1402/09/29
زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 50 کتاب درسی تدریس شد.
ویدیو درباره صداهای ie and ue در کلاس پخش شد.
مطالب کتاب توسط دانش آموزان خوانده شد و تلفظ آنها چک شد.
سوالات یلدا در کلاس پرسیده شد.
آهنگ آذر ماه در کلاس پخش شد.
صفحات 44 و 49 کتاب کار حل شود.
برای ارزیابی های دی ماه حتما مطالعه داشته باشید.
1402/09/28
زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 49 کتاب درسی تدریس شد.
دانش آموزان با انجام بازی پاورپوینت و مبحث comparative and superlative adjectives را تمرین و مرور کردند.
آهنگ آذر ماه در کلاس پخش شد.
سوالات یلدا در کلاس تمرین شد.
دانش اموزان درباره تفاوتهای خود و دوست صمیمی خود نوشتند و در کلاس صحبت کردند.
صفحه 43 کتاب کار حل شود.
math و science حتما مطالعه شود.
spelling bee تمرین و تکرار شود.
سوالات جشن یلدا حتما مطالعه شوند.
1402/09/27
زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 48 کتاب درسی مبحث reading تدریس شد.
دانش اموزان متن در را خواندند و درباره آن صحبت کردند.
سوالات کتاب درسی پاسخ داده شد .
دانش آموزان تفاوت too and also را یادگرفتند.
آهنگ آذر ماه در کلاس پخش شد.
سوالات شب یلدا در کلاس تمرین و تکرار شد.
صفحه 42 کتاب کار حل شود.
spelling bee تمرین و تکرار شود.
سوالات مسابقه شب یلدا تمرین شود.
1402/09/25
زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 47 کتاب درسی تدریس شد.
گرامر superlatives adjectives تدریس شد .
دانش آموزان جملات مختلفی با گرامر تدریس شده ساختند.
تمارین کتاب درسی انجام شد.
آهنگ تئاتر موزیکال در کلاس پخش شد.
صفحه 41 کتاب کار حل شود.
روز 2شنبه کتاب math همراه دانش آموزان باشد.
مسابقه ی spelling bee پس فردا (دوشنبه) برگزار می شود. برندگان مرحله اول spelling bee حتما کلمات مرحله دوم را تمرین کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 25 و 26 کتاب مث تدریس شد .
یک ویدئو درباره ویژگی های اشکال هندسی پخش شد .
دانش آموزان درباره انواع اشکال و ویژگی های آن صحبت کردند .
تمارین کتاب مث حل شد.
درس دوم کتاب مث حتما مطالعه شود.
1402/09/22
زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 46 کتاب درسی تدریس شد.
دانش آموزان درباره ویژگی های همکلاسی های خود در کلاس صحبت کردند.
تمارین کتاب درسی حل شد.
آهنگ آذر ماه در کلاس تمرین شد.
صفحه 40 کتاب کار حل شود.
درباره ویژگی های دوست صمیمی خود یک پاراگراف بنویسند.
ریاضی به زبان انگلیسی
عسکری، شقایق
صفحه 25 کتاب درسی تدریس شد.
یک ویدئو درباره خطوط در کلاس پخش شد.
دانش آموزان خطوط را در تصویر پیدا کردند و درباره آن صحبت کردند.
صفحه 25 کتاب درسی مطالعه شود.