فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه آریاشهر تهران
کلاس: ارکیده 2

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام تدریس صفحه ی 53 انجام شد .

فارسی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: واژه آموزی و نگاه کن و بگو صفحه 59 تدریس شد .
تکلیف: دختر عزیزم امیدوارم روز تعطیل بهت خوش بگذرد . لطفا کتاب کار فارسی صفحه ی 58 و 59 و 60 را با خط زیبایت تکمیل کن .

قرآن سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: روانخوانی سوره لیل آیه 1تا 21 انجام شد .

مهارت زندگی

مدرس: اسماعیلی، نرگس
فعالیت: موضوع: خودآگاهی(همدلی) در این جلسه متن کتاب خوانده شد، فعالیت ها در کلاس انجام شدند و متناسب با موضوع این جلسه کتاب داستان(خرگوش گوش داد) برای دانش آموزان خوانده شد. در انتهای کلاس محتوای داستان به صورت نمایشی در کلاس اجرا شد تا موضوع همدلی کردن صحیح، به صورت عملی برای دانش آموزان تمرین شود.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه ی 23 کتاب را تکمیل کنید.

زیبانویسی

مدرس: بایی لاشکی، زینب
فعالیت: حرف ن در صفحات 24و25 تدریس شد
تکلیف: صفحات 24و25 تمرین وتکمیل شود

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: تدریس قاره ها و لغات مربوط به آن و تکرار و تمرین به مناسبت هفته علوم

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام تدریس کسرهای مساوی از طریق دست ورزی و صفحه ی 52 کتاب درسی تکمیل شد . کتاب کار ریاضی تا صفحه ی 74 انجام شد .

علوم سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: پرسش کلاسی انجام شد .

فارسی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: تدریس کار نیک انجام شد و جعبه کلمات تکمیل شد .
تکلیف: دختر نازم لطفا یک صفحه املا بنویس ار درس کار نیک و با صدای بلند از روی درس روانخوانی کن و جعبه کلمات درس را مطالعه کن

هنر سوم

مدرس: فقیه، فرناز
فعالیت: تکمیل و اصلاح اثر نمایشگاه انجام شد. و پیام مفهومی نمایشگاه با جمله ی : «اگر زمین حرف می زد...» توسط دانش آموزان تکمیل شد.

ریاضی به زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور دروس گذشته 2-نوشتن نمونه سوالات ریاضی
تکلیف: دخترهای عزیزم لطفا جواب تمرینات ریاضی را بنویسید.

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام بازی عدد نویسی به صورت گروهی در کلاس انجام شد .

علوم سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: بازی پازل چرخه آب جهت تثبیت یادگیری اجرا شد .
تکلیف: دختر نازم آخر هفته ی خوبی داشته باشید لطفا ارمغان شماره 9 را با دقت حل کنید و شنبه پرسش علوم ( آب ماده ی با ارزش) داریم لطفا مطالعه کنید (درسنامه ی کتاب کار علوم) .

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: درس 7 از بزرگترها قدردانی کنیم تدریس شد .
تکلیف: دختر خوبم با توجه به درسی که امروز تدریس شد لطفا شجره نامه خودت را برایم نقاشی کن یا با استفاده از عکس اعضای خانواده طراحی کن و تا روز چهارشنبه هفته بعد به کلاس بیاور .

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: درس بانوی قهرمان تدریس شد .

متن ادبی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: گنجینه ی شماره 3 (سکه های طلایی) اجرا شد .

بازی استراتژیک

مدرس: یوسفی، آوا
فعالیت: بازی 1: حلقه ها را به صورت یک دایره چیده و‌دانش آموزان دور هر حلقه کنارش می ایستند و داخل هر حلقه دو کاپ گیم میگذاریم و دانش آموزان با ریتم موزیک 1 2 3 4 ، چهار قدم برداشته تا به حلقه دیگر برسند و با ریتم بعدی موزیک نشسته و با گفتن 1 ، 2 و 1 2 3 دو بار کاپ گیم را روی زمین زده و با 1 2 3 دو کاپ گیم را به هم میزنند و همین‌کار تا آخر تکرار میشود. اهداف آموزشی و تربیتی بازی 1 در کلاس ریتم‌وگیم 1.تقویت درک ریتم و ضرب‌آهنگ این بازی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا شمارش ریتم‌های پایه (1،2،3،4) را در حین حرکت و انجام فعالیت‌های هماهنگ‌شده تجربه کرده و توانایی پایبندی به ضرب را تقویت کنند. 2.افزایش هماهنگی حرکتی-شنیداری ترکیب حرکت در فضای دایره، توقف در ریتم مشخص و اجرای الگوهای ضربه‌زدن با کاپ‌گیم باعث بهبود هماهنگی میان شنوایی، حرکت و اجرای عملی می‌شود. 3.توسعه مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف قدم‌برداری منظم روی ریتم (مهارت درشت) و ضربه‌زدن دقیق کاپ‌گیم روی زمین و به یکدیگر (مهارت ظریف)، هر دو در این فعالیت تمرین می‌شوند. 4.افزایش تمرکز و توجه پایدار دانش‌آموزان برای اجرای صحیح توالی حرکات و ضربه‌ها باید به ریتم موسیقی و تغییرات آن توجه دقیق داشته باشند، که موجب تقویت تمرکز می‌شود. 5.تقویت مهارت‌های گروهی و یادگیری مشارکتی حرکت گروهی در یک حلقه، رعایت نوبت، هماهنگی با هم‌کلاسی‌ها و حفظ نظم جمعی، مهارت‌های تعامل اجتماعی و همکاری را ارتقا می‌دهد. 6.تقویت حافظه شنیداری و حرکتی تکرار الگوهای ریتمیک و حرکتی به شکل متوالی، موجب تقویت حافظه توالی و یادسپاری ساختارهای ریتمیک می‌شود. 7.افزایش اعتمادبه‌نفس در اجرا اجرای هماهنگ فعالیت‌ها در یک محیط حمایتی و مشارکتی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا اعتمادبه‌نفس بیشتری در اجرای ریتم و حرکات داشته باشند. بازی 2 : تمرین اجرای صف صبحگاهی آذر

هوش و ریاضی

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: صفحه ی 26 کتاب هوش تکمیل شد .

شطرنج

مدرس: افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت: انواع نتایج در بازی شطرنج گفته شد. ساعت شطرنج معرفی شد رفع اشکال و بازی انجام شد

ریاضی سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: با سلام و احترام تمرین صفحه ی 51 کتاب ریاضی انجام شد . کتاب کار ریاضی تا صفحه 71 تکمیل شد .

علوم سوم

مدرس: غلامی، زهرا
فعالیت: کتاب کار علوم تا صفحه ی 54 انجام شد .

نگارش سوم

مدرس: غلامی، زهرا
تکلیف: دختر نازم کتاب نگارش صفحه 40 و 41 را با دقت تکمیل کنید .

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی، امروز مرور درس‌ها انجام شد و بازی «سواد مالی» نیز در کلاس اجرا گردید. همچنین کلیپ مربوط به مرور شش درس برای دانش‌آموزان پخش شد.

علوم به زبان انگلیسی

مدرس: مرادی، معصومه
فعالیت: امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد: 1-مرور دروس گذشته 2-تدریس صفحه 14 کتاب

مهارت اجتماعی

مدرس: مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت: کلاس به گروههای دو نفره تقسیم شد و هر گروه درباره نتیکت (حریم خصوصی و نکات ایمنی فضای مجازی) که دو هفته گذشته آموخته اند یک کاردستی گروهی درست کردند
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: