1402/09/15
ریاضی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه ی 30 در کلاس حل شد.
تکلیف:
تصویر صفحه ی حل شده در کلاس ارسال شود.
علوم دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
فصل پنجم علوم تدریس شد وآزمایش های مربوط به تولید صدا در کلاس مجازی انجام شد.
فارسی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
تمرین روان خوانی از درس کوشا و نوشا انجام شد.جملات در هم ریخته مرتب شد.سوالات درست و نادرست در کتاب حل شد.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 8 حل شود.
سواد مالی
مدرس:
جانباز، هانیه
فعالیت:
درس نهم تدریس شد. بچه ها کار با دستگاه خودپرداز را یاد گرفتند.
تکلیف:
صفحه 70 حل شود.
1402/09/14
ریاضی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
تکرار و تمرین جمع و تفریق فرایندی در کلاس انجام شد.کتاب ریاضی صفحه ی 29 حل شد.
تکلیف:
دانش آموزانی که هنوز کتاب از مدرسه تحویل نگرفته اند تحویل بگیرند و صفحه ی 29 کتاب ریاضی را حل کنند.
نگارش دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
تکلیف:
کتاب نگارش فارسی صفحه ی 39 حل شود.
ورزش دوم
مدرس:
محمدی، امید
فعالیت:
آموزش و اجرای حرکات warm up انجام شد.
1402/09/13
ریاضی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
تدریس تفریق فرایندی باشکل به صورت بازکردن دسته های ده تایی و تبدیل آن به یکی در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
ده تفریق فرایندی با شکل در دفتر نوشته وحل شود.
فارسی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
شعر احوال پرسی پرسیده و از درس کوشاونوشا روانخوانی انجام شد.
تکلیف:
از صفحه ی اول درس کوشاونوشا نوشته شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه فرهنگ و مفهوم فرهنگ آموزش داده شد.
1402/09/12
ریاضی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
تفریق فرایندی با شکل در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
سه جمع و سه تفریق فرایندی با شکل در دفتر تمرین نوشته و حل شود.
فارسی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
فعالیت بیاموز بگو درس چوپان درست کارحل شد. شعر احوال پرسی تدریس شد. درسکوشا و نوشا روانخوانی شد.
تکلیف:
تمرین روان خوانی از درس کوشا و نوشا انجام شود. شعر احوالپرسی حفظ شود. از کتاب نگارش فارسی صفحهی 37 و 38 حل شود.
1402/09/11
ریاضی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
جمع و تفریق فرایندی بدون شکل در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
ده جمع فرایندی با شکل در دفتر تمرین نوشته وحل شود.
فارسی دوم
مدرس:
احمدی پور کاشی، مینا
فعالیت:
از درس چوپان درست کار روانخوانی شد،جمله سازی با کلمات هم معنی و مخالف در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
از درس چوپان درستکار یک املا نوشته شود.
زیبانویسی
مدرس:
مصطفوی، منیره
فعالیت:
ادامهی اتصالات حرف س وش ،مثل: شهر، سم، سی، ست، شب، سه، بس و پس آموزش داده شد.
تکلیف:
لطفا ازحروف تدریس شده؛ سه خط نوشتهشود.
