.
علوم چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ علوم:
موضوع: تدریس درس جدید علوم توسط دانش‌آموزان عزیز (روش تدریس همکار کوچک/دانش‌آموزمحور) و تکمیل، تبیین و جمع‌بندی نکات توسط معلم.
هدف: افزایش اعتمادبه‌نفس، تقویت مهارت‌های ارتباطی و درک عمیق‌تر مفاهیم علمی از طریق مشارکت فعال.
تکلیف:
درس 1تا جایی که تدریس شده مطالعه شود جلسه ی آینده پرسش داریم.
فارسی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ فارسی:
موضوع: تدریس درس جدید و بررسی دقیق واژگان، لغات و نکات املایی و نگارشی.
هدف: تقویت مهارت‌های زبانی، درک مطلب و گسترش دایره واژگان دانش‌آموزان.
تکلیف:
1) از درس جدید کلماتی را که ارزش املایی دارند و زیر آن ها خط کشیده اید دوبار بنویسید.2) تمامی معانی لغات از درس 1 تا جایی که تدریس شده پرسیده می شود.
استعداد فضایی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
قهرمان باش پاسخ داده شد،تقاضا می شود روی کتاب ها حتما نام و نام خانوادگی دخترانم فراموش نشود.
1405/07/23
1405/07/22
ریاضی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
سلام و احترام؛
گزارش فعالیت‌های آموزشی امروز کلاس به شرح زیر تقدیم حضور شما می‌گردد
تکلیف:
ارمغان 4حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ علوم (یادگیری مشارکتی و پرسش‌وپاسخ):
امروز کلاس رنگ و بوی دیگری داشت؛ بخشی از فرآیند تدریس علوم توسط خود دانش‌آموزان انجام شد که نشان‌دهنده تسلط و اعتمادبه‌نفس بالای آن‌هاست. همچنین پرسش‌وپاسخ‌های علمی و بررسی تکالیف کتاب کار با مشارکت فعال بچه‌ها به شکلی «عالی و پربار» برگزار شد.آزمونک عملکردی 1 برگزارشد.
تکلیف:
درس 1 و 2و 3تا جایی که تدریس شد کاملا پرسیده می شود.خوشگللللل بخون(پیش مطالعه یادت نره)
نگارش چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ نگارش (مهارت نوشتاری و اصول انشانویسی):
درس دوم کتاب نگارش به طور کامل بررسی و تمرین شد. در این زنگ، علاوه بر پاسخ به تمامی تمرین‌ها، اصول پایه‌ای و ساختار درست انشانویسی (مقدمه، بدنه و نتیجه‌گیری) با بچه‌ها تمرین شد تا مهارت نوشتن خلاق در آن‌ها تقویت گردد.
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
یادآور می‌شویم روزهای پایانی هفته بهترین فرصت برای مرور مطالب، استراحت مفید و جبران تکالیف یا عقب‌ماندگی‌های احتمالی است. پیشنهاد می‌شود برای تثبیت یادگیری، جدول ساعت مطالعه زیر در طول پنج‌شنبه و جمعه رعایت شود:
مجموع ساعت مطالعه پیشنهادی آخر هفته: حدود 2 تا 3 ساعت (به صورت بازه‌های کوتاه 45 دقیقه‌ای)
مرور و رفع نارسایی‌های دروس هفته: حدود 1 ساعت
انجام تکالیف باقی‌مانده و آمادگی برای آزمایش «دانشمند شو»: حدود 1 تا 1.5 ساعت
مطالعه آزاد (کتاب هایی که باید حتما مطالعه شود): نیم ساعت
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
با عرض سلام و احترام
دخترای گلم امروز با سازه های رباتیک ادمک ساختن.
تکلیف:
تکلیفی داده نشد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ هوش (تقویت تفکر و استدلال):
دانش‌آموزان عزیز با اشتیاق و تمرکز بالا به پرسش‌های کتاب کار پاسخ دادند. حل این مسائل به تقویت مهارت‌های حل مسئله و تفکر منطقی آن‌ها کمک شایانی کرد؛ عملکرد کلاس در این بخش «عالی» بود.
آزمایشگاه
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
زنگ آزمایشگاه و تکلیف پروژه‌محور: «دانشمند شو!»
برای تعمیق یادگیری و تقویت روحیه کاوشگری، دانش‌آموزان عزیز می‌توانند یک آزمایش خلاقانه متناسب با مباحث درس دوم علوم در منزل طراحی و اجرا کنند (یا به صورت فیلم کوتاه، عکس گزارش، یا ماکت/وسیله دست‌ساز به کلاس ارائه دهند).
این فعالیت داوطلبانه شامل امتیاز ویژه در پروژه «دانشمند شو» خواهد بود.
از همراهی گرم و انگیزه دادن شما اولیای گرامی به دانشمندان کوچک کلاسمان صمیمانه سپاسگزاریم.
آموزگار پایه چهارم 1
ارادتمند سیدشجاع
1405/07/21
ریاضی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
سلام و احترام
«امروز در زنگ ریاضی، تمرکز اصلی بر تثبیت مفاهیم و مرور دقیق درس بود. دختران عزیزمان با مشارکت فعال در حل تمرینهای کتاب و کتاب کار، تسلط خود را بر مباحث جدید نشان دادند.»
تکلیف:
تکرار و تمرین روزانه فراموش نشود.(لطفا در تمرینات روزانه ضرب و تقسیم هم داشته باشید)
فارسی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
«زنگ فارسی به بررسی کتاب کار و انجام پرسش و پاسخ‌های کلاسی اختصاص داشت. دخترانم با پاسخ‌گویی دقیق به سوالات، سطح یادگیری و تسلط خود را ارزیابی کردند.»
تکلیف:
دختران باهوشم، امشب شما وارد یک فروشگاه کلمات بزرگ شده‌اید و دقیقاً 1,000,000 تومان (یک میلیون تومان) اعتبار خرید دارید!
نرخ خرید کلمات از درس 2 فارسی:
کلمه 3 حرفی: 100,000 تومان (صد هزار تومان)
کلمه 4 یا 5 حرفی: 200,000 تومان (دویست هزار تومان)
کلمه سخت و پرنکته املایی (دارای حروف ص، ط، ذ، ض، ظ...): 300,000 تومان (سیصد هزار تومان)
ماموریت شما:
1. با بودجه‌ی دقیقاً یک میلیون تومان، از متن درس فارسی کلماتی را خریداری کنید.
2. «فاکتور خرید» را به صورت جمع ریاضی(گسترده نویسی) در دفترتان بنویسید.
3. با کلماتی که خریدید، یک جمله یا بند کوتاه و بامزه بسازید.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
«زنگ امروزِ مطالعات اجتماعی، زنگی متمایز و درخشان بود! تدریس درس جدید توسط خودِ دختران عزیزمان انجام شد. آن‌ها با اعتمادبه‌نفس بالا، بیان قوی و تسلطی مثال‌زدنی، درس را به زیبایی برای دوستانشان ارائه دادند که بسیار تحسین‌برانگیز بود.»
تکلیف:
مطالعه درس ها از ابتدا تا جایی که تدریس شد فراموش نشود.(درس 1 تاآخر درس جدید)
متن ادبی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
با سلام و احترام؛
به منظور جلوگیری از سنگینی کیف دخترانم ، برنامه‌ریزی وسایل و کتاب‌ها به شرح زیر انجام شده است:
کتاب‌های روزانه: کتاب‌های ریاضی و فارسی باید هر روز در کیف دانش‌آموز قرار داشته باشند.
سایر دروس: باقی کتاب‌ها و وسایل دقیقاً طبق برنامه هفتگی کلاسی آورده شوند.
کتاب‌های مستقر در مدرسه: کتاب نگارش و تمامی کتاب‌های کار در مدرسه نگهداری می‌شوند.(تنها در مواقع لازم و بنا به صلاحدید آموزگار، ممکن است یکی از کتاب‌های کار جهت تکمیل نواقص به منزل فرستاده شود که دانش‌آموز باید پس از انجام، روز بعد آن را بازگرداند).
دفاتر مستقر در مدرسه: دفاتر املا و دفترچه قهرمان باش به صورت ثابت در مدرسه باقی می‌مانند.
دفتر مشق: آوردن دفتر مشق فقط در روزهای چهارشنبه الزامی است.
خواهشمند است با نظارت بر چیدمان شبانه کیف فرزندتان بر اساس این الگو، ما را در حفظ سلامت و نظم آموزشی یاری فرمایید.
با تشکر از همراهی صمیمانه شما
آموزگار پایه ی چهارم 1
سواد مالی
مدرس:
خامی زاده، وحیده
فعالیت:
با سلام و احترام، امروز کلاس آموزشی تلفیقی با درس ریاضی داشتیم و مفهوم «درآمد» سواد مالی با مفهوم «میلیون» ریاضی تلفیق شد و آموزش داده شد. پرینت پروژه «مدیریت پول توجیبی» در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت. تا آخر فصل پاییز بچه‌ها باید این برگه را تکمیل کنند و به معلم تحویل دهند.
تکلیف:
دختران گلم، این هفته تکلیفی برای منزل تعریف نکردم. فقط برگه «مدیریت پول توجیبی» که ارائه شد را در جای امن نگهداری کنید و به موقع جداول مربوطه رو پر کنید و آخر پاییز تحویل دهید. موفق باشید عزیزانم.
زیبانویسی
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
آموزس درس پنجم و ششم و بخسی از تمرینهای کتاب و بررسی تکالیف انجام شد .
تکلیف:
تا پایان صفحه 19 کتاب کامل شود .
1405/07/20
ریاضی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
با سلام و احترام
گزارش فعالیت‌های آموزشی امروز دختران عزیزمان به شرح زیر تقدیم می‌شود:
ریاضی: تثبیت و تمرین مبحث جدید از طریق حل جمعی و تعاملی تمرین‌ها با مشارکت پرشور و عالی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف:
یک کاربرگ به دخترانم داده شد لطفا با دقت انجام دهید و طبق توضیحاتش پیش بروید.تکرار و تمرین روزانه فراموش نشود.
فارسی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
تکلیف:
بخوان و بیندیش را با لحن زیبا بخوان و براساس طرح خبرنگارشو «تصور کن خبرنگار یک روزنامه هستی و باید با شخصیت اصلیِ داستانِ "بخوان و بیندیش" مصاحبه کنی. 3 سوال هوشمندانه و چالش‌برانگیز از او بپرس (مثلاً چرا آن تصمیم را گرفتی؟ یا اگر فلان اتفاق نمی‌افتاد، چه می‌کردی؟) و پاسخ‌های احتمالی‌اش را بر اساس متن بنویس.»
املا چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
فارسی/املا: برگزاری آزمون عملکردی شماره ی 1؛ روند پاسخ‌گویی و تسلط دختران بسیار امیدبخش و عالی بود.
املا ی لغات هم معنی گفته شد.
تکلیف:
املا یادت نره *
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
مرور و پرسش و پاسخ کلاسی پیرامون مباحث گذشته و حل تمرینهای کتاب کار انجام شد.
تکلیف:
مطالعه فراموش نشود.
هدیه‌های آسمان چهارم
مدرس:
سیدشجاع، راحله سادات
فعالیت:
پرسش و پاسخ و تدریس درس جدید با همراهی و گفت‌وگوی دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف:
درس ها را از ابتدا تا جایی که تدریس شده مطالعه کن و آماده ی پرسش باش.(دخترانم برای پرسش آمادگی لازم را نداشتند لطفا برای جلسه ی آینده کامل مطالعه کنید.)
قرآن چهارم
مدرس:
حاجیان، مرضیه
فعالیت:
به نام الله جل جلاله
سلام ودرود
امروز ص5سوره ابراهیم تک خوانی شد وقواعد آن
تدریس شد.
ص 6 پیام قرآنی خوانده وتوضیح داده شدو‌دانش آموزان تک خوانی کردند .ومعانی لغات گفته شد.
تکلیف:
قرارشد دانش آموزان در رابطه با پیام قرآنی نقاشی ویا ماکت درست کنند.وپیام قرآنی ص6 را با ترجمه حفظ کنند.
ص7 را جواب دهید تادر کلاس بررسی شودوشما ه 1 و2 از تمرین اول اتصالات رابا فلش بکشید وآیاتش رابامعنی تمرین کنند
ص8 پیش خوانی شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
فعالیت های امروز با هدف تقویت توجه و تمرکز ، تقویت کار تیمی ، هماهنگی چشم و دست و هماهنگی گروهی انجام شد .
