1405/04/21
ریاضی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
امروز در زنگ ریاضی، جمع فرآیندی با فعالیت خرید و فروش وسایل و استفاده از پول و سکه مرور شد. دانشآموزان با انجام این فعالیت، کاربرد جمع در موقعیتهای روزمره را تمرین کردند و در پایان کاربرگ مرتبط با موضوع را انجام دادند.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
فارسی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
امروز در فعالیت فارسی، دانشآموزان به صورت مشارکتی به تشخیص حروف مشترک در کلمات پرداختند. با کشف حروف مشترک و پیدا کردن کلمهها، از طریق بازی ساخت برج کلمات، مهارت واژهآموزی خود را تقویت کردند.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
1405/04/10
ریاضی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
دانشآموزان با انجام فعالیتهای «بپر و بگو» و دستورزی هشتپا، الگوهای چندتا چندتا را تمرین کردند. همچنین با قصهگویی و مشاهدهی تصاویر، مفهوم تقریب را مرور کرده و درک خود از مفاهیم ریاضی را تقویت کردند.
و کاربرگ عدد نویسی انجام شد.
تکلیف:
لطفا سوالات کاربرگ وارد دفتر شود وانجامشود.
فارسی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
املای خلاق آینه ای کار شد .مبحث شبکه ی معنایی و ارتباط کلمات مرور شد و کار برگ های مرتبط انجام شد.
تکلیف:
پسرگلم کلیپ ارسال شده را ببین و شکل درست کلمه ها را در دفترت بنویس و با هرکدام یک جمله بساز.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
دفترچهی کاربرگهای تابستانی به دانشآموزان تحویل داده شده و در کلاس نگهداری میشود. در صورت نیاز به انجام صفحهی خاصی در منزل، لطفاً دانشآموزان پس از انجام فعالیت مربوطه، دفترچه را روز بعد همراه خود به کلاس بیاورند.
دست ورزی
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
آهنگ محلی برای دانشآموزان پخش شد و در کلاس با همراهی و مشارکت آنها تمرین شد.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
1405/04/09
1405/04/08
علوم سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
دانشآموزان با بازی حرکتی و حدس زدن مواد، حالتهای جامد، مایع و گاز را شناختند و ویژگیهای هرکدام را بررسی کردند.
هنر سوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
اولیای گرامی، سلام
در این دوره، دانشآموزان با هنر زیبای شمعسازی آشنا میشوند و بهصورت کاملاً عملی، مراحل ساخت شمع را با رعایت نکات ایمنی یاد میگیرند. هدف از این آموزش، تقویت خلاقیت، افزایش تمرکز، پرورش مهارتهای دستورزی و ایجاد حس اعتمادبهنفس در دانشآموزان است.
شمعسازی به دانش آموز اجازه میدهد با انتخاب موم، رنگ، اسانس و قالب، اثری کاملاً شخصی و هنری بسازد. این هنر هم ریشه در تاریخ دارد و هم امروز بهعنوان یک فعالیت آرامبخش و حتی منبع درآمد شناخته میشود.
ابزار مورد نیاز جهت انجام فعالیت در مدرسه، توسط مدرسه خریداری و در اختیار دانش آموزان قرار میگیرد. انتظار داریم اولیا گرامی علاوه از پرسش از دانش آموزان در رابطه با نوع و کیفیت فعالیت انجام شده در مدرسه، با تهیه و در اختیار قرار دادن لوازم مورد نیاز، از دانش آموز بخواهند که در منزل فعالیت را تکرار نموده و موارد مشابه را بسازد و به سایر اعضا خانواده آموزش دهد.
امیدواریم این تجربه، لحظات شیرین و خاطرهانگیزی را برای فرزندان عزیزمان رقم بزند.
تکلیف:
پسرای عزیزم امروز با وسایل شمع سازی آشنا شدیم و در موردش کامل صحبت کردیم بعد به صورت عملی باهم تمرین کردیم .گل های کلاس در خانه تمرین کنید و جاسه بعد به کلاس بیاورد
1405/04/07
ریاضی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
دانشآموزان با قوانین کلاس آشنا شدند و دربارهی «رمز موفقیت در کلاس» (مانند نظم، همکاری، احترام، مسئولیتپذیری و تلاش) گفتوگو کردند و نظرات خود را بیان نمودند.
سپس در فعالیتی شاد و گروهی، مفاهیم عدد، رقم، گستردهنویسی و تشخیص اعداد زوج و فرد را تمرین کردند. دانشآموزان با پرتاب توپ و خواندن اعداد، رقم و گستردهنویسی آنها را بیان کرده و زوج یا فرد بودن هر عدد را مشخص کردند.
فارسی سوم
مدرس:
نادی، لیلا
فعالیت:
دانشآموزان با انجام یک فعالیت جذاب و مشارکتی، از طریق پرتاب توپ به سمت دارت کلمات با مفهوم «شبکه معنایی» آشنا شدند. سپس برای هر یک از کلمات انتخابشده، جملههای مناسب ساختند و دایره واژگان و مهارت جملهسازی خود را تقویت کردند.
