1405/05/04
زبان انگلیسی
مدرس:
انگوتی ملاحاجلوئی، نسترن
فعالیت:
امروز با بچه ها کشور ایتالیا و فرانسه رو به صورت کامل مرور کردیم و بچه ها ارائه دادند. امروز نقاط جذاب التالیا و فرانسه تدریس شد. در کنار هم پرینت رنگی مرتبط با ایتالیا و فرانسه رو بریدیم همچنین worksheet برای پوستر هند را رنگ آمیزی کردیم. بازی matching pictures and texts و whispering game انجام دادیم.
موزیک live is life تمرین شد.
تکلیف:
لطفا جزییات کشور فرانسه و ایتالیا به صورت کامل تمرین شود. متن موزیک live is life تمرین شود
1405/04/31
زبان انگلیسی
مدرس:
انگوتی ملاحاجلوئی، نسترن
فعالیت:
امروز باهم کشور چین رو به صورت کامل یاد گرفتیم؛ جزییات رو مرور کردیم و درمورد واحد پول چین، بازیگر محبوب چینی ها (جکی چان) صحبت کردیم. در کنار هم سوال و پاسخ هارو به forward and backward خوندیم و سوشی که غذای مخصوص و معروف چینی ها هست رو به شکل گروهی ساختیم. همچنین موزیک live is life پلی شد.
تکلیف:
لطفا نوت مربوط به کشور چین مرور شود، جلسه ی بعد دانش اموزان در کلاس ارائه خواهند داد. همچنین نوت هایی که تا به الآن درمورد 4 کشور نوشته شده در صورت تمایل با موارد مرتبط با آن کشور دیزاین شود، نوت بوک ها چک میشوند.
1405/04/29
زبان انگلیسی
مدرس:
انگوتی ملاحاجلوئی، نسترن
فعالیت:
امروز درکنار بچه ها جزییات بیشتری درمورد کشورچین یاد گرفتیم. درمورد جمعیت چین، زبان،پایتخت و موجود افسانه ای مورد علاقه ی چینی ها صحبت کردیم و موزیک به زبان چینی گوش دادیم. بچه ها نوت برداشتند و درموردش بحث کردیم. کاردستی موجود افسانه ای چینی ها Dragon رو تکمیل و دیزاین کردیم. موزیک live is life گوش داده شد.
تکلیف:
لطفا نوت مربوط به کشور چین تمرین شود. جلسهی بعد به صورت انتخابی برای کلاس خلاصه ارائه خواهد داد.
1405/04/28
زبان انگلیسی
مدرس:
انگوتی ملاحاجلوئی، نسترن
فعالیت:
امروز درکنار بچه ها جزییات بیشتری درمورد هند یاد گرفتیم. درمورد جمعیت هند، زبان،پایتخت و شهر و ساختمان معروف در هند صحبت کردیم و موزیک هندی گوش دادیم و فیلم مرتبط به هند تماشا کردیم. با برگه موضوعات بهمریخته scrambled sentences به سوال و پاسخ درمورد هند جواب دادیم و موزیک live is life با متن تمرین شد. همچنین دانش اموزان Macaron craft مینیاتوری درست کردند.
تکلیف:
لطفا نوت های مربوط به کشور هند تمرین شود و جلسهی بعد به صورت داوطلبانه برای کلاس خلاصه ارائه شود.
