1404/11/29
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه ی 147 با پرسش کلاسی و رفع اشکال روش فرایندی پاسخ داده شد.
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درست و نادرست و گوش کن و بگو توسط دخترانم پاسخ داده شد .
تکلیف:
ارمغان شماره ی 22 پاسخ داده شد.
برای روز شنبه برگ های متفاوت و رنگی آورده شود .
ورزش دوم
مدرس:
اسدی، محبوبه
فعالیت:
جهت اطلاع اولیای عزیز، گرم کردن شامل حرکات کششی، جنبشی، انعطافی، درجا،گرفتن تست های ورزشی برای مسابقات بین شعب ،پرش طول،دارت بادکنکی،دوی 60 متر از تمامی دانش آموزان انجام شد.
مهارت زندگی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز در کلاس، درس جدیدی با موضوع «غم، شناخت و کنترل آن» تدریس شد. دانشآموزان با مفهوم غم و راههای مدیریت و کنترل آن آشنا شدند و با انجام تمرینهای مرتبط، توانستند موضوع را بهتر درک کنند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیزی که کتاب را با خود به منزل بردهاند، لطفاً تا پایان صفحه 45 کتاب را تکمیل کرده و در جلسه بعد همراه خود بیاورند.
دانشآموزان عزیز، لطفاً حتماً روزهای چهارشنبه کتاب «مهارتهای زندگی» را همراه خود به مدرسه بیاورید.
با سپاس
1404/11/28
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درس پرچم تدریس شد .
تکلیف:
چهار مرتبه از روی درس روانخوانی شود و یک املا نوشته شود.
نگارش دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
نگارش درس ایران زیبا کامل شد .
رایانه
مدرس:
ابوالقاسم حسینی، مرضیه سادات
فعالیت:
پروژه چراغ راهنمایی صفحه 101 کتاب در نرم افزار اسکرچ جونیور انجام شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
قسمتی از کتاب کار هوش پاسخ داده شد.
شطرنج
مدرس:
نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت:
انجام بازی شطرنج و چک و رفع اشکال دفتر تمرین
دوره ی روش شروع بازی و قلعه
تکلیف:
لطفا در منزل بازی شطرنج انجام شود ممنون
دخترهای گلم سه شنبه ها شطرنج دارید لطفا کتاب همراهتون باشه مممنون
1404/11/27
علوم دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درس یازده پرسیده شد .
فعالیت های کتاب کار علوم تا پایان صفحه ی 87 کامل شد .
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
فکر کن و بگو و بازی ، بازی صفحه ی 84 و
روانخوانی شعر توسط دخترانم انجام شد.
تکلیف:
شش کلمه ی مهم از درس نوشته و با آنها جمله های زیبا نوشته شود.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
درس وقت نماز تدریس و فعالیت های آن تکمیل شد .
سواد مالی
مدرس:
رمضان محلی، آسیه
فعالیت:
تدریس درس 15 و نمایش انیمیشن و فعالیت کلاسی در کلاس انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل و جمع بندی انجام شود.
با وسایل بازیافتی یک لوگوی تجاری طراحی و ساخته شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
طاهری، ملیکا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز درس جدیدی با عنوان «نکات مربوط به استفاده صحیح از سرویس بهداشتی» تدریس شد و دانشآموزان با نکات مهم بهداشتی و شیوه صحیح استفاده از سرویس بهداشتی آشنا شدند.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفاً روز چهارشنبه کتاب «مهارتهای زندگی» را همراه خود داشته باشید.
با تشکر
1404/11/26
ریاضی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
جمع فرایندی رفع اشکال شد.
جمع روی شکل و داخل جدول ارزش مکانی تدریس و صفحات 100 و 101 پاسخ داده شد .
علوم دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
تکلیف:
درس 11 علوم در کتاب کار چهار مرتبه مطالعه شود . فردا پرسیده خواهد شد .
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
تکلیف:
شعر برقصا حفظ شود .
نگارش دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
صفحات 79 کامل شد .
املا دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
املای خلاق گرفته و با کلمات آنها جمله های زیبا نوشته شد .
قرآن دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
نماز دو رکعتی تمرین شد.
1404/11/25
فارسی دوم
مدرس:
خسرو آبادی، سحر
فعالیت:
نشانه ی جمع ( ها و ان ) در کلمات یادآوری و رفع اشکال و در کتاب فارسی پاسخ داده شد . کتاب کار فارسی تا پایان صفحه 104 پاسخ داده شد.
شعر ای خانه ی ما روانخوانی شد.
تکلیف:
املای صفحه ی 102 در کتاب کار فارسی کامل شود .
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
حرف ح جیمی، اموزش داده شد. کتاب خطاطشو، صفحات 46 و 47 نوشته شد. تکالیف تصحیح شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
بیک وردی، بهار
فعالیت:
درود بر والدین محترم. در این بازی، دانشآموزان دست در دست هم به شکل دایره میایستند و همراه با موسیقی حرکت میکنند. در بخشهایی از آهنگ، همزمان با ضرب موسیقی بالا میپرند. روی زمین دایرههای رنگی قرار داده شده است و در لحظهای مشخص از موسیقی، معلم عددی (مثلاً 4) را اعلام میکند. دانشآموزان باید با سرعت و همکاری، داخل دایرهها گروههایی متناسب با عدد گفتهشده تشکیل دهند. بازی با شمارشهای مختلف و ساخت گروههای متنوع ادامه پیدا میکند. این بازی با ایجاد فضایی شاد و گروهی، به دانشآموزان کمک میکند مهارتهای اجتماعی و همکاری را تمرین کنند، هماهنگی حرکتی، تعادل و توجه خود را افزایش دهند و بهصورت غیرمستقیم با مفاهیم پایهی ریاضی مانند شمارش و تعداد آشنا شوند. همچنین گوشدادن به دستورالعملها، رعایت قوانین، تخلیه انرژی و تقویت اعتمادبهنفس از دیگر اهداف مهم این بازی محسوب میشود.
