1405/05/07
فعالیت:
با سلام و احترام
روز شنبه 10 مرداد پسرهای عزیز طبق روال در مدرسه حضور داشته باشند.
با تشکر
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
دانشآموزان با مشاهدهی یک فایل پاورپوینت آموزشی، با مسائل متنوع و هدفمند آشنا شدند. هر مسئله بهصورت مرحلهبهمرحله نمایش داده شد و دانشآموزان با دقت متن مسئله را خواندند، اطلاعات مهم را شناسایی کردند و دربارهی راههای مختلف حل آن به گفتوگو پرداختند.
سپس با هدایت معلم، مسائل با استفاده از راهبردهای گوناگون حل مسئله مانند رسم شکل بررسی شد. دانشآموزان ضمن ارائهی ایدهها و راهحلهای خود، با یکدیگر تبادل نظر کردند و دریافتند که برای حل یک مسئله، گاهی میتوان از چند راهبرد متفاوت استفاده کرد.
این فعالیت در فضایی تعاملی و مشارکتی اجرا شد و موجب افزایش دقت، تقویت تفکر منطقی، مهارت حل مسئله، استدلال ریاضی، اعتمادبهنفس در بیان پاسخ و مشارکت فعال دانشآموزان در فرایند یادگیری شد.
تکلیف:
کلیپ فعالیت تقارن چوبی در این قسمت بارگذاری شده مشاهده شود
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ بارش فکری آهن ربا در این قسمت بارگذاری شده مشاهده شود
متن ادبی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
سلام به پسرهای عزیز و پرانرژی؛ برای تابستان، یک فعالیت خاص و دوستداشتنی داریم. در این برنامه، شما گنجیاب گنجینههایی خواهید بود که برایتان آماده میشود. هر چهارشنبه فایلهایی شامل بخشی از یک داستان در اختیار شما قرار میگیرد. پس از خواندن داستان، کافی است به سؤالهای مربوط به آن پاسخ دهید. نیازی به پرینت گرفتن داستان یا سؤالها نیست. فقط پاسخها را روی یک برگه بنویسید، نام و نام خانوادگی خود را نیز حتماً ذکر کنید و برگه را تا روز شنبه به معلم تحویل دهید. شرکت در این فعالیت اختیاری است، اما از پسرهای عزیز و پرتلاشی که در آن شرکت کنند، تقدیر خواهد شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
کلیپ فعالیت دست ورزی تقارن در این قسمت بارگذاری شده مشاهده شود.
آزمایشگاه
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
فعالیت مربوط به اهن ربا در این قسمت بارگذاری شده مشاهده شود.
1405/05/06
فعالیت:
با سلام و احترام
به اطلاع می رساند فردا طبق روال منتظر پسرهای عزیز در مدرسه هستیم.
سپاس
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
در ابتدای کلاس، دانشآموزان با استفاده از روش بارش فکری، هر آنچه را دربارهی آهنربا میدانستند بیان کردند. سپس با مشاهدهی پاورپوینت، اطلاعاتی دربارهی نیروی نامرئی آهنربا به دست آوردند. در ادامه، با استفاده از انواع آهنربا و انجام فعالیتهای عملی، با ویژگیها و کاربردهای آن آشنا شدند.
دانشآموزان با آزمایش وسایل موجود در محیط کلاس، اشیایی را که توسط آهنربا جذب میشوند، شناسایی کردند. سپس در یک فعالیت کلاسی، اشیای مختلف موجود در یک جعبهی شلوغ را بررسی و آنها را در دو گروه «جذب میشود» و «جذب نمیشود» دستهبندی کردند و به این ترتیب آموختههای خود را تثبیت نمودند. در پایان نیز با انجام یک فعالیت گروهی، نیروی نامرئی آهنربا را بهصورت عملی مشاهده کردند.
فارسی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
در زنگ ««فارسی»»
دانشآموزان با انجام یک بازی گروهی مبتنی بر تقویت حافظه دیداری، دقت و تمرکز، مهارتهای زبانی و شناختی خود را تمرین کردند. ابتدا کلمات برای مدت کوتاهی روی تابلو نمایش داده شد و پس از پنهان شدن آنها، دانشآموزان تلاش کردند کلمات را از حافظه بهصورت صحیح روی کاربرگ بنویسند. این فعالیت با ایجاد فضایی شاد و رقابتی، موجب افزایش توجه، تقویت حافظه، دقت در مشاهده و یادآوری صحیح کلمات شد. همچنین همکاری گروهی و مشارکت فعال دانشآموزان از اهداف مهم این فعالیت آموزشی بود
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
اولیای عزیز، لطفاً توجه داشته باشید که فردا، 7 مردادماه، کلاسهای آموزشی برگزار میباشد. خواهشمند است دانشآموزان کاربرگهای خود را همراه داشته باشند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز مراحل آماده سازی آب دوغ خیار را به صورت گروهی در پبک نیک انجام دادند و میل کردند.
تکلیف:
پسرم فواید و مراحل آب دوغ خیار را به اولیای خود توضیح بده
1405/05/05
فعالیت:
با سلام و احترام
ولی گرامی به اطلاع میرساند کلاسهای پایگاه تابستانی با احتساب روزهای جایگزین (چهارشنبه 7، شنبه 10 و یکشنبه 11 مرداد) ادامه خواهد داشت. حضور دانشآموزان عزیز در این بازه زمانی مورد انتظار است.
با تشکر
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
دانشآموزان ابتدا با استفاده از چوببستنیهایی که روی هرکدام بخشی از یک شکل هندسی ترسیم شده بود، قطعات را در کنار یکدیگر قرار دادند و با ساختن شکل کامل، بهصورت عینی با مفهوم تقارن آشنا شدند.
در ادامه، اشکال هندسی نصبشده روی تخته با یک کاور شفاف پوشانده شد و دانشآموزان با استفاده از ماژیک، نیمهی دیگر شکل را روی کاور رسم کردند تا مفهوم محور تقارن را بهصورت عملی تجربه کنند.
سپس روی کاغذهای شطرنجی، با کمک رنگ انگشتی اثر انگشت خود را در خانههای مشخص ثبت کردند و با تا کردن کاغذ از محل محور تقارن، بهصورت ملموس مشاهده کردند که اثر انگشت در کدام خانهی قرینه قرار میگیرد.
در پایان، با برداشتن کاور شفاف، شکل کامل و محور تقارن آن مشاهده شد و مفهوم تقارن به شکلی جذاب و عملی برای دانشآموزان تثبیت گردید.
تکلیف:
کاربرگ ریاضی با موضوع تقارن با هدف آشنایی با مفهوم تقارن انجام شود و فردا همراه با خود بیاورید.کلیپ مربوط به ساعت در این قسمت بارگذاری شده است.
فارسی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
به منظور تقویت مهارت روانخوانی، دانشآموزان بهصورت دایرهای در کلاس مستقر شدند. معلم با پرتاب توپ، نوبت خواندن متن را بهصورت تصادفی مشخص کرد و هر دانشآموز پس از دریافت توپ، بخش مربوطه را با صدای رسا خواند و سپس با اشاره معلم توپ را به دانشآموز دیگری منتقل کرد. دانشآموزان بهصورت نوبتی با رعایت دقت، سرعت و لحن مناسب به خواندن متن پرداختند. این فعالیت تا مشارکت تمامی دانشآموزان ادامه یافت و با هدف ارتقای روانخوانی، افزایش تمرکز، تقویت اعتمادبهنفس، رعایت نوبت، دقت در گوشدادن و ایجاد یادگیری فعال و مشارکتی اجرا شد.
نجوم
مدرس:
صمدبین، زینب
فعالیت:
در جلسهی امروز،پسرای قشنگم با موضوع لکههای خورشیدی آشنا شدند و دربارهی ویژگیها و علت دیده شدن این لکهها روی سطح خورشید گفتوگو کردیم.در ادامه،جهت تقویت دقت، خلاقیت و مهارتهای دستورزی،کاربرگ فضانورد توسطفضانوردان کوچک رنگآمیزی و سپس برش داده شد.این فعالیت با هدف افزایش تقویت مهارتهای ظریف حرکتی انجام شد.
1405/05/04
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
در زنگ ریاضی ، "خواندن و نمایش ساعت" از طریق فعالیت های پویا و بازیمحور تدریس شد. دانشآموزان با ایفای نقش در بازی نمایش عقربهها، بهصورت عملی و حسی حرکتی با مفهوم زمان و نحوه ی حرکت عقربهها آشنا شدند و با دست های های خود عقربه ی کوتاه ساعت شمار و عقربه ی بلند دقیقه شمار را به صورت تعاملی نشان دادند . دقیقه در ساعت (الگوی 5 تا 5 تا) تدریس و تمرین شد. با خواندن شعر ساعت توانستند ساعت را دقیق تر بیان کنند. این فعالیت با هدف تثبیت مفهوم زمان، مهارت خواندن ساعت، افزایش دقت و مشارکت فعال دانشآموزان در فرایند یادگیری اجرا شد . در ادامه کاربرگ مربوطه با دقت و آمادگی بیشتر حل شد . همچنین روی ساعت های لمینیتی با ماژیک ساعت های مختلف (ساعت تمام ، گذشته و مانده و دقیقه) را در گروه های های خود تمرین کردند.
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ شب و روز در این قسمت بارگزاری شده است.
آزمایشگاه
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ بارش فکری در این قسمت بارگذاری شده است.
1405/04/31
ریاضی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ اردوی کف بازی قسمت 1 در این قسمت بارگذاری شده است.
علوم دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ اردوی کف بازی قسمت 2 در این قسمت بارگذاری شده است.
فارسی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
کلیپ اردوی کف بازی قسمت 3 در این قسمت بارگذاری شده است.
متن ادبی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
تکلیف:
سلام به پسرهای عزیز و پرانرژی؛ برای تابستان، یک فعالیت خاص و دوستداشتنی داریم. در این برنامه، شما گنجیاب گنجینههایی خواهید بود که برایتان آماده میشود. هر چهارشنبه فایلهایی شامل بخشی از یک داستان در اختیار شما قرار میگیرد. پس از خواندن داستان، کافی است به سؤالهای مربوط به آن پاسخ دهید. نیازی به پرینت گرفتن داستان یا سؤالها نیست. فقط پاسخها را روی یک برگه بنویسید، نام و نام خانوادگی خود را نیز حتماً ذکر کنید و برگه را تا روز یکشنبه به معلم تحویل دهید. شرکت در این فعالیت اختیاری است، اما از پسرهای عزیز و پرتلاشی که در آن شرکت کنند، تقدیر خواهد شد.
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
نخجوانی، میترا
فعالیت:
برگزاری اردوی هیجان انگیز با پسران دوست داشتنی، روز یکشنبه منتظر پسرهای عزیزم هستم.
