آلبوم چطور به بچه‌ها «تفکر ایمنی» یاد بدهیم، نه «ترس»؟ قسمت دوم

رده: پرورشی
تاریخ: 1405/01/17
شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: بادبادک شاپرک توت فرنگی گیلاس سیب پرتقال دریانوردان فضانوردان هنرمندان کوهنوردان آینده سازان پیشتازان نوآوران اندیشمندان
توضیح: 4 بازی و داستان، جایگزین ترس کودکان با بازی یاد می‌گیرند، نه با هشدارهای جدی. بازی نقش‌آفرینی: «اگه برق رفت چیکار می‌کنیم؟» ر والد: با آرامش تصمیم بگیرد عجول و هراسان نباشگفتن قصه‌هایی که قهرمان آن فکر می‌کند، نه می‌ترسد نقاشی کشیدن از «خانه امن» یا «مسیر امن» 5 الگوی آرام بودن والدین کودکان بیشتر از حرف‌ها، رفتار ما را کپی می‌کنند. ا گد اشتباه را بپذیرد کودک هم یاد می‌گیرد که ایمنی یعنی آرام فکر کردن. 6 اشتباه کردن، بخشی از یادگیری است اگر کودک اشتباه کرد: سرزنش نکنیم نترسانیم با هم مرور کنیم: «چی شد؟ دفعه بعد چطور امن‌تر عمل کنیم؟» کودکی که یاد می‌گیرد فکر ایمن داشته باشد، در بحران‌ها نمی‌ترسد؛ تصمیم می‌گیرد.
آلبوم چطور به بچه‌ها «تفکر ایمنی» یاد بدهیم، نه «ترس»؟ قسمت دوم

تصویر

چطور به بچه‌ها «تفکر ایمنی» یاد بدهیم، نه «ترس»؟ قسمت دوم 1
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: