1400/09/15
زبان انگلیسی
مدرس:
پرنور، گلاره
فعالیت:
در مورد disabled people صحبت شد.
تکلیف:
کلمات spelling bee تمرین شوند. کلمات مربوط به بحث امروز (disabled people) تمرین شوند. 2 جمله مثبت و 2 جمله منفی و 2 سوال برای زمان گذشته نوشته شود.
1400/09/14
زبان انگلیسی
مدرس:
پرنور، گلاره
فعالیت:
آزمون شفاهی از دروس یک تا سه گرفته شد.
تکلیف:
دانش آموزان یک متن کوتاه در مورد آخرین سفری که رفته اند (گذشته ساده) بنویسند.
1400/09/13
زبان انگلیسی
مدرس:
پرنور، گلاره
فعالیت:
آزمون شفاهی از دروس یک و دو و سه گرفته شد.
تکلیف:
به سوالات ارسال شده در مورد تعطیلات Eric و خانواده اش (مربوط به صفحه 38 کتاب student's book) پاسخ کامل داده شود. با توجه به اینکه هدف از این قبیل تمرینات، تمرین و تکرار یک ساختار است، حتما پاسخ ها باید *در قالب جمله* باشند. در اینجا ساخت جمله در مورد زمان گذشته مد نظر است.
1400/09/10
زبان انگلیسی
مدرس:
پرنور، گلاره
فعالیت:
صفحه 38 کتاب تدریس شد.
تکلیف:
صفحه 38 کتاب با دقت خوانده شود و شماره 53 سی دی مربوط به همین متن گوش داده شود. صفحه 32 activity book انجام و ارسال شود. تمرین کلمات spelling bee و آمادگی برای *آزمون شفاهی* روز شنبه از دروس *یک، دو و سه* تا صفحه 38 فراموش نشود.
1400/09/09
زبان انگلیسی
مدرس:
پرنور، گلاره
فعالیت:
زمان گذشته تمرین و تکرار شد. صفحه 37 کتاب انجام شد.
تکلیف:
همه موارد درس 3 تا صفحه 37 مرور شوند.
6 سوال (yes / no questions) در مورد تعطیلات Nora (متن صفحه 37 کتاب) در دفتر نوشته شود و به سوالات پاسخ داده شوند. 3 سوال به گونه ای نوشته شود که پاسخ yes باشد و 3 سوال دیگر با پاسخ no. به سوالاتی که پاسخشان yes است پاسخ کوتاه داده شود و به سوالات با جواب no هم پاسخ کوتاه و هم پاسخ بلند. مانند نمونه های زیر،
Did she stay in a big hotel?
*Yes*, she did.
Did she see a tigers?
*No*, she didn't.
She *saw* giraffes and lions.
