1405/08/02
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
شفایی، فرشته
فعالیت:
با سلام و احترام فعالیت های امروز تدریس درس 2D تدریس adverbs of frequency تدریس wh- question words تمرین reading و حل تمرینات مرتبط با استفاده از پاورپوینت درس توسط دانش‌آموزان انجام شد.
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیزم کتاب کار درس 2D انجام شود. روز دوشنبه از درس 1 تمامی دروس از 1A تا 1H همگام خواهید داشت.
1405/07/29
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
شفایی، فرشته
فعالیت:
با سلام . پرسش کلاسی از مبحث have to و daily routine انجام شد . Free discussion حول محور موضوع unusual school انجام شد . متن کوتاه democratic schools تدریس شد . فایل صوتی مرتبط با مبحث درس پخش شد .
تکلیف:
برای جلسه اینده ، یک مدرسه democratic طراحی کنید. مطرح کنید این مدرسه چه قوانینی دارد . از have to , dont have to استفاده کنید. باتشکر
1405/07/27
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
شفایی، فرشته
فعالیت:
با سلام ، در جلسه امروز، مبحث گرامری Have to تدریس شد و زبان‌آموزان درباره قوانین کلاس به گفت‌وگو پرداختند. همچنین، ساختار Dont have to آموزش داده شد. در ادامه، فعالیت گفت‌وگوی آزاد (Free Discussion) با هدف تقویت مهارت مکالمه زبان‌آموزان انجام شد. تمرین‌های مرتبط با مباحث تدریس‌شده حل شدند و در پایان، پرسش کلاسی به‌منظور ارزیابی میزان یادگیری زبان‌آموزان انجام شد
تکلیف:
لطفا قسمت have to در workbook حل شود . همچنین یک متن بنویسید ، قوانین منزل خود را بنویسید. برای ارائه در کلاس اماده باشید . از have to , dont have to استفاده کنید .
1405/07/26
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
شفایی، فرشته
فعالیت:
باسلام . کتاب Eureka مبحث ویتامین ها تدریس شد .دانش آموزان در مورد انواع ویتامین ها و خاصیت های آن ها صحبت کردند.
تکلیف:
لطفا خلاصه ای از مطلب ویتامین ها را بنویسید . باتشکر
1405/07/25
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
شفایی، فرشته
فعالیت:
در جلسه امروز، زمان حال ساده (Present Simple) تدریس و تمرین شد. همچنین، فعالیت گفت‌وگوی آزاد (Free Discussion) با هدف تقویت مهارت مکالمه زبان‌آموزان انجام شد. مبحث درسی «School Subjects» (مواد درسی) آموزش داده شد و در ادامه، نحوه خواندن ساعت به زبان انگلیسی تدریس و تمرین شد
تکلیف:
لطفا workbook صفحه 20 حل شود . همچنین daily routine را با استفاده از کشیدن chart توضیح دهید. باتشکر
