1404/07/28
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
باسلام و احترام
تدریس صفحه ی 27 و 28 انجام شد
و کتاب کار ریاضی صفحه36 تکمیل شد .
تکلیف:
دختر نازم لطفا کاربرگ فرستاده شده را انجام بده و فردا با خودت بیاور.( نیازی به پرینت گرفتن یا نوشتن سؤالات نیست و فقط نوشتن جواب با ذکر شماره سؤال کافی می باشد .)
علوم سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
صفحه 28 ،29 علوم تکمیل شد و به فعالیت ها پاسخ داده شد
املا سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام
املا بادکنکی (بازی و مرورکلماتی که ارزش املایی دارند)
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
تکلیف:
دخترهای عزیزم لطفا اعداد زوج و فرد را تمرین کنید.
1404/07/27
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام
ارزشیابی ریاضی انجام شد
علوم سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
تدریس صفحه 28 و تکمیل فعالیت صفحه ی 29 انجام شد
تکلیف:
دختر گلم لطفا درسنامه ی درس سوم از کتاب کار علوم(صفحه ی27 تا 31) را با دقت مطالعه کنید و نکات مهمی که به نظرت اهمیت بیشتری دارد را در دفتر مشق یادداشت کن
قرآن سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
صفحات 14 و15 (سوره بَینه ) تدریس شد .
متن ادبی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
گنجینه شماره 2 خوانده شد و پاسخ پرسشنامه تکمیل شد
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: خودآگاهی(شناخت علایق و آرزوها)
فعالیت های صفحه 12 و 13 کتاب انجام شد و داستان خرس و اردک به منظور تشخیص آرزوهای دست یافتنی و دست نیافتنی برای دانش آموزان خوانده شد.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
صفحات 12و13 تدریس شد
حرف ر واتصالش به دندانه آموزش داده شد
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-تدریس صفحه 10 کتاب
3-نقاشی با استفاده از انگشت و استامپ
1404/07/26
ریاضی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
باسلام و احترام
فصل جدید صفحه 26 تدریس شد
کتاب کار ریاضی تا انتهای فصل 1تکمیل شد
علوم سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
سلام
تدریس درس جدید (اندازه گیری مواد )تا صفحه ی 27 تدریس شد
فارسی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
پرسش کلاسی انجام شد
تکلیف:
دختر نازم یک صفحه املا به صورت کلمه از درس 1و 2و3 بنویسید
هنر سوم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
ادامه نقاشی جلسه قبل، با موضوع آلودگی آب، با تکنیک آبرنگ و گواش اجرا شد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
موضوع درس: آشنایی با محیط پاورپوینت
هدف: آشنایی دانشآموزان با مفاهیم اولیهی کار در نرمافزار پاورپوینت
مباحث تدریس شده:
1. شناخت اسلاید (Slide):
توضیح داده شد که هر اسلاید مانند یک صفحه است که برای نمایش مطالب، تصاویر و نوشتهها استفاده میشود.
2. صفحه سفید:
معرفی صفحهی خالی که در شروع ایجاد اسلاید جدید ظاهر میشود و محل طراحی و نوشتن مطالب است.
3. شناخت منوها:
آشنایی با نوار منو و ابزارهای اصلی مانند:
Home (خانه): برای درج متن و تغییر قالب
Insert (درج): برای اضافه کردن تصویر، شکل، نمودار و ...
Design (طراحی): برای انتخاب قالب و رنگ پسزمینه اسلایدها
فعالیت کلاسی:
دانشآموزان به صورت عملی یاد گرفتند چگونه یک اسلاید جدید ایجاد کنند و عنوان درس خود را روی آن بنویسند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
مرادی، معصومه
فعالیت:
امروز فعالیت های زیر در کلاس انجام شد:
1-مرور دروس گذشته
2-صحبت دباره غذا به مناسبت روز جهانی غذا
1404/07/23
فارسی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام صفحات 25،26 از کتاب کار انجام شد
نگارش سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
صفحات 22 و23 از کتاب نگارش انجام شد
تکلیف:
دختر نازم ارمغان شماره4 تکمیل شود
و فصل اولکتاب ریاضی مرور شود
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
درس دوم تدریس شد.
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام
درس 3 تدریس شد
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 : چوبک و حلقه
4 حلقه با رنگ های مختلف میگذاریم 2 گروه یعنی 8 حلقه ، 4 نفر 4 نفر اول تو حلقه هستند، چوبک هم 2 تا دست هر نفر هست وبا ریتم اول موزیک و ضرب چوبک ها 1 2 3 4 و با ریتم بعدی موزیک 12 ، 1 2 3
بین حلقه ها جا به جا شده و 1 2 3 هم ضرب چوبک ها،
و بچه ها باگفتن اسم رنگ ها توسط مربی مثلا قرمز
بین دو گروه جا به جا میشوند.
1.تقویت دقت شنیداری و توانایی تشخیص تغییر ریتم:
کودکان با گوش دادن به تغییرات در ریتم موسیقی، توانایی درک الگوهای زمانی و تغییرات در ضرب را تقویت میکنند.
2.افزایش هماهنگی گروهی:
هر گروه باید حرکات خود را با دیگر اعضا و ریتم موسیقی هماهنگ کند. این امر موجب ارتقای مهارت همکاری و همزمانی در اجرا میشود.
3.تقویت تمرکز و واکنش سریع به دستور:
با شنیدن نام رنگها از سوی مربی، شرکتکنندگان باید در کوتاهترین زمان تصمیم گرفته و به موقعیت جدید منتقل شوند.
4.توسعه مهارتهای حرکتی و بدنی:
جابهجایی میان حلقهها در حین اجرای ریتم موجب هماهنگی بیشتر میان حرکات بدنی و زمانبندی شنیداری میگردد.
5.پرورش انعطافپذیری ذهنی و تمرکز چندوجهی:
انجام همزمان چند وظیفه (اجرای ریتم، حفظ هماهنگی گروهی و پاسخ به دستور مربی) باعث افزایش ظرفیت ذهنی و انعطاف شناختی در کودکان میشود.
بازی 2 حلقه و رنگ :
حلقه ها به صورت دایره چیده میشود با رنگ های متفاوت
هر دانش آموز در یک حلقه ایستاده و با موزیک هر زمان معلم خود گفت به دور حلقه همگی میچرخند. با صدای استپ معلم خود هر کس باید در یک حلقه ایستاده وقتی معلم اسم هر رنگی را گفت آن دو دانش آموز باید سریع جا به جا شوند.
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت دقت و تمرکز شنیداری (گوش دادن به توقف موسیقی و نام رنگها)
رشد مهارتهای ریتمیک (حرکت هماهنگ با ضرب موسیقی)
افزایش سرعت واکنش (واکنش سریع به توقف موسیقی و تغییر جای رنگها)
تقویت مهارتهای تشخیص رنگ و حافظه دیداری
ایجاد هماهنگی حرکتی و تعادل بدن (چرخیدن دور حلقه و پریدن داخل آن)
پرورش مهارتهای اجتماعی و تعامل گروهی (رعایت نوبت، جایگزینی سریع با دیگران)
تقویت انعطافپذیری ذهنی (تغییر جهت و جایگاه بر اساس دستور معلم)
افزایش نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
بالا بردن اعتماد به نفس در واکنش سریع و درست در جمع
هوش و ریاضی
مدرس:
غلامی، زهرا
فعالیت:
با سلام و احترام
قسمت پایانی صفحه ی 12 و صفحه ی 13 و 14 از کتاب هوش ریاضی انجام شد
شطرنج
مدرس:
افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت:
حرکات آموزش داده شده مرور شد
دانش آموزان با مفهوم رفع کیش آشنا شدند
قانون دست به مهره آموزش داده شد
بازی شطرنج انجام شد
