فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه نیروی هوایی تهران
کلاس: Starters 21

زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: امروز دانش‌آموزان با ساخت یک کاردستی زیبا و خلاقانه، برای جشن روز پدربزرگ و مادربزرگ (Grandparents Day) آماده شدند. همچنین شعر ویژه‌ی این مناسبت را تمرین کردند و با تکرار و تمرین، برای اجرای هرچه بهتر آن آماده شدند

زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحه 13 کتاب Oxford Discover 1 تدریس شد. دانش‌آموزان با grammar مربوط به am/is/are آشنا شدند و کاربرد جملات جدید در موقعیت‌های روزمره و مکالمات ساده تمرین شد.
تکلیف: فایل اپلود شده در دفتر حل شود جاهای خالی با کلمات am و is و are کامل شود باتشکر

زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحات 12 کتاب Oxford Discover 1 تدریس شد. دانش‌آموزان با reading مربوط به Family Members آشنا شدند و کاربرد واژگان جدید در موقعیت‌های روزمره و مکالمات ساده تمرین شد. همچنین، با استفاده از فعالیت‌های کلاسی، دانش‌آموزان فرصت به‌کارگیری آموخته‌های خود را در موقعیت‌های واقعی و روزمره داشتند
تکلیف: دانش آموزانی که تکلیف خود را امروز تحویل نداده اند، فردا در اسرع وقت تحویل دهند فیلم آفلاین داخل گروه ایتا تماشا شود

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: صفحه ی 7 از کتاب Science تدریس شد Target language: Living things and non living things
تکلیف: فیلم آفلاین داخل گروه ایتا تماشا شود

زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: در جلسه‌ی امروز، صفحات 6 تا 8 کتاب Oxford Discover 1 تدریس شد. دانش‌آموزان با واژگان مربوط به Family Members آشنا شدند و کاربرد این واژگان در موقعیت‌های روزمره و مکالمات ساده تمرین شد. همچنین، با استفاده از فعالیت‌های کلاسی، دانش‌آموزان فرصت به‌کارگیری آموخته‌های خود را در موقعیت‌های واقعی و روزمره داشتند
تکلیف: لطفاً فایل آپلودشده در دفتر حل شود. برای سهولت و صرفه‌جویی در زمان، نیازی به کشیدن یا بازنویسی سؤالات نیست و نوشتن پاسخ‌ها کفایت می‌کند. تکالیف در جلسه‌ی فردا بررسی و چک خواهند شد. با سپاس

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: نائین پو، مهسا
فعالیت: صفحه ی 7 از کتاب Math تدریس شد Target language: Place value Hundred Ten One
تکلیف: فیلم آفلاین داخل گروه ایتا تماشا شود با سپاس
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: