1404/09/11
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، المیرا
فعالیت:
امروز صفحه 39 کتاب درسی تدریس شد.
دیکته کلاسی گفته شد و نیز صفحه 35 کتاب کار در کلاس تکمیل شد.
فعالیت کلاسی مربوطه نیز انجام شد.
تکلیف:
پسران نازنینم عکس دیکته کلاسی و تکلیف خود را بارگزاری کنند:
song مرتبط با جشن زبان در منزل تمرین شده و همچنین با کلمات زیر جمله سازی شود:
wardrobe//basement//stone//tiles////glass
1404/09/10
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، المیرا
فعالیت:
امروز بخش مرتبط با صفات تدریس شده از طریق فعالیت کلاسی مرور شد و همچنین صفحه 38 کتاب درسی تدریس شد.
song مرتبط با جشن زبان در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
پسران عزیزم تکالیف خود را از طریق پرتال ارسال کنند:
صفحات 33 و 34 کتاب های کار تکمیل شود.
1404/09/09
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، المیرا
فعالیت:
امروز صفحه 37 کتاب درسی مرتبط با بخش writing تدریس شد و پسران عزیزم با adjectives یا صفات و کاربرد آن در جملات آشنا شدند.
song مرتبط با جشن زبان در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
لطفا تکالیف هرجلسه چک و یادداشت شده و داخل پرتال بارگزاری شود:
پسران عزیزم با صفات زیر جمله سازی کنند:
pretty//comfortable
small//modern//big
1404/09/08
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، المیرا
فعالیت:
امروز لغات درس 3 از طریق فعالیت کلاسی مرور شد و همچنین بخش گرامری مرتبط با این درس در کلاس مجددا تدریس شد.
صفحه مرتبط با بخش story تدریس شد.
دیکته کلاسی گفته شد.
تکلیف:
خواهشمندم تکالیف هر جلسه از طریق پرتال علوی چک شده و یادداشت شود و همچنین عکس تکالیف برای بنده بارگزاری شود یادداشت نکردن تکالیف به دور از انتظار می باشد.
پسران عزیزم صفحه 32 کتاب های کار خود را تکمیل کنند.
1404/09/05
زبان انگلیسی
مدرس:
حبیبی، المیرا
فعالیت:
امروز بخش لغات و گرامر در 3 مجدد در کلاس مرور شد و مثال های مرتبط با این بخش از کتاب درسی توسط پسران عزیزم بیان شد و همچنین صفحات 30 و 31 کتاب کار در کلاس تکمیل شد.
تکلیف:
لطفا پسران عزیزم تکالیف خود را یاداشت کرده و داخل پرتال بارگزاری کنند:
پسران عزیزم جملات زیر را درون دفاتر زبان خود نوشته و اشتباهات گرامری آن را خط کشیده سپس جملات را بازنویسی کنند
There was pans on the table.
There were a book in my shelf.
There was a green backpack on the chair.
There was three towels in the wardrobe.
There were pots and there was plates in the cupboard
