1405/07/19
فعالیت:
هندسه: حل نمونه سوال از همگام سال پیش
تکلیف : ص 15و16 کتاب و ص 10 جزوه حل شود
فارسی : تدریس درس سوم
شیمی:حل نمونه سوال و تدریس یافتن دوره و گروه به صورت تشریحی
فیزیک : تدریس چگالی
فیزیک : حل سوال از چگالی و ادامه تدریس آن
تکالیف:هندسه: کتاب درسی تا ص16 حل شود و جزوه ص 10 و9 حل شود . فیزیک: کتاب کار ص28 و29 حل شود برای فردا و برای جلسه هفته آینده جزوه ص 20 تا 22 حل شود (تست های اندازه‌گیری)
توضیح:
هندسه: حل نمونه سوال از همگام سال پیش
تکلیف : ص 15و16 کتاب و ص 10 جزوه حل شود
فارسی : تدریس درس سوم
شیمی:حل نمونه سوال و تدریس یافتن دوره و گروه به صورت تشریحی
فیزیک : تدریس چگالی
فیزیک : حل سوال از چگالی و ادامه تدریس آن
تکالیف:هندسه: کتاب درسی تا ص16 حل شود و جزوه ص 10 و9 حل شود . فیزیک: کتاب کار ص28 و29 حل شود برای فردا و برای جلسه هفته آینده جزوه ص 20 تا 22 حل شود (تست های اندازه‌گیری)
1405/07/18
فعالیت:
هندسه: نگاه کردن تکالیف و حل کتاب کار و تدریس استدلال استقرایی
فارسی: گرفتن امتحان
ریاضی : حل کتاب کار ص 35و36 از مثلثات
ریاضی : تدریس دایره مثلثاتی
تکالیف:ریاضی :پرسش کلاسی و حل کتاب کار ص51.52.55
توضیح:
هندسه: نگاه کردن تکالیف و حل کتاب کار و تدریس استدلال استقرایی
فارسی: گرفتن امتحان
ریاضی : حل کتاب کار ص 35و36 از مثلثات
ریاضی : تدریس دایره مثلثاتی
تکالیف:ریاضی :پرسش کلاسی و حل کتاب کار ص51.52.55
1405/07/15
فعالیت:
ریاضی : تصحیح اوراق امتحانی و گفتن نمرات
ریاضی : تدریس سینوس و کسینوس و تانژانت و کتانژانت و گفتن مثال و شروع فصل دوم
کارگاه: گرفتن امتحان فیزیک از کل پایه دهم
توضیح:
ریاضی : تصحیح اوراق امتحانی و گفتن نمرات
ریاضی : تدریس سینوس و کسینوس و تانژانت و کتانژانت و گفتن مثال و شروع فصل دوم
کارگاه: گرفتن امتحان فیزیک از کل پایه دهم
1405/07/14
فعالیت:
شیمی: پرسش از برخی دانش آموزان و تدریس برخی اتم ها از اصل البا پیروی نمی‌کنند و حل نمونه سوال
عربی :پرسش از برخی دانش آموزان و تدریس اسم از نظر جنس و تعداد و ماضی استمراری و یک سری نکات
دینی:تدریس درس 1 به صورت کامل
زبان :تدریس ص17وص18 کتاب درسی
تکالیف:دینی :باتوجه به کاربرگ نکات و سوالات حل شود . عربی : تمارین درس یک کامل حل شود
توضیح:
شیمی: پرسش از برخی دانش آموزان و تدریس برخی اتم ها از اصل البا پیروی نمی‌کنند و حل نمونه سوال
عربی :پرسش از برخی دانش آموزان و تدریس اسم از نظر جنس و تعداد و ماضی استمراری و یک سری نکات
دینی:تدریس درس 1 به صورت کامل
زبان :تدریس ص17وص18 کتاب درسی
تکالیف:دینی :باتوجه به کاربرگ نکات و سوالات حل شود . عربی : تمارین درس یک کامل حل شود
1405/07/13
فعالیت:
آزمایشگاه/مشاوره: آقا پور علی راجب نحوه خواندن دروس تخصصی گفت که چه جوری بخونیم و آزمایشگاه رفتیم آزمایشگاه و وسایل آزمایشگاه رو معرفی کردند .
جغرافیا: تدریس درس دوم
شیمی: تدریس دسته بندی و نوع عناصر و لایه ظرفیت و ارایش الکترونی فشرده
فیزیک : برسی تکالیف و حل کتاب کار و برسی کتاب درسی تا سر چگالی و مرور مطالب
تکالیف: جغرافیا امتحان از درس 1و2 و فیزیک زدن تست تبدیل واحد ص 12 تا ص16
توضیح:
آزمایشگاه/مشاوره: آقا پور علی راجب نحوه خواندن دروس تخصصی گفت که چه جوری بخونیم و آزمایشگاه رفتیم آزمایشگاه و وسایل آزمایشگاه رو معرفی کردند .
جغرافیا: تدریس درس دوم
شیمی: تدریس دسته بندی و نوع عناصر و لایه ظرفیت و ارایش الکترونی فشرده
فیزیک : برسی تکالیف و حل کتاب کار و برسی کتاب درسی تا سر چگالی و مرور مطالب
تکالیف: جغرافیا امتحان از درس 1و2 و فیزیک زدن تست تبدیل واحد ص 12 تا ص16
جغرافیا دهم
مدرس:
بیابان گرد، امیر
فعالیت:
تدریس درس دوم با تأکید بر مفهوم تحقیق و پژوهش و با بهره‌گیری از مثال‌های ملموس و هدایت دانش‌آموزان در فرایندی تدریجی و مرحله‌به‌مرحله، از طرح پرسش تا حل مسئله.
تکلیف:
تکلیف جلسه‌ی بعد
نمونه‌سؤال‌های درس دوم در کتاب نوشته شود و برای جلسه‌ی بعد مطالعه شود.
امتحان جلسه‌ی بعد، 20 مهر، از درس اول و دوم خواهد بود.
فعالیت‌های کتاب نیز کامل شود.
نمونه‌سؤال‌های درس دوم:
1. سؤال‌های کلیدی در جغرافیا کدام‌اند؟ (ص 8)
2. با ذکر نمونه بیان کنید که هرکدام از سؤال‌های کلیدی جغرافیا به چه موضوعی می‌پردازند. (ص 8)
3. چه حسی باعث تلاش انسان برای کشف ناشناخته‌ها می‌شود؟ (ص 9)
4. مراحل پژوهش در جغرافیا را نام ببرید. (ص 9)
5. پژوهشگر در مرحله‌ی اول پژوهش، بهتر است به چه صورت به طرح سؤال و بیان مسئله بپردازد؟ نکته‌ی مهم و مورد توجه در این مرحله چیست و چه نتیجه‌ای دارد؟ (ص 10)
6. چرا تدوین فرضیه از مراحل حساس پژوهش است؟ توضیح دهید. (ص 10)
7. روش‌های مرحله‌ی جمع‌آوری اطلاعات را نام ببرید و ابزارهای پژوهشگر در هرکدام از این روش‌ها را بنویسید. (صص 11 و 12)
8. پژوهشگر در مرحله‌ی پردازش اطلاعات باید کدام موارد را حذف و کدام موارد را حفظ کند؟ (ص 12)
9. در مرحله‌ی پایانی پژوهش، پژوهشگر چگونه به پاسخ می‌رسد؟ در صورت رد شدن فرضیه، چه توصیه‌ای به پژوهشگر می‌شود؟ (ص 12)
آزمایشگاه
مدرس:
بهشتی، علی
فعالیت:
اندازه گیری حجم با بورت و پیپت مدرج و پیپت حباب دار و بالون ژوژه و تنگ چگالی و پوآر و مزور و ارلن مایر و بشر و بالون ته صافرو بالون ته گرد و گیلاس و پیپت پاستور و پیست
و اندازه گیری دما با دماستج معمولی و دماسنج لیزری و ترموکوپل
تکلیف:
نوشتن 2 گزارش کار برا آزمایشات انجام شده و نوشتن demo از پروژه
هردو در دفتر گزارش کار نوشته شود دفاتر جمع آوری شده و برای هفته بعد نمره داده خواهند شد
