1405/08/12
پیام‌های آسمان نهم
مدرس:
حسینی، سید علی اصغر
فعالیت:
تدریس درس4
قرآن نهم
مدرس:
حسینی، سید علی اصغر
فعالیت:
تدریس درس3
برگزاری امتحان کلاسی
پژوهش نهم
مدرس:
اصغر تبار لداری، امیرحسین
فعالیت:
با عرض درود و وقت بخیر، در جلسه امروز برنامه های هفته ملی علوم، نقش علم و در زندگی ما و مفاهیم مربوطه در موضوع اهمیت های پژوهش بیان شد.
تکلیف:
با عرض خسته نباشید و آرزوزی موفقیت، لطفا کتاب کوله فکر خود را تا پایان صفحه 35 تکمیل کنید.
حساب نهم
مدرس:
مهدی زاده، میثم
فعالیت:
تدریس نمایش اعداد حقیقی روی محور/ تدریس قدر مطلق و بیان ویژگی های آن
تکلیف:
حل تمرین ص 31 کتاب درسی / ص 59 و 60 علوی / جلسه اینده فصل 2 بطور کامل رفع اشکال میشود لذا مطالعه شود
1405/08/10
فارسی نهم
مدرس:
کاظمی، سیدمحمد
فعالیت:
تدریس تا پایان فصل دوم
تکلیف:
پیدا کردن و یادداشت لغات املایی فصل دو/مطالعه و آمادگی برای پرسش کلاسی و املا از فصل دو/ آمادگی برای روان خوانی "دریچه شکوفایی"
نگارش نهم
مدرس:
کاظمی، سیدمحمد
فعالیت:
تدریس ویژگی های معرف یک شخصیت( به همراه خوانش بخشی از کتاب مدیر مدرسه)
تکلیف:
انشای شناسایی ویژگی های یک شخصیت.
حساب نهم
مدرس:
مهدی زاده، میثم
فعالیت:
تدریس اعداد گنگ و نحوه نمایش اعداد گنگ روی محور و حل تمرین
تکلیف:
کاردر کلاس ص25 کتاب درسی
تمرین ص 27 کتاب درسی
1405/08/09
فارسی نهم
مدرس:
کاظمی، سیدمحمد
فعالیت:
مرور و طرح نکات و آموزه هایی که در مهر ماه داشتیم.
ارزیابی تکالیف کتاب کار
تدریس درس چهارم(هم نشین) کتاب فارسی نهم
تکلیف:
مطالعه ی فارسی و املا
فیزیک نهم
مدرس:
یاد بودی، علی
تکلیف:
مطالعه فصل 5 تا ابتدای نیروهای اصطکاک
برای پرسش جلسه بعد آماده باشید
1405/08/06
فیزیک نهم
مدرس:
یاد بودی، علی
تکلیف:
مطالعه فصل 5 تا آخر نیروی عمودی سطح و تکمیل کتاب کار این فصل بجز مبحث اصطکاک
شیمی نهم
مدرس:
شایسته زاد، برنا
فعالیت:
مرور فصل دوم
حل تمرینات کتاب کار
پرسش کلاسی
1405/08/05
پیام‌های آسمان نهم
مدرس:
حسینی، سید علی اصغر
فعالیت:
تدریس درس 3
تکلیف:
انجام بخش خودت را امتحان کن صفحه42
قرآن نهم
مدرس:
حسینی، سید علی اصغر
فعالیت:
تدریس درس3
روخوانی گروهی قرآن
ترجمه آیات ولغات
تکلیف:
حفظ صفحه 32
انجام فعالیت 2و3 صفحه 35و36
پرسش کلاسی صفحه 30و35
حساب نهم
مدرس:
مهدی زاده، میثم
فعالیت:
تدریس انواع کسر بر اساس مخرج
تکلیف:
حل صفحات 47 تا 49 کتاب علوی
